《用教育阻斷貧困代際傳遞》是2019年12月山西教育出版社出版的圖書,作者是朱永新、湯敏、馬國川。
基本介紹
- 書名:用教育阻斷貧困代際傳遞
- 作者:朱永新、湯敏、馬國川
- ISBN:9787570308149
- 頁數:218 頁
- 定價:48 元
- 出版社:山西教育出版社
- 出版時間:2019年12月
- 裝幀:平裝
- 開本:16 開
《用教育阻斷貧困代際傳遞》是2019年12月山西教育出版社出版的圖書,作者是朱永新、湯敏、馬國川。
《走進貧困的教育:如何阻斷貧困代際傳遞》是2019年經濟日報出版社出版的圖書,作者是史志樂。內容簡介 目前擺脫貧困已經成為我國全面建成小康社會的底線目標,教育扶貧作為精準扶貧“五個一批”之一,成為脫貧的根本之策。本書主要圍繞貧困、...
2016年國務院扶貧辦在教育扶貧方面將配合教育部、人力資源和社會保障部等部門,出台特惠教育政策,大力推進職業教育,努力阻斷貧困代際傳遞。專家觀點 教育扶貧是徹底穩定脫貧的重要推手 扶貧攻堅是“十三五”規劃的重中之重,是落實四個全面...
為深入貫徹中央扶貧開發工作會議精神,全面落實《中共中央國務院關於打贏脫貧攻堅戰的決定》,完成發展教育脫貧一批重要任務,阻斷貧困代際傳遞,特制定本規劃。檔案通知 教育部等六部門關於印發《教育脫貧攻堅“十三五”規劃》的通知 教發[...
《教育阻斷貧困代際傳遞:專題集萃》是2021年廣西師範大學出版社出版的圖書,作者是教育研究雜誌社。內容簡介 本書分為理學探究、政策思考、各級各類教育研究三篇,收錄了《關於貧困地區農村教育與經濟協調、互促的思考》《關於教育扶貧若干...
阻斷途徑 教育是解決貧困代際傳遞最有效的途徑之一。發展鄉村教育,讓每個鄉村孩子都能接受公平、有質量的教育,阻止貧困現象代際傳遞,是功在當代、利在千秋的大事。各級政府有責任為“平等的起點”創造條件,在教育經費投入、教育資源配置...
《讓貧困家庭孩子感受到黨和政府的溫暖》是2015年11月27日習近平同志在中央扶貧開發工作會議上講話的一部分。2022年6月,收錄於習近平同志《論黨的青年工作》一書。內容提要 治貧先治愚,扶貧先扶智。教育是阻斷貧困代際傳遞的治本之策...
《教育精準扶貧與代際流動》旨在從教育精準扶貧的視角出發,運用前沿的計量方法和統計分析工具,基於中國綜合社會調查(CGSS)等大型社會調查數據,重點考察教育對阻斷貧困代際傳遞、促進代際流動的作用,探討教育對我國城鄉居民職業與收入代際流動...
扶貧先扶志、扶貧必扶智,教育是阻斷貧困代際傳遞的根本之策,如何在未來進一步充分發揮教育在“鄉村振興與脫貧攻堅有效銜接”中的重要作用,助力高質量發展中緩解相對貧困促進共同富裕,根本阻斷貧困代際傳遞?這亟需學界全面總結經驗、釐清...
二、在扶貧理論建設中不斷提升對教育扶貧功能的認識 三、從配角到支撐的教育扶貧 四、從普惠到專項的教育扶貧 五、從粗放到精準的教育扶貧 第二章 知識改變命運 一、 能力不足是最大的貧困 二、 教育阻斷貧困代際傳遞 三、扶貧必先...
支持欠發達地區特別是“三區三州”等原深度貧困地區鞏固教育脫貧攻堅成果,積極擴大基礎教育學位供給,提高學前教育入學率和義務教育鞏固率,保障民眾受教育權利,加快縮小與其他地區教育差距,阻斷貧困代際傳遞。2.建設任務。(1)義務教育...
海南省教育脫貧攻堅“十三五”規劃 扶貧必扶智,讓貧困家庭的孩子們接受良好教育,是扶貧開發的重要任務,也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。為貫徹落實中共中央、國務院扶貧開發工作會議精神,全力打贏教育脫貧攻堅戰,根據《中共中央國務院...
繼續教育穩步發展,教育公共服務體系進一步完善,學習型社會建設邁出新步伐。教育貢獻實現新突破。職業培訓、教育扶貧、控輟保學、城鄉教育一體化紮實推進,教育為阻斷貧困代際傳遞發揮了積極作用。人才培養量質齊升,“十三五”期間累計培養...
