水社會循環領域創新訓練基礎

內容簡介

二十一世紀的國家競爭主要是經濟與綜合國力的競爭。創新又是推動經濟發展的重要因素，創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。為主動應對新一輪科技革命與產業變革，支撐服務創新驅動發展、“中國製造2025”等一系列國家戰略。2017年2月以來，教育部積極推進新工科建設，先後形成了“復旦共識”、“天大行動”和“北京指南”。開展新工科建設是教育部深入學習貫徹*新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，寫好高等教育“奮進之筆”，打好提升質量、推進公平、創新人才培養機制攻堅戰的重要舉措。隨著經濟和社會的發展，水生態、水安全、水環境、水資源等於水專業相關問題變得尤為緊迫。特別近年來國家加大綠色建築、海綿城市建設、黑臭水體治理及節水型社會評價等工作，使得水專業（給排水科學與工程專業、環境類、水利類專業等）在城鄉建設中處於越來越重要的地位。本書是以高等學校實踐課程講義《水社會循環領域創新性訓練基礎》、創新創業類實踐課程《水社會循環領域創新性訓練基礎》和福州大學思政類“金課”建設項目《水社會循環領域創新性訓練基礎》相關內容為基礎。力求幫助學生了解當今水行業的熱點問題，培養學生的行業敏感性，增強學生創新創業能力，並且探析水專業學生的人才培養模式，以期為水專業人才的培養模式提供參考性建議。本書共六章，具體內容有：緒論、創新性設計、水社會循環創新性訓練、創新性訓練案例、創新性訓練成果類型、附錄。

水社會循環領域創新訓練基礎

基本介紹

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