《現代教育科學：國小教師》是由吉林省教育科學院主辦的期刊。
基本介紹
- 中文名：現代教育科學：國小教師
- 外文名：Modern Education Science:Primary School Headmaster
- 主管單位：吉林省教育廳
- 主辦單位：吉林省教育科學院
- 出版周期：雙月刊
- 國內刊號：22-1339/G4
- 國際刊號：1005-5843
- 郵發代號：12-324
- 定價：60.00
- 主編：王野川
- 單價：10.00
期刊簡介,館藏,
相關詞條
- 現代教育科學：國小教師
《現代教育科學：國小教師》是由吉林省教育科學院主辦的期刊。期刊簡介《現代教育科學·國小教師》2007年新版創刊，中國教育學會教育管理分會、吉林省教育科學院聯合主辦，吉林省教育廳主管，部省級教育理論期刊，國內外公開出版發行...
- 現代教育科學雜誌社
雜誌分為【現代教育科學】【現代教育科學·國小教師】 、【現代教育科學·中學教師】。辦刊宗旨 本刊立足於吉林省、面向全國，遵循為基礎教育改革發展服務、為繁榮教育科學服務、為教育行政諮詢服務、為民眾性教育科研服務的辦刊宗旨，從構建和諧社會的需要出發，從教育改革特別是基礎教育改革的生動現實出發，突出理論研究，...
- 國小教師說課的藝術
《國小教師說課的藝術》講述隨著時代的發展，教育將是一種要求更高、發展更快、更需要合作的、全社會的、跨學科性的、終身的、藉助信息技術的綜合性科學。學校教育要適應這種發展的需要，必須變更傳統的方法，注入現代教育科學的理論和方法。如何提高教師的素質，改革教育教學方法，顯得更為迫切、更為重要。內容簡介 《...
- 唐志強(天津師範大學教育學部副教授)
[5]提升國小教師職業幸福感的對策.現代教育科學，2010（4）.[6]國小教師的心理壓力、社會支持與主觀幸福感的關係.天津師大學報基礎教育版，2012（1）（三）出版的主要教材、譯著：1.《學會教學》，參譯，中國人民大學出版社，2016.2.《兒童社會性發展及其培養》，參編，華東師範大學出版社，2004.3.《普通心理學...
- 林鳳娥國小
陳尤嘉，廣東梅州市梅縣區人，中山大學漢語言文學本科專業畢業，廣西師範大學教育碩士，主要研究方向為教育管理、教育社會學。有較豐富的教育教學實踐經驗、管理經驗和較高的教育教學理論水平。曾在《湖南教育》《江西教育》《當代教育論壇》《現代教育科學》《教學與管理》《基礎教育參考》《國小德育》《特教天地》《中外...
- 全國中國小教師教育技術水平考試
教育技術學科領域的形成與發展是現代教育科學發展的重要成果。現代科學技術和現代教育的不斷發展，賦予了教育技術這一概念充實的內涵和無限的生命力。現代教育技術的套用，不僅引發教育方式和教學過程的深刻變化，而且改變了教師分析和處理教育、教學問題的思路。教育技術以其特有的魅力，不僅在教育學科中漸漸贏得了相應的...
- 安樂鎮中心國小
教師認真學習現代教育科學理論和有關素質教育的先進經驗；抓的課堂教學摸索素質教育的新思路新方法新手段。；構建素質教育課堂教學模式，抓好“目標教學“，以課堂教學改革為突破口，勇於創新，認真做好備教、批輔、研考、評教學過程的基本環節工作，向課堂要質量；面向全體學生，面向學生的全面，以持以五率（合格率、...
- 李曉峰(湛江師範學院教育學系講師)
13、《現代課程與教學理論》，廣東高等教育出版社，2002版。（第三作者）。14、全國教育科學"十五"規劃重點課題《基礎教育課程革新背景下高師教師專業化課程改革研究》的研究分支課題《中學“思想政治”課程的師資培養研究》；（主持）。15、生命智慧對大學生耐挫素質影響的研究，廣東教育科學重點項目，（子課題負責人...
- 劉曉明(東北師範大學教育科學學院教授)
12.認清心理實質，尋求心理健康——論學校心理健康教育,《中國小教師培訓》2001年第2期；13.高師心理素質教育課程目標的實施構想，《長春師範學院學報》，2001年第2期；（1）14.青少年自我概念研究及其對教學的啟示，《教育科學》2002年第2期；（2）15.我國中學生心理健康狀況測驗分析綜述，《現代教育科學》（項目...
