《當代大學生幸福感提升》是2018年12月南京大學出版社出版的圖書,作者是高遠。
基本介紹
- 中文名:當代大學生幸福感提升
- 作者:高遠
- ISBN:9787305212161
- 頁數:235頁
- 定價:58元
- 出版社:南京大學出版社
- 出版時間:2018年12月
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
《當代大學生幸福感提升》是2018年12月南京大學出版社出版的圖書,作者是高遠。
《當代大學生幸福感提升》是2018年12月南京大學出版社出版的圖書,作者是高遠。內容簡介《當代大學生幸福感提升》以“積極心理學”的視角,從微觀-中觀-巨觀角度研究探討大學生幸福感的提升,將全書分為五個篇,序篇幸福感,續篇...
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《大學生心理健康教育(第二版)》是2018年清華大學出版社出版的圖書,本書系統地介紹了當代大學生心理健康的現狀、容易出現的心理問題及其應對策略,涵蓋大學生心理與心理健康、大學生活的適應、大學生學習心理及學習能力的提升、大學生交往...
第二章 認識幸福 第一節 幸福觀——人生觀系統中有關幸福的思考 一、幸福觀/ 二、中西方的幸福觀/ 三、當代中國大學生的幸福觀/ 四、在生命意義視域中開展幸福觀教育/ 第二節 幸福感——積極心理狀態的反映 一、幸福感的內涵/ ...
第三節 影響愛情質量的因素 第四節 影響婚姻的因素 第五節 擁有健康的性心理 第七章 提升幸福感 第一節 幸福感的界定 第二節 影響幸福感的因素 第三節 影響我國大學生幸福感的因素 參考文獻 ...
二 幸福感提升研究中需要注意的問題 第三章 當代大學生的生命樣態掃描 第一節 當代大學生生命意義感的現狀掃描 一 大學生生命意義感總體特點 二 不同變數視域下大學生生命意義感現狀 第二節 當代大學生幸福感的現狀掃描 一 大學生...
第一講 大學生心理健康 第一節心理健康概述 一、健康定義(2)二、心理健康的定義及標準(3)三、大學生心理健康的標準(7)第二節大學生心理健康概述 一、當代大學生心理發展的新特點(8)二、影響大學生心理健康的因素(9)三、大學生...
本書適合對哈佛大學公開課感興趣,以及希望改變自身現狀、提升自己幸福感的各年齡段讀者閱讀。圖書目錄 第 一章 走進哈佛“人氣王”課堂 7 “幸福教父”隆重登場 7 幸福是什麼 8 幸福與積極心理學 9 改變自己容器的形狀 10 審查自己...
《大學生心理健康教育》根據教育部《高職高專學校學生心理健康教育課程教學基本要求》編寫,同時針對高職高專類院校學生的身心特點和思想情況來編寫,具有一定的理論性和很強的實用性。在內容安排上,精選出與當代大學生學習、生活、成長息...
· 中國基本公共服務供給側改革與獲得感提升研究(2016),國家社科基金重大項目(第2位)。· 中國公民幸福指數指標體系研究(2012),國家社科基金一般項目。· 當今中國城市居民主觀幸福感研究(2004),國家社科基金青年項目。· 和諧...
《當代青年的自我研究:以90後大學生群體為例/高等教育發展叢書》不僅涉及消極情緒問題的解決,還有對積極情感的研究,旨在全面幫助大學生提升自信、自尊和主觀幸福感的水平,以及管理好各種情緒的能力。總的來說,《當代青年的自我研究:以...
每個模組裡面設立一些欄目:心靈雞湯、開心秘方、心理專欄、心海揚帆、心理影吧等,還使用相當數量的漫畫式圖片和表格,能夠滿足當代大學生的心理需求。本書既可作為高校開設大學生心理健康教育的教材,也可以作為大學生提高心理健康水平的自助...
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1、西南大學段文杰以基於優勢的干預方法為研究手段,設計並進行提升大學生幸福感的干預實驗。在獲得測量工具有效性驗證的數據支撐後,結合當代大學生心理問題頻出、幸福感不高、抑鬱焦慮普遍等問題,廣泛挖掘和科學吸收、利用已有理論資源,在...
2.教育部課題:首批高校思想政治工作精品項目,《以微電影為載體提升思政課實踐教學親和力研究》,教思政司函〔2019〕2號,經費10萬元;3.教育部課題:《當代大學生幸福觀教育問題研究》,課題編號:12JDSZK05。經費10萬元;4.教育部...
21、《大學生生命責任感的培養與自殺預防》,《中國高等教育》,2006,21 22、《提升大學生的生命價值感和幸福感》,《江蘇高教》,2007,3 23、《當代大學生生命意識與價值取向的實證分析》,《高教探索》,2007,3 24、《主體性...