積極學習：101種有效教學策略

《積極學習：101種有效教學策略》是2005年華東師範大學出版社出版的圖書，作者是(美)希爾伯曼。

基本介紹

• 書名：積極學習：101種有效教學策略
• 作者：(美)希爾伯曼
• 譯者：陸怡如
• ISBN：9787561743638
• 頁數：164
• 出版社：華東師範大學出版社
• 出版時間：2005-10-1
• 裝幀：平裝
• 版次：1

內容簡介

學習絕不是簡單地將信息塞入學生的頭腦，而是需要學生智力、情感、社交、身體等全方位的投入。傳統的解釋和示範永遠不會導致真正的、持久的學習，只有積極的學習才能有此結果。

本書講述多具體的、可操作的策略，幾乎可以用於任一科目。有一些非常有趣，有一些則很嚴肅，目的都是為了深化學生的學習與記憶，調動學生的學習興趣。全書描述了101種具體的策略，分為三大板塊：

如何在一開始就讓學生變得積極；如何幫助學生積極地獲取知識、技能和態度；如何讓學生將所學牢記心間。

你可以將這些策略用於你所教的任何科目。不管你現在教的是哪門學科，不管你教的是哪個層次的學生，你都會發現本書中提供的方法非常有用，甚至是激動人心。

目錄

譯者前言

前言

關於作者

感謝

第一部分 積極學習概述

大腦如何工作

學習風格

學習的社會屬性

對積極學習的疑慮

積極學習的具體細節

第二部分 如何一開始就讓學生變得積極

起始目標

團隊建設策略

1 交易位置

2 誰在教室里