2022年6月16日，江西省鄉村振興局綜合處、江西省教育廳辦公室、 江西省財政廳辦公室、江西省人力資源和社會保障廳辦公室印發《江西省“雨露計畫+”就業促進行動實施方案》。
基本介紹
- 中文名：江西省“雨露計畫+”就業促進行動實施方案
- 頒布時間：2022年6月16日
- 發布單位：江西省鄉村振興局綜合處、江西省教育廳辦公室、 江西省財政廳辦公室、江西省人力資源和社會保障廳辦公室
修訂信息,內容全文,
修訂信息
關於印發《江西省“雨露計畫+”就業促進行動實施方案》的通知
各市、縣（市、區）鄉村振興局、教育局、人力資源和社會保障局、財政局：
現將《江西省“雨露計畫+”就業促進行動實施方案》印發你們，請結合實際認真貫徹落實。
江西省鄉村振興局綜合處
江西省教育廳辦公室
江西省財政廳辦公室
江西省人力資源和社會保障廳辦公室
2022年6月16日
內容全文
為深入學習貫徹習近平總書記重要指示精神,認真落實黨中央、國務院及省委、省政府決策部署,鞏固拓展脫貧攻堅成果、全面推進鄉村振興，根據《國家鄉村振興局綜合司 教育部辦公廳 人力資源和社會保障部辦公廳關於印發<“雨露計畫+”就業促進行動實施方案>的通知》（國鄉振司發〔2022〕6號）要求，結合我省實際，制定本實施方案。
一、總體要求
(一)指導思想。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神以及省第十五次黨代會精神,全面貫徹落實習近平總書記對“三農”工作的重要論述。聚焦“作示範、勇爭先”目標定位，圍繞做好“五大振興”，建設“六個江西”目標任務，深入實施鄉村振興戰略，把人力資本開發放在首要位置,為全面推進鄉村振興提供人才支撐。堅持服務脫貧家庭（含防止返貧監測對象家庭,下同），以脫貧家庭新成長勞動力為重點,增強脫貧家庭新成長勞動力的技能水平和就業競爭力,促進脫貧人口收入持續增長,打造新時代“雨露計畫+”就業促進樣板之地，助力守牢不發生規模性返貧底線，為實現農業農村現代化築牢堅實的基礎。
(二)行動目標。過渡期內,把雨露計畫作為人才振興重點工作,開展政府與職校聯合培養、推動職校與企業合作共建、建設多方參與互利共贏的就業平台,打造“雨露計畫+”就業促進行動品牌。加強組織領導，積極引導30萬脫貧家庭勞動力入讀中、高職業院校(含技工院校,下同),提升技能素質,實現更加充分、更高質量的就業。
二、主要任務
(三)健全數位化管理。將省平台就業監測系統與雨露計畫管理系統相融合，精準掌握脫貧家庭新成長勞動力底數、雨露計畫在讀學生底數，積極引導脫貧人口就讀職業院校。建立與職業院校脫貧家庭子女就讀信息共享，各院校要及時將學生就業台賬等信息推送至院校同級鄉村振興局。通過數字信息化管理，掌握雨露計畫畢業生就業狀況,建立健全脫貧勞動力入讀職業院校清單、雨露計畫在讀學生清單、雨露計畫畢業學生去向清單,做到動態調整、動態管理。鄉村振興、教育、人力資源和社會保障部門要定期交換數據，實現信息共享共用。〔省鄉村振興局、省教育廳、省人力資源和社會保障廳〕