為深入貫徹落實黨的十八屆五中全會、中央扶貧開發工作會議、省委八屆十二次會議和石家莊市委九屆七次會議精神,充分發揮教育在促進貧困地區經濟社會發展的基礎性、先導性作用,真正把教育作為阻斷貧困代際傳遞的治本之策,根據省委、省政府《關於...
黨中央、國務院高度重視普通高中教育發展,免除普通高中建檔立卡家庭經濟困難學生學雜費,是完善國家助學政策體系、推進教育機會公平、阻斷貧困代際傳遞、實施精準扶貧幫困的重要舉措,也是加快普及高中階段教育、全面建成小康社會的客觀要求,具有十分...
下同)作為脫貧攻堅重點對象,特別是把殘疾兒童、殘疾人子女、服刑人員未成年子女、留守兒童、直過民族地區適齡兒童作為重中之重,堅持優先幫扶、精準扶貧,切實提高扶貧成效,到2020年全面完成“發展教育脫貧一批”任務,阻斷貧困代際傳遞。
我們緊緊扭住教育這個脫貧致富的根本之策,強調再窮不能窮教育、再窮不能窮孩子,不讓孩子輸在起跑線上,努力讓每個孩子都有人生出彩的機會,盡力阻斷貧困代際傳遞。事實充分證明,精準扶貧是打贏脫貧攻堅戰的制勝法寶,開發式扶貧方針是...
教育扶貧為脫貧攻堅提供了有力支撐。只有教育才能“授人以漁”,實施教育扶貧才能有效激發貧困地區人口的內生動力,增強貧困人口的謀生與發展能力,才能穩固貧困治理的成效,從根本上阻斷貧困的代際傳遞。教育扶貧重視推動教育的均衡化發展,...
李興洲,北京師範大學教授、博士生導師,北京師範大學中國教育扶貧研究中心副主任。目錄 阻斷貧困代際傳遞,做中國教育扶貧的先行者(代前言)【王文靜】/001 Ⅰ 總報告 1 公平正義:教育扶貧的價值追求【李興洲】/001 一 教育扶貧的...
發展民族教育,是民族地區阻斷貧困代際傳遞,實現精準扶貧和長治久安的根本途徑。為深入貫徹落實《國務院關於加快發展民族教育的決定》(國發〔2015〕46號)和第六次全國民族教育工作會議精神,加快提升我省少數民族和民族地區教育發展水平,...
近年來,負責的國家學科創新基地“西部兒童與青少年發展阻斷貧困代際傳遞的大數據決策系統”和重慶市首屆新型重點智庫——西南大學教育政策研究所(中國核心智庫索引CTTI)團隊,以國家重大問題為導向,紮根西部田野,建立追蹤數據厙,擅長運用跨...
截至2019年,國華紀念中學已累計資助3000多名貧困學子,幫助這些貧困學子以知識改變命運,繼而改變了他們家庭的命運,實現了通過教育阻斷貧困代際傳遞的教育扶貧目的。 [1] 國華紀念中學辦學十多年來,一直保持初心不變,以為國家、社會培養...
是一所位於雲南省麗江市華坪縣的公辦高中,為雲南省教育系統創先爭優先進學校、未成年人思想道德建設教育基地,主要招收麗江市內邊遠鄉鎮高寒山區及個別雲南省內其他市、縣貧困邊遠鄉鎮山區和周邊省、市貧困山區的學生。
發展現代職業教育,必須切實發揮行業組織作用 加大制度建設力度,促進民辦教育發展 國民素質距離大國文明崛起有多遠?教育供給側結構改革一定一舉多得 放飛青春理想,助力大學生創業 用職業教育阻斷貧困代際傳遞 兼顧公平與效率,分層調控深化...
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13.國家社會科學基金一般項目:《教育阻斷貧困代際傳遞的政策設計與評估研究》(2018年)研究成果 (一)專著類 1.《中國縣鄉財政體制研究》(獨著,經濟科學出版社2006年6月) 2.《Poverty Alleviation in China A Theoretical and ...
教育事業 截至2015年,華坪縣有普通高中3所(含私立1所),職業高中1所,教師進修學校1所,國中3所,國小62所,幼稚園36所(含私立34所)。高中專任教師215人,教師進修學校專任教師26人,國中專任教師464人,國小專任教師1015人,...
書中通過講述中國大地正在發生的脫貧故事,深度觀察中國脫貧攻堅實踐,破解中國共產黨帶領人民告別貧困、建設小康社會的治理密碼,由此向外界發出中國聲音,傳遞中國經驗,貢獻中國智慧,以中國扶貧實踐助力共建全球共同發展的人類命運共同體。2021...