《班主任專業成長》是由華東師範大學出版社於 2011年2月1日出版的書籍,作者汪媛。
《班主任專業成長》是由華東師範大學出版社於 2011年2月1日出版的書籍,作者汪媛。
《班主任專業成長論(班主任專業化指定用書)》主要內容:有人說過一句話:在教師生涯中,如果沒有做過班主任的老師,應該說不是一個最完美的老師。我非常同意這個說法。...
《班主任專業成長》是由華東師範大學出版社於 2011年2月1日出版的書籍,作者汪媛。...... 《班主任專業成長》是由華東師範大學出版社於 2011年2月1日出版的書籍,...
班主任專業成長的途徑——40位優秀班主任的案例內容簡介 編輯 本書匯集了四十位優秀班主任成長的個案,全面、深入地展示優秀班主任成長的歷程。這40位班主任,有的工作...
《班主任專業化成長策略》吸收了以前的研究成果的精華,克服了其中的不足,以全新的面貌呈現在讀者的面前。《班主任專業化成長策略》從班主任職責與專業化、班主任自主...
本書網羅了國內最優秀的100名班主任的專業成長絕招,且每位的絕招都濃縮於千字之內,讀來更切近,可操作性也更強。專業成長也需要借鑑,以他人尤其是名師的專業成長...
《名班主任的專業發展:成長歷程與典型案例》是2017年7月暨南大學出版社出版的圖書,作者是呂洪剛。...
《班主任成長筆記》是2019年化學工業出版社出版的圖書,作者是周明。...... 這是一本關於班主任專業成長的書,也可以說是一本師生共同成長的回憶錄。每一位老師,在...
《全國知名青年班主任談專業成長》是2011年中國輕工業出版社出版的圖書,作者是張萬祥。...
《高中班主任專業成長》是2007年4月吉林東北師範大學出版社出版的圖書,作者是劉曉明。...
《中國小班主任專業成長·理論與案例》向廣大中國小教師介紹了班主任自我專業發展的基本路徑、方法和策略,並提供了近百例優秀中國小班主任工作案例及賞析。案例本體、...
《班主任專業成長的途徑》匯集了四十位優秀班主任成長的個案,全面、深入地展示優秀班主任成長的歷程。這40位班主任,有的工作在喧囂的大都市,有的工作在寂靜的鄉村...
第一章 今天怎樣當班主任——班主任角色規範與專業基本功第一節 班主任的困擾與專業成長第二節 班主任的角色規範第三節 班主任的專業基本技能...
《走向專業化的班主任》從學校教育的具體實踐上看,班主任崗位絕大多數是兼職崗位,且從上到下,從對於工作內容重視程度、安排比例到相關的薪資待遇福利設定,班主任崗位...
尤其是班主任,在進行專業成長的同時,一定不可以忽視自己作為一個人的成長;在滿足孩子課堂需要的同時,千萬不可忽視孩子課堂以外的需要。因為孩子們需要的不僅僅是老師...
和學生管理工作的主要實施者,是中小學生健康成長的引領者,班主任要努力成為中小...第十八條 教師教育機構應承擔班主任培訓任務,教育碩士專業學位教育中應設立中國小...
《一位青年教師的專業成長之路-王君專業求索筆記》是2012年3月輕工出版社出版的圖書,作者是王君。本書主要講述了作者從鄉村普通教師到中學特級教師的成長經歷。...
本光碟既可作為班主任培訓教材,也可作為中國小班主任專業成長的一個難得的寶貴資料。班主任的工作是一門藝術,在藝術的路上每個班主任都會有自己獨特的領悟,抓住教育...
四、理想的班主任是一個“多面手”——淺探班主任專業能力五、讓德育活動“五味俱全”六、扮靚教育敘事的四點體會七、實踐+學習+反思=成長——班主任專業化成長...
中國小班主任工作策略和經驗;教育名家魏書生、陶繼新,著名班主任李迪、田恆平傾情推薦;教師專業成長讀本。《做智慧班主任》 [1] 脫胎自全國十佳班主任段惠民的演講實錄...
《教師專業標準與專業成長:中學教師》是結合我國中學教育發展的現狀和特點,對《中學教師專業標準(試行)》的專業理念與師德、專業知識、專業能力逐條進行詳細解讀,書...
《教師專業標準與專業成長:國小教師》依據《國小教師專業標準(試行)》的基本內容,圍繞專業理念與師德、專業知識和專業能力三個維度展開,按照十三個專題的劃分,對國小...
利用這樣的教育思路,聚焦學生成長中的發展問題的解決過程,可望讓班主任融通先進的...本書主要內容包括:從相似的活動案例辨析不同的專業思路;在班級管理的整體格局中...
《大夏書系·教師專業成長的途徑:30位優秀教師的案例》精選了30個案例,是30個不同的教育探索故事,案例中的教師透過這些故事向我們傳達著這樣一些信息:教育教學中...
第七章 中職學校班主任專業成長途徑一、職業學校班主任“德”與“才”的內涵二、成長為職業學校優秀班主任的五個要素1.“觀想本尊”——榜樣的意義...
強調班主任在學校教育中的重要地位,對於穩定班主任隊伍、促進班主任專業成長,鼓勵廣大班主任能長期、深入、細緻地開展班主任工作有著積極的意義。...
第三節 班主任專業化發展 一、單元提示 二、案例研究 案例1-7 班主任專業化成長的典型個案 案例1-8 一封家長來信 案例1-9 小珊笑了——一個後進生的進步足跡...
《中國小教師專業成長必備技能集粹》是2005年6月1日浙江教育出版社出版的一本圖書。本書講述了結合素質教育和基礎教育課程改革對中國小教師提出的新要求,從學生管理...
為此,新教育實驗開始著手研製一張“新教育教師專業閱讀地圖”,即用書目的形式,在充分考慮到個體成長的特殊性和序列性的基礎上,構建一個理想的教師知識結構模型,...