- 徐艷偉(周口師範學院教育科學系副主任)
15. 教育信息化：高等教育改革的新命題，《鄭州工業高等專科學校學報》2003（3）16.義務教育階段農村學生擇校的現狀及思考，《現代教育科學》2012（10）科研項目 1. 主持《構建中國小教師終身學習體系的研究》，課題來源：河南省教育科學“十一五”規劃課題，2008年10月結項 2. 主持《信息技術環境下教師專業化的發展...
- 張妍(華中科技大學教育科學研究院教師)
6. 張妍,孔繁昌,許芳,向燕輝,譚小宏,陳紅,楊帆,任俊.地震對四川災區國中生人格發展的影響.中國特殊教育,2010,119(5):65-72.7. 張妍,孔繁昌,吳建芳,王洲林,陳寒. 積累、改革、實踐——教學名師成長曆程的個案分析.現代教育科學.高教研究,2010, 4 (7):93-96.8. 張妍,孔繁昌,權珍楨,許芳.地震災區大學生...
- 巾山國小
全校教師有500多篇教育教學論文在市級以上論文評比中獲獎或發表，其中200多篇教育教學論文在《現代中國小管理》、《現代教育科學》、《中國小教師培訓》等正規刊物或書刊上發表。學校連續幾年被評為台州市、臨海市教育科研先進集體。學校教學質量遠近聞名，始終堅持以質量求生存，以改革求發展，向40分鐘要質量的辦學宗旨...
- 佛蘭德斯(美國教育家)
美國教育家 弗蘭德斯通過調查發現了所謂的三分之二規則：在課堂教學中，大約有三分之二的課堂時間要用來講話；這其中，大約三分之二的講話時間是教師在講話；教師的講話中，大約有三分之二是直接影響學生的（如講授、指導、控制、批評等都是教師對學生的直接影響）；這些想影響學生的教師講話中，大約有三分之二...
- 北京師範大學教育碩士專業學位教育實施細則
教育碩士專業學位分設學科教學、教育管理、國小教育和現代教育技術四個培養方向；學科教學方向又按學科分設若干子方向。在這些培養方向我校均有教育碩士專業學位授予權。第三條 教育碩士專業學位教育的培養目標旨在造就一批具有堅定的政治原則、良好的職業道德、深厚的文化底蘊、堅韌的開拓精神、新的研究型的基礎教育教師和...
- 袁桂林(中國教育學會學術委員會委員)
4、主持一項教育部人文社會科學重點研究基地重大招標項目“欠發達地區套用性人才培養與WTO挑戰”。5、主持一項教育部部長委託項目“全國農村教育調查研究”。6、主持一項吉林省教育學會“十五”重點課題“農村學生輟學與教育內容關係研究”。7、參與了《鄉村教師支持計畫（2015—2020年）》8、教育部哲學社會科學研究重大...
- 生本教育(教育思想和方式)
克來因）等，主編《現代教育科學實驗學》等多本著作。主編及主筆由人民教育出版社出版的生本教育實驗教材國小及國中語文、數學共42冊。從1999年起在《高等學校文科學術文摘》《新華文摘》全文轉載各一篇，《教育研究》雜誌發表論文（長文）10篇。在《課程教材教法》發表論文5篇，中國教育報論文1篇（頭版），多年來...
- 張天雪
同年9月，張天雪教授再次接受浙江衛視邀請，對教育熱點“雙減”政策進行了核心解讀，並總結了浙江省義務教育階段“雙減”實施方案的亮點與特色。主要講座 1.讓我們成為一名好老師——教師及其專業發展（客群對象：中國小教師）2.做適合自己的研究（客群對象：中國小教師）3.教育科研的選題與文獻綜述（客群對象：中國小...
- 曲鐵華
多年來，一直在教學第一線工作，為本科生講授中國教育史、中國教育名著選讀、中國教育史專題、教師學與教學論、 教師教育研究等課程；為碩士研究生講授中國教育史研究方法論、中國教育哲學史、中國近現代教育史研究、教育史前沿問題研究等課程；為博士生講授教育基本理論問題研究、教師教育專題研究等課程。1996年開始指導...
- 江蘇大學論辯研究中心
20. 優秀大學英語教師的成長曆程與反思：一項敘事研究.《現代教育科學（高教研究）》.2010 (12). （核心）出版著作：1. 專著：《貿易摩擦話語研究：以中美輪胎特保案為例》，人民出版社，2016年12月.2. 學術譯著：《話語研究導論》（Introduction to Discourse Studies, authored by Jan Renkema），重慶大學出版社...
