碩士層次

碩士層次，是相對於博士層次，指碩士學歷的研究生層次的教育、學校、學科、專業、人才。

基本介紹

• 中文名：碩士層次
• 屬性：研究生層次
• 學歷：碩士學歷
• 類型：碩士層次教育、碩士層次學校、碩士層次學科、碩士層次專業、碩士層次人才
• 教育：碩士研究生教育
• 對應概念：博士層次、本科層次、專科層次、中專層次

碩士層次工程師

２０１４年２月，同濟大學“卓越工程師教育培養計畫”工作進展報告：同濟大學“卓越計畫”採用校企聯合培養、國際化培養模式。以4+M+3為基本培養模式框架。其中，4為本科階段學習，並將在三年級後實施分流，一部分學生通過保送或免試直升方式進入碩士層次（即M），碩士層次包括工學碩士和全日制工程碩士；碩士層次結束後，通過免試直升或考研方式進入博士層次（即3），博士層次包括工學博士和全日制工程博士。

碩士層次職教教師

教育部高度重視職業教育教師隊伍建設，把建設高素質“雙師型”教師隊伍，作為加快推進職業教育現代化的基礎性工作來抓，開展碩士層次職業教育師資培養工作。

２０１９年，有49所高校招收碩士層次的職教師範生，職業技術師範專業的類別超過了150個，每年培養職教師資達到2萬餘人。

碩士層次高中教師

２０２０年，浙江試點培養碩士層次高中教師，浙江省教育廳決定從2020年起開展高素質複合型碩士層次高中教師培養試點工作。