漢語特徵與國際漢語教育

漢語特徵與國際漢語教育

《漢語特徵與國際漢語教育》是2016年3月世界圖書出版公司出版的圖書,作者是李如龍、鄭通濤。

基本介紹

  • 中文名:漢語特徵與國際漢語教育
  • 作者:李如龍、鄭通濤
  • ISBN:9787519209360
  • 頁數:170頁
  • 定價:46元
  • 出版社:世界圖書出版公司
  • 出版時間:2016年3月
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《漢語特徵與國際漢語教育/〈國際漢語教育研究〉系列叢書》是作者十餘年間所寫的關於漢語國際教育研究的論文集,包括論文18篇。
中心思想是強調從漢語的特徵出發開展漢語國際教育,涉及的論題有:語音特徵、辭彙特徵、漢字特徵,基礎教材建設、閱讀教學,華人地區漢語教學等等。
多數文章都有當前對外漢語教學的針對性。對於如何體現漢語的特徵,中心突出,有啟發性;對於對外漢語教學的現狀有一定的針對性;分專題論述,一篇一個論題,容易理解和思考。《漢語特徵與國際漢語教育/〈國際漢語教育研究〉系列叢書》收集的這些論文,都是在有關對外漢語教育的學術會議上宣讀過的,並在重要刊物上發表過,在學界有一定的影響。具有一定的學術價值。

圖書目錄

漢語的特點與對外漢語教學
論漢語國際教育的國別化
漢字的特徵與對外漢語教學
社會語言學給對外漢語教學的啟發
論對外漢語基礎教材建設
從語音特徵出發設計語音教學
對外漢語教學應以辭彙教學為中心
略論對外漢語辭彙教學的兩個原則
對外漢語教材的“詞本位”編寫原則質疑
繞開漢字走,還是緣著漢字上?
字詞句直通——對外漢語教學的一種新思路
對外漢語教學的文學導入
論對外漢語的閱讀教學
華文教學的基本字集中教學法芻議
文白之異與漢語教學
關於語言教育的改革
語文教育的定性、定位和定向
華人地區的語言教學與教學語言
華語的研究和華語的教學
方言說解識字教學的優越性
後記

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