《民辦高等教育理論與實踐》是2008年12月安徽大學出版社出版的圖書,作者是王孝武。
基本介紹
- 中文名:民辦高等教育理論與實踐
- 作者:王孝武
- ISBN:9787811105087
- 頁數:288頁
- 定價:36元
- 出版社:安徽大學出版社
- 出版時間:2008年12月
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
《民辦高等教育理論與實踐》是2008年12月安徽大學出版社出版的圖書,作者是王孝武。
《民辦高等教育理論與實踐》是2008年12月安徽大學出版社出版的圖書,作者是王孝武。內容簡介我國民間辦學的歷史源遠流長,可以追溯到春秋時期。作為我國傳統文化教育的重要組成部分,民間辦學在延續文化傳統、繁榮學術、培養人才、...
《馬克思主義指導下的民辦高校創新創業教育理論與實踐》是2017年12月社會科學文獻出版社出版的圖書,作者是胡劍鋒、程樣國。內容簡介 進入21世紀,中國出現了一大批套用型本科高校,這些學校在培養套用型人才、推動社會經濟發展中發揮了重要作用。但是由於辦學歷史短、積澱不深,科研能力薄弱的問題也逐漸暴露出來,很難滿足...
《民辦高校人才培養模式改革的理論與實踐》是2007年浙江大學出版社出版的一本圖書,作者是陳新民。本書主要講述了對民辦高校人才培養的價值取向、高級套用型定位及其實施途徑(學科專業設定、課程體系、教學基本建設、教學質量保障、教學管理和學生管理)等進行了深入的理論研究。內容簡介 《民辦高校人才培養模式改革的理論...
中國民辦高等教育的理論與實踐第2輯 《中國民辦高等教育的理論與實踐第2輯》是高等教育出版社出版的一本圖書。基本信息 中國民辦高等教育的理論與實踐
《民辦高校特色發展與機制創新:理論、實踐及上海探索》基於教育學、管理學、經濟學和社會學等多學科視角,剖析了民辦高校特色發展與機制創新的理論基礎;以問題為導向,在田野式、多層次院校調查訪談數據的基礎上,對上海民辦高校特色發展與機制創新的現狀、問題及成因進行了全面排摸和深度分析;在比較借鑑境外可行經驗...
《北京民辦學校特色發展的理論與實踐》是2006年北京出版社出版的圖書,作者是王文源。內容簡介 《北京民辦學校特色發展的理論與實踐》內容包括:總論;民辦教育特色發展分層次研究分報告;民辦學校特色發展理論研究;北京民辦學校特色發展實踐研究等。圖書目錄 前言 第一章 總論 第一節 研究背景 一、基本背景 二、研究...
《民辦高校思想政治理論課建設的實踐與創新》記載了民辦高校思政課教師堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果指導民辦高校思政課教學的實踐,記載了他們把社會主義核心價值體系融入民辦高等教育的過程,大家結合民辦高校學生的特點,從不同的側面和角度探索民辦高校思政課教學工作。這裡有理論探索、有實踐總結;有分析學生的...
《民辦教育法治理論與實踐》是於2016年4月中國法制出版社出版的一本圖書,作者是湛中樂。內容簡介 《民辦教育法治理論與實踐》一書分為四編,分別涵蓋了受教育權的相關理論、民辦學校內部治理問題、民辦教育改革與創新、《民辦教育促進法》相關問題研究、政府與民辦教育關係探討。本書探討了民辦教育法律規制等問題,作者...
對民辦教育實踐和理論的探討也隨著實踐的深入而開始受到重視。2000年,山東省教育廳明確提出,到2010年山東省的高等教育在校生要達到150萬人,其中民辦高校占三分之一。這促進了民辦教育的發展。到2002年,在山東省,民辦教育已成長為教育事業中一支不可忽視的力量,成為教育領域的一大熱點。《民辦教育促進法》的頒布...
《高等教育理論與實踐研究(第十一輯)》是2012年10月1日武漢出版社出版的圖書,作者是三峽大學高等教育學會。內容簡介 《高等教育理論與實踐研究(第十一輯)》為教師提高教學質量及加強政治思想研究和高校管理等方面提供了一個交流的平台。具有理論性和實際指導性。《高等教育理論與實踐研究(第十一輯)》包含了,...
著作權頁 編委會名單 編輯委員會 出版前言 序 緒言 第一章 上海民辦教育發展的歷史回顧 第二章 上海發展民辦教育的實踐探索 第三章 上海民辦教育發展的重要貢獻 第四章 上海發展民辦教育的理論創新 第五章 上海民辦教育發展的典型案例 第六章 上海民辦教育發展的未來思考 參考文獻 附錄 後記 封底 ...
《民辦高等教育研究》是2008年9月1日武漢理工大學出版社出版的圖書,作者是陳磊。內容簡介 《民辦高等教育研究》一書從理論和實踐的結合上對中國民辦高等教育的辦學宗旨、辦學模式、辦學效益、教育質量、資源運作、資金籌措和內部管理等重大問題進行了較為深入的研究探討,所闡述的問題既有理論又有實踐,既有巨觀觀點...
《新時期中國民辦高等教育理論研究》是2010年04月浙江大學出版社出版的圖書,作者徐緒卿。內容簡介 《新時期中國民辦高等教育理論研究》的出版不僅僅是對徐緒卿教授十幾年來研究成果的一個展示,也必將有助於推進國內民辦高等教育研究的深入開展。全書介紹了政策與管理、院校與發展、教學與評估、綜合與其他這四部分內容。
2010年起兼任中國民辦高等教育研究院院長。近幾年來從事民辦高等教育研究,內容涉及民辦高等教育理論與實踐等各個方面,在民辦高校定位、民辦高校可持續發展、民辦高校人才培養等諸多問題上研究深入。先後主持各級各類研究課題20個,其中省部級課題15個。專著《新時期其中國民辦高等教育發展研究》、《新時期其中國民辦高等...