- 易連雲
2、電影《唐山大地震》對青少年價值觀教育的啟示，薛娟 易連雲，學校黨建與思想教育2014年第1期 3、當代教師德性研究述評，楊建朝 易連雲，中國小德育2014年第1期 4、略論建國後我國教師倫理的時代變遷---基於《中國小教師職業道德規範》演變的分析，易連雲 李琰，中國小德育2014年第1期 2013-12-30 1、以三個...
- 張偉平(杭州師範大學教授)
杭州師範大學教育科學學院教授委員會副主任，碩士研究生導師。杭州市教育局系統優秀教師。 主講課程 自1982年起先後在浙江師範大學、杭州師範大學給本科生主講了《教育學》、《心理學》、《教學論原理》、《課程論》、《中國教育名著選讀》、《現代教學論》、《英文教育原著選讀》、《教育研究方法論》等研究生課程。...
- 吳軍其
12.教師專業發展理論與實踐 13.現代教育技術 14.教育技術學專業英語 出版圖書 科研項目 1.2010年06月主持國家社會科學基金項目，“十一五”規劃課題“基於手機終端的微學習研究”（CCA100118）;2.2012年06月主持國家重大項目培育項目，“智慧學校若干關鍵技術研究（信息學科）”子項目“基於電子雙板的中國小課堂教學...
- 姚偉(東北師範大學教授)
吉林省社會科學基金項目《吉林省幼稚園教育質量評價研究》，主持；東北師範大學本科教育質量與改革工程建設項目《學前教育專業實踐教學改革研究》，主持；教育部人文社會科學研究2007年度規劃基金項目《幼稚園幼兒發展評價的問題與對策研究》，主持。"美國家庭結構的變化對幼兒教育的影響"《現代中國小教育》1991.7。"幼兒科學...
- 秦德林
他在指導和培養青年教師方面的措施特別紮實、效果特別明顯。他創辦了通州市“名師之路”教育科研協會，並已經把它打造成一個名副其實的學習型、研究型組織，一個培養和造就通州名師的組織。到目前為止，在2001年發展的35名首批會員中，已有6人被評為江蘇省特級教師，8人被評為南通市中青年專業技術拔尖人才，22人被評...
- 陳鶴琴
1946年，與陶行知一道成立生活教育社，籌辦社會大學。10月，主持陶行知先生追悼會，後被推選為育才學校顧問委員會主席、山海工學團校董會名譽董事長，與政府當局交涉並向社會募捐，將兩所陶行知先生創辦的學校和團體遷來上海。1948年4月，赴菲律賓馬尼拉暑假國小教師講習會講學。8月，應聯合國教科文組織邀請，前往捷克...
- 李廣(東北師範大學教授)
姜英傑、李廣，論課程改革與教學觀念更新.青年教師.2003.3.姜英傑、李廣，美國學科教學中的元認知能力訓練.外國教育研究.2003.5.姜英傑、李廣，中國小教師情緒自我調節的幾種方法.中國小教師培訓.2003.4.2002年 姜英傑、李廣，學習策略訓練模式研究.現代教育科學：普教研究版.2002.6.人大複印資料《教育學》2003....
- 趙敏(華南師範大學公共管理學院教授、博士生導師)
18. 主持中國高等教育學會十一五教育科學研究規劃課題：倫理學視野中的現代大學教師管理制度研究，項目編號:06AIJ0130105。19. 主持2015年華南師範大學校級專業學位研究生示範課程案例庫項目：教育管理學案例庫。20. 主持橫向項目：廣州市海珠區同褔中路第一國小教師科研能力的提升與指導，2015年7月至2017年7月。21. ...
- 周倩(鄭州師範學院副院長)
14、 新時代高校思政課教學數位化轉型研究（23VSZ083），國家社會科學基金項目,主持，2023- 15、適應性結構：教師隊伍改革新圖景，河南省高等學校哲學社會科學優秀著作資助項目，主持，2024- 16、 教育科技人才協同推進中國式現代化的協同機制研究，國家社會科學基金（教育學）重大項目（VFA230003）子課題3 “教育科技...
- 金華市第四中學
1.《論新形勢下教師隊伍建設的途徑和方法》現代教育科學,2002（11）．2．《實施名師名校長工程的認識與思考》 東方教育研究，2003（5）．3．《基於小康社會的中國小教育特徵及對策》 金華市實驗學校研究會論文評比一等獎2003（7）．4．《切實搞好名校長工程》 中國小校長，2004（12）．5．《新課改教師要強化“...
