班級控制

班級控制（class control）是指教師領導班級的一種方式。教師為了有效地指導學生學習，並影響學生的行為，需對班級作有效控制。主要目標：使個人行為被公眾承認，合乎公眾輿論的標準。這種公眾輿論標準是指團體規範。因此，建立合理的班級規範是必要的。最初要求個人遵守班級規範，可採取獎勵和懲罰的辦法，久而久之，規範便會內在化，形成一種觀念，即使沒有他人在場，學生也能遵守。

在下面一些情況下，學生容易順從班級行為：（1）規範明確；（2)團體監視個人遵守規範的情形；（3）團體對成員遵守規範與否有強烈的制裁力；（4）團體很團結（即個人受團體的吸引）；（5）很少有支持不軌行為的情形；（6）個人是否遵守規範，會影響團體工作的達成及團體本身的維持。