科學研究方法學:怎樣做好科學研究工作(科學研究方法學——怎樣做好科學研究工作)

科學研究方法學:怎樣做好科學研究工作

科學研究方法學——怎樣做好科學研究工作一般指本詞條

《科學研究方法學:怎樣做好科學研究工作》是2016年9月1日科學出版社出版的圖書,作者是聞邦椿、聞國椿。

基本介紹

  • 中文名:科學研究方法學:怎樣做好科學研究工作
  • 作者聞邦椿聞國椿
  • ISBN:9787030499134
  • 頁數:342
  • 定價:52.00
  • 出版社:科學出版社
  • 出版時間:2016-09
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16
  • 版次:1
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

內容簡介

科學研究方法學是研究科學研究方法的學問,討論如何將科學方法論具體套用於科學研究。《科學研究方法學:怎樣做好科學研究工作》提出了獨特的科學研究方法論體系、規則及系統化工作程式。十二對規則包括三對核心要素:目的和要求、任務和態度、步驟和方法;四項潛能:思想和品德、知識和能力、健康和生命、毅力和戰術;三個影響因素:機遇和挑戰、環境和協調、條件和利用;兩個動態因素:學習和致用、檢查總結和提高。這些規則應在辯證唯物主義的思想或科學發展觀的指導下予以套用。系統化工作程式:①調研及選題,包括需求調研、環境調研、風險調研和科研選題;②規劃,對目標、思想、環境、內容、程式、方法和質量檢驗進行規劃;③科學實施,包括理論研究、數值分析、實驗研究、創新點的提出、關鍵問題的突破和解決等;④科學研究質量的檢驗與評估,採用的方法包括理論方法、經驗方法、試驗方法、專家系統和用戶信息反饋等。
《科學研究方法學:怎樣做好科學研究工作》可供廣大科學研究工作者參考,也可供科技管理人員及高等學校師生閱讀。

作者簡介

聞邦椿,原籍浙江溫嶺,1930年9月生於浙江杭州。1943~1946年就讀於浙江省溫嶺縣私立授智初級中學(現為新河中學),1946~1949年於浙江省立台州中學高中部學習,1949年10月參加中國人民解放軍,1950年12月因病復員,1951年夏考入東北工學院(1993年復名為東北大學)機械系,1955年本科畢業後在蘇聯專家格·依·索蘇諾夫教授的指導下進行研究生的學習與研究,1957年研究生畢業後留校任教至今。
聞邦椿教授現為東北大學教授、遼寧省創意產業協會會長,曾任東北大學機械設計及理論985工程首席教授。
1991年聞邦椿教授當選為中國科學院院士。現任國際轉子動力學技術委員會委員、國際機器理論與機構學聯合會中國委員會委員。先後曾任東北工學院機械二系主任,國務院學位委員會第二、三、四屆學科評議組成員,國家自然科學獎國家技術發明獎、國家科學技術進步獎評審委員會委員,國家“長江學者”獎勵委員會評審組成員,國家自然科學基金評審組成員,第六、七、八、九屆全國政協委員,中國振動工程學會理事長,《振動工程學報》主編,《機械工程學報》等雜誌編委,上海交通大學振動、衝擊、噪聲國家重點實驗室(現機械系統與振動國家重點實驗室)學術委員會主任,大連理工大學工業裝備結構分析國家重點實驗室學術委員會主任,浙江大學流體傳動與控制國家重點實驗室(現流體動力與機電系統國家重點實驗室)學術委員會委員,以及北京吉利大學校長。
聞邦椿教授長期從事機械工程和振動工程方面的教學工作,為培養各類學生做出了重要貢獻。曾講授“機械振動學”“工程非線性振動”“振動機械的理論及套用”“振動的利用與控制”“機械和結構的動態設計”“基於系統工程的產品設計理論與方法”等多門課程。除培養本科生外,截至2015年年末,已培養122名碩士研究生、90名博士研究生和16名博士後,指導俄羅斯和哈薩克斯坦訪問學者各1名。
聞國椿,原籍浙江溫嶺,1930年9月生於浙江杭州。1943~1946年就讀於浙江省溫嶺縣私立授智初級中學(現為新河中學),1946~1949年於浙江省溫嶺縣中學和黃巖縣中學高中部學習,1949年7月高中畢業後到上海開明書店工作,後調至開明書店北京總管理處負責數學等書籍的校對工作,1951年夏考入北京大學數學系,1955年畢業後留校作為研究生繼續學習和研究,師從莊圻泰教授,1959年研究生畢業後,留校從事教學和科學研究工作,曾擔任助教、講師、副教授、教授,退休時為北京大學數學科學學院教授。
1985年,根據國家教育委員會(現教育部)的指示,北京大學和清華大學分別派出教師到山東省籌建一所重點大學——煙臺大學,他被派往該大學擔任數學系主任,還曾兼任該校套用數學研究所所長。他經過5年辛勤工作,使該校數學系初具規模,山東省人民政府為此給他記功一次。
在教學方面,他長期從事偏微分方程的函式論方法及其套用的教學工作,曾開設“高等數學”“複變函數”“空間解析幾何”“共形映射”“解析函式的邊值問題”“複變函數的套用”“廣義解析函式”“橢圓型複方程”“偏微分方程的函式論方法”等10多門課程。1979年他開始指導研究生,在他的指導下,已有20多名研究生獲得了碩士學位或博士學位。

圖書目錄

前言
第1篇概論
第2篇按照科學研究方法論的規則做好科學研究
第3篇科學研究的系統化工作程式
第4篇科學研究的創新思維及創新的原理和技法
第5篇科學研究方法論套用的智慧型化及專家系統
第6篇科學研究的具體程式及實例
第7篇結語與感言
參考文獻
附錄

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