《物理課程與教學研究》是2011年10月1日南京師範大學出版社出版的圖書,作者是陳嫻、劉炳晟。
基本介紹
- 書名:物理課程與教學研究
- 作者:陳嫻、劉炳晟
- 出版社:南京師範大學出版社
- 出版時間:2011年10月1日
- 頁數:503 頁
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787565105357
- 語種:簡體中文
物理課程與教學研究(1979-2009)一般指本詞條
《物理課程與教學研究》是2011年10月1日南京師範大學出版社出版的圖書,作者是陳嫻、劉炳晟。
《物理課程與教學論研究》是高等教育出版社於2007年出版的一本圖書,作者是胡衛平。內容簡介 本書是作者多年來關於物理課程與教學論的研究成果。全書採取專題形式,系統概括了美國、英國、法國、日本和我國中學的物理課程發展,利用量表,對...
《物理新課程教學研究》是作者長期從事中學物理教學、教法研究的理論及實踐的成果。內容簡介 《物理新課程教學研究》是作者長期從事中學物理教學、教法研究的理論及實踐的成果。全書分為“物理新課程研究”、“物理教師應具備的素養”、“...
《物理教學論 | 2版》是2009年科學出版社出版的圖書,作者是李新鄉,張軍朋。圖書目錄 第二版前言 第一版前言 緒論 思考與討論 參考文獻 第一章 物理課程 第二章 物理教學的心理學基礎 第三章 物理教學過程、原則和方法 第四章 ...
《課程教學論理論教育叢書:物理課程與教學論》是2013年科學出版社出版的圖書,作者是應向東。內容簡介 《課程教學論理論教育叢書:物理課程與教學論》以現代物理課程與教學思想為指導,以現行中學物理課程標準和中學物理教學實踐為依據,系統...
第三章 物理課程研究 第一節 高師物理專業融合課程研究 第二節 中學物理課程改革研究 第四章 物理德育研究 第一節 物理教育中的愛國主義教育 第二節 物理教育中的美育 第三節 物理教育與科學觀念培養 第五章 物理教學研究 第一節 ...
《物理課程與教學論》是2005年科學出版社出版的圖書,作者是封小超,王力邦。內容簡介 本書共分11章,介紹了中學物理新課程標準,討論了物理學的教學原則、教學模式、教學過程和教學方法,並對新編中學物理教材做了簡要分析。圖書目錄 序...
《物理實驗教學研究》是2011年7月28日科學出版社出版的圖書,作者是張德啟、李新鄉、陶洪、王崇光。本書主要是為了培養合格中等學校物理教師而編寫的物理學專業必修教材。內容簡介 《物理實驗教學研究》是科學出版社出版的《高等師範院校新...
基於這種認識,編者在認識物理學科特性的基礎上,提出了物理教師教學行為的概念、內涵。從理論與實踐兩個層面分析了物理教師教學行為的具體內容,進而提出對物理教師教學行為發展的再思考。作者簡介 夏志芳,華東師範大學課程與教學研究所教授、...
《物理課程與教學論》可作為高等院校物理學(教師教育)專業物理教學論課程的教材,也可作為中學物理或科學教師自學進修的參考書,並可供課程與教學論專業(物理或科學方向)的研究生及教育碩士拓展提升時參考。圖書目錄 前言 教學建議與課時...
陳剛,華東師範大學物理系副教授、碩士生導師,《物理教學》編輯部主任,主要從事物理學科教育方面的教學與研究工作。出版的著作有:《新編物理教學論》、《物理教學設計》,等等。圖書目錄 第一編 物理課程理論 第一章 物理課程的價值 第...
《中學物理課程與教學設計》是北京大學出版社出版圖書。內容簡介 當前,課程、教學理論與實踐正經歷著一場重大的變革。我國於2001年首次亮相了課程標準,並於2011年和2017年給予多次修訂,這標誌著我國基礎教育課程改革進入新的階段。與此...
《物理課程與教學論》是2020年浙江大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書主題內容為八章,另有參考文獻和附錄。詳細介紹了中學物理課程內涵論、中學物理課程資源論、中學物理教學背景論、中學物理教學理念論、中學物理學習策略論、中學物理...
多年來一直從事物理課程與教學論的教學與研究工作。主講研究生物理教學論、物理教育心理學、本科生物理課程與教學論、中學物理教學法實驗等多門基礎課和專業課。主要研究方向有物理學習理論與教學設計、物理學史和方法教育等。 主持及參與完...
第一節 我國物理教育的起源與發展 第二節 物理教學理論的研究對象和學科性質 第三節 中學物理課程教學大綱的演變 第四節 中學物理教學的目的 第五節 中學物理課程改革的特點與趨勢 第二章 物理學習的心理基礎 第一節 學生的學習心理 ...
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年鑑資料主要來自中國教育部、各省市自治區教育行政部門的官方網站、中國學術期刊網、各種物理教育研究期刊等。目錄 專家視野 新世紀中學物理課程改革若干問題的思考 高中物理課程標準“模組結構”實施的現狀與思考 政策檔案 概況與摘要 學科...
第六章 物理科學方法教育 第一節 科學方法中心理論 第二節 新課改中物理科學方法教育 第三節 高中《物理課程標準》中的科學方法顯化研究 第四節 科學方法納入《課程標準》研究 第五節 物理科學方法顯化教育 第七章 物理實驗教學研究 ...
0.2 物理教學論的研究對象 0.3 物理教學論的研究內容 0.4 物理教學論課程的任務、內容和學習方法 0.5 物理教學論學科的形成和發展 第1章 物理課程 1.1 物理課程概述 1.2 物理課程的價值 1.3 物理課程標準 1.4 物理課程目標...
主要研究方向:(物理學科)課程與教學論。科研成果 近年來,主持了全國教育科學"九五"規劃課題,全國教育科學"十五"規劃教育部重點項目,教育部人文社會科學重點研究基地重大項目等 21項,獲獎項目19項。作為教育部課題"中學物理課程標準...