(四)完善雨露計畫政策。持續宣傳雨露計畫資助政策,雨露計畫資助對象為脫貧家庭就讀中、高職業院校的勞動力。為鼓勵脫貧勞動力接受職業教育，提高能力素質，就讀全日制中、高職業院校的，原補助標準不變，每人每年補助3000元，按學期發放補助,嚴格在國家比對信息發布後2個月內完成學生信息核實和補助發放工作。在學生信息核實工作中取消個人申請，直接通過系統列印《江西省雨露計畫學生就讀信息核實情況表》，由鄉鎮和村核實後，經縣級鄉村振興局和財政局審核後發放補助，做到應補盡補。雨露計畫檔案資料包括從系統列印的《江西省雨露計畫中高職業政策落實情況檔案表》《江西省雨露計畫學生就讀信息核實情況表》以及學生學籍證明、資金髮放公示資料等。〔省鄉村振興局、省教育廳、省人力資源和社會保障廳、省財政廳〕
(五)開展就業幫扶。各職業院校要進一步完善就業幫扶機制，啟動“雨露計畫+”就業促進行動招聘活動,採取線上線下等招聘方式,組織開展校園招聘、定向招聘、專場招聘等校企對接就業幫扶活動。建立幫扶工作檯賬，按照“一人一檔”“一人一策”開展重點幫扶，為有就業意願的脫貧人口畢業生至少提供3個以上就業崗位選擇，力爭實現100%就業。提升離校未就業畢業生就業服務質量，完善未就業實名台賬，納入本地就業失業管理服務，分級分類精準幫扶，對有就業意願的，至少提供一次專業化體驗指導、三個有針對性崗位推薦、一次高質量培訓項目推介；對有創業意願的，提供政策諮詢、創業培訓、開業指導、場地支持等全要素創業服務。〔省人力資源和社會保障廳、省教育廳、省鄉村振興局〕
(六)加強職業教育。堅持需求導向，鼓勵引導職業院校結合脫貧地區發展需求設定專業、開發課程、制定優惠政策。凝聚社會合力,堅持就業導向，依託網路或實體服務平台，建立職業院校、用工企業、人力資源服務機構、社會組織等畢業生就業服務平台，構建全方位互利互惠、合作共贏的合作模式。共同推動實施“雨露計畫+”就業促進行動。〔省人力資源和社會保障廳、省教育廳、省鄉村振興局〕
(七)持續提升技能。用好定點幫扶、“萬企興萬村”行動等機制,助力校企合作,發揮優質職業院校和龍頭企業資源優勢,共同開展在崗技能提升、人才培養等服務,開發打造一批就業創業指導培訓課程。支持職業院校組織有技能培訓需求的畢業生參加職業培訓，對符合條件的畢業生，落實職業培訓補貼、鑑定補貼、求職創業補貼等政策。持續提升雨露計畫學生技能水平。〔省鄉村振興局、省教育廳、省人力資源和社會保障廳、省財政廳〕
三、保障措施
(八)加強組織領導。各地各部門要提高政治站位,切實加強組織領導，健全工作機制,明確部門分工,形成工作合力,共同推進“雨露計畫+”就業促進行動。鄉村振興部門發揮統籌協調作用,教育、人力資源和社會保障、財政等部門積極支持開展相關工作。
(九)強化政策保障。加大政策執行力度,將過渡期內脫貧人口各項幫扶政策落細落實落地。職業院校要落實好學費減免、助學金、獎學金、助學貸款等補助；人力資源和社會保障部門要落實好就業創業服務補助、社會保險補貼、創業擔保貸款及貼息、交通費補貼、就業幫扶基地獎補等；鄉村振興部門要落實好雨露計畫補助等政策；財政部門落實好相關補助資金。
(十)做好跟蹤服務。各地各部門要積極主動發現工作推進過程中的難點、痛點和堵點，加強雨露計畫畢業生就業幫扶跟蹤監測,建立就業情況清單,實現數據動態更新。對就業情況發生變化的雨露計畫畢業生及時掌握情況,提供幫扶服務,做到就業底數清、就業情況清。
(十一)廣泛宣傳引導。充分利用各種宣傳渠道和媒介，在脫貧家庭勞動力入學前、畢業前、招聘前等關鍵時點開展集中宣傳引導。大力開展“雨露計畫+”就業促進行動典型案例評選發布活動,選樹一批立得住、叫得響、推得開的技能成才先進典型,發揮典型引領作用，講好雨露計畫故事,不斷營造“勞動光榮、技能增收”的社會氛圍。