《普通高等師範院校繼續教育通識類教材叢書•教育學理論與實踐》的編寫過程中,我們立足於甘肅省政治、經濟、文化、教育發展的實際情況,力圖為一線在職廣大教師提供一種視角新穎、結構合理、實用性強、可操作的閱讀材料。在教材體系上,鑒於廣大教師已有一定的教育理論基礎及實踐行為,我們主要介紹教育學...
《普通高等師範院校繼續教育通識類教材叢書?教育學理論與實踐》的編寫過程中,我們立足於甘肅省政治、經濟、文化、教育發展的實際情況,力圖為一線在職廣大教師提供一種視角新穎、結構合理、實用性強、可操作的閱讀材料。在教材體系上,鑒於廣大教師已有一定的教育理論基礎及實踐行為,我們主要介紹教育學理論的重...
《高等教育改革的理論實踐與思考》是2011年12月人民出版社出版的圖書,作者是者貴昌。內容簡介 《高等教育改革的理論實踐與思考》結合當前的現實問題,從“高等教育改革、師德建設、師德建設、教師素質、教學管理、公共關係及高校品牌建設”等方面進行了分析和研究。作者認為,高等教育改革涉及到辦學理念、管理機制、決策...
《高等教育理論與實踐問題研究》是對外經濟貿易大學出版社出版的圖書,作者是劉亞。內容簡介 本論文集收入了近年來學校教師和教學管理人員發表的部分教育、教學理論與實踐研究論文,分“學科建設與人才培養”、“課程建設與改革”、“教學方法與教學手段”、“教育教學質量評估與監控”、“高等教育論壇”五部分,在一定...
《高等教育理論實踐研究(第十三輯)》是2014年10月武漢出版社出版的圖書,作者是張朔、黃首晶。內容簡介 《高等教育理論實踐研究(第13輯)》是由三峽大學高教所的張朔和黃首晶主編的論文集。該論文集為教師提高教學質量及加強政治思想研究和高校管理等方面提供了一個交流的平台。具有理論性和實際指導性,具有文化性...
《民族高等教育理論與實踐探索》是2008年民族出版社出版的圖書,作者是何龍群。內容簡介 《民族高等教育理論與實踐探索》主要內容講的是在不同的時期、不同類型的高等院校,校長的工作側重點是不同的。民族高等教育是以服務少數民族和民族地區為宗旨的教育,“高等教育”是其本質,“民族”是它的特色。民族高校在黨和...
《高等教育理論與實踐研究探索集》是2006年武漢大學出版社出版的圖書,作者是劉禮堂。內容簡介 《高等教育理論與實踐研究探索集》收入了近年來學校教師和教學管理人員發表的部分教育、教學理論與實踐研究論文,在一定意義上反映了作者們對於高等教育理論與實踐問題的一些基本認識,也從一個側面反映了武漢大學近年來在教學...
《高等教育改革理論與實踐探索》是2013年出版的圖書,作者是馬麗娜。內容簡介 《高等教育改革理論與實踐探索》分為四篇:第一篇,高等教育改革理念及模式探索。從教育發展一般規律出發探尋未來改革之路、研究專業培養模式、探討高等教育改革理論與實踐、並從國際經驗的視角,追尋我國教育改革方向等。第二篇,高校教學方法與...
《高等師範理科創新教育的理論與實踐》是2010年科學出版社出版的圖書,作者是王立邦。內容簡介 《高等師範理科創新教育的理論與實踐》是“高等師範院校如何面對新一輪基礎教育課程改革”這一課題的研究成果,全書共分兩篇,理論篇共四章,探討創新與創新教育的內涵、科學研究的實踐方法和邏輯方法、科學研究中的非邏輯...
高等教育理論與實踐研究 高等教育理論與實踐研究是一本2015年出版的圖書,由武漢大學出版社出版
高等教育教學理論與實踐探索 《高等教育教學理論與實踐探索》是2008年湖北人民出版社出版的圖書,作者是孔建益。
先後榮獲陝西省十大傑出青年、陝西省新長征突擊手、陝西省優秀教育工作者、陝西省職業教育先進個人、中國高校傑出校長、全國優秀中國特色社會主義事業建設者等稱號,獲得中國民辦高等教育創新獎、全國黃炎培傑出校長獎、改革開放三十年突出貢獻獎等。圖書目錄 專題一 理論探索 論民辦教育對國家教育發展的獨特貢獻 民辦高校主體...
我國經濟社會發展進入跨越中等收入陷阱的關鍵時期,高等教育能否實現均衡發展顯得日益重要與緊迫。《高等教育均衡發展的理論與實踐》從高等教育均衡發展理論基礎梳理出發,在深入探討我國東西部高等教育資源分布狀況與現存問題的基礎上,系統分析影響高等教育均衡發展的因素,並總結世界各國促進高等教育均衡發展的經驗。《高等教育...
2021年9月,《高等教育現代化:理論發展與實踐探索》榮獲第六屆全國教育科學研究優秀成果獎(二等獎)。內容簡介 本書在對高等教育發展理論的基本理論問題、主要理論流派和現代發展進行系統梳理和深入探討的基礎上,從現代高等教育發展理論的視域對高等教育發展理論與高等教育現代化的關係、高等教育現代化的目標與模式作...