《歷史課》是達尼埃爾·於伊耶和讓-馬里·斯特勞布執導的電影。
歷史課的作用歷史課主要是通過向學生們講述歷史事件、歷史人物、著名的戰役、盛世與治世、條款與協定、歷史上的國家興衰等等培養學生用歷史的眼光看問題的方法與能力，是從國小到國中直到高中大學都要學的一門重要課程。內容分類區域分類...
1.歷史課程教學不受重視，對歷史課定位不準確。歷史課往往被視為可有可無的“副科”，影響教師教學熱情，學生學習積極性不高。2.沒有將歷史教育與人文精神教育、人格培養聯繫起來，而是以傳授歷史知識，特別是以政治教育為主。這種歷史...
《歷史課》是達尼埃爾·於伊耶和讓-馬里·斯特勞布執導的電影。劇情簡介 1972年，一輛汽車在羅馬街道上行駛，這是一個延伸的鏡頭，也就是說，廢墟中的古共和國為斯特勞布·惠萊特對布萊希特未完成的實驗小說《朱利葉斯·凱撒先生的商業...
《歷史課》是馬塞里諾·伊斯拉斯·埃爾南德斯執導的劇情片，貝羅尼卡·蘭格和Renata Vaca出演。該片講述了一位女教師和她的學生之間的愛情故事。劇情簡介 一位女教師和她的學生之間的愛情約會燃放了焰火。演職員表 演員表 職員表 獲獎...
《西南聯大文史通識講：歷史課》是2023年古吳軒出版社出版的圖書。內容簡介 《西南聯大文史通識講·歷史課》精選西南聯大教授的名篇，按照時間順序通攬史學，共分為六章，自中華文明起始（夏、商、周）至清代為止，以點代面，還原...
《高中歷史》是2007年1月由人民教育出版社出版的圖書，作者是人民教育出版社、課程教材研究所、歷史課程教材研究開發中心。該書是普通高中課程標準實驗教科書。內容簡介 商周時期，出現青銅農具。春秋時期，鐵器開始出現，並且懂得用鐵鑄造...
《歷史課程與教學研究(1979-2009)》是2014年11月1日南京師範大學出版社出版的圖書，作者是姚錦祥、趙亞夫。圖書目錄 總序 三十年來歷史課程與教學研究的回顧與展望 歷史課程研究 在歷史教學研究會成立大會上的書面發言 梁啓超和近代歷史...
新一輪課程改革中，歷史課是改動幅度較大的一門課。原有的教學方法已不再適用新課程的教學，教師必須重新探索、創立一套新的教學方法。這對國中歷史教師來說，無疑是一個挑戰。《國中歷史:新課程教學法》就是應一線教師的急需，在很...
《歷史課程教材教法研究》是2018年1月社會科學文獻出版社出版的圖書，作者是鄭林。內容簡介 本書是作者從事歷史教育研究十餘年成果的結晶，內容涉及歷史課程目標、歷史課程內容組織與編排、歷史教科書編寫與使用、歷史教學方式創新、歷史教育...
《上好高中歷史課中外歷史綱要下》是2020年浙江教育出版社出版的圖書，作者是王少蓮。內容簡介 —本探索有效推進統編版高中歷史教材落地、培育歷史學科核心素養的誠意之作。 本書第—部分為專題設計，從課標內容、 專題解讀、重要概念、 ...
在校進行中國通史、世界通史、史學概論、歷史要籍介紹、文化史等專業主幹及基礎課的基本理論和知識、語言及文字表達能力、歷史教學和文博系統科研工作的理論實踐素養實訓。在中等學校歷史課教學工作及各級文化館、歷史博物館進行實習。
《義務教育歷史課程標準(2011年版)解讀》是一本國中歷史課課程標準教學參考資料。全書共分五部分，介紹了歷史課程標準的修訂內容，歷史課程標準中應注意的幾個問題和歷史課程標準中的“前言”問題、“課程目標”問題、“實施建議”問題的...
《怎樣上好歷史課：來自上海市教師的方案與經驗》是2020年上海教育出版社出版的圖書。內容簡介 怎樣上好歷史課？每一位中學歷史教師都想知道這個問題的答案。本書主編向上海市22位歷史特級教師提出了這個命題。課堂上如何融會貫通地體現...
《每天一堂趣味歷史課》是2016年9月人民郵電出版社出版的圖書，作者是文道。內容簡介 歷史給我們留下了千千萬萬有趣的事件。《每天一堂趣味歷史課》雖不能將它們一一道來，但儘可能選取一些有意思的故事和細節，幫助讀者更好地認識歷史...
談談歷史教育的價值觀 “行動”與“心動”，孰優孰劣？如何有效使用高中歷史新課程教材 國中歷史課堂教學改革策略及反思 論歷史教師與學生應有的情感互動 什麼是新課程下的一節好歷史課？在“志於道，游於藝”的意境中品史入理 新課程...
《天星教育·鬼臉歷史課:中國古代史(2013-2014)》主要面向討厭歷史和懶得背書的人，歷史達人請謹慎選擇。《天星教育·鬼臉歷史課:中國古代史(2013-2014)》依據中學歷史大綱，用小說和雜文筆法把知識點串聯起來，因此智慧做鬼臉，絕不會...
《鬼臉歷史課1先秦到西漢》是2018年4月1日南京師範大學出版社出版的圖書，作者是石不易。內容簡介 一、《鬼臉歷史課1先秦到西漢》講的是從原始社會到西漢末年這段歷史，無斷點、無尿點、超有趣，可與教材同步閱讀。二、《鬼臉歷史課...
開展了“在歷史教學課堂中提倡教學設計”的討論，引起了中學教師的廣泛參與，用“教學設計”代替教案備課這一理念逐步被廣大教師接受。開展關於“歷史教學中的價值觀教育”的討論，使教師對“歷史課中如何引導學生樹立正確的價值觀”有了...
《高中歷史課改教育教學研究與實踐》是2012年中國市場出版社出版的圖書，作者是張荷。內容簡介 張荷，北京市海淀實驗中學歷史高級教師，北京市市級歷史骨幹教師，海淀區歷史學科帶頭人。曾任學校高中部教學主任，現任學校教科研主任。《高中...
《鬼臉課堂：少年歷史課》 是一套南京師範大學出版社於2020年10月出版的圖書，作者是石不易。該系列圖書是一套在尊重史實的基礎上，參照歷史課程標準，以故事化、小說化的語言風格，專為青少年打造的有趣又有用的中國歷史讀本。同時，...
三、“老師，給我機會！”四、一次歷史期末考試改革的嘗試 五、在全新課改理念下進行歷史課堂教學的五種有效途徑 六、“文字的演變”的兩個教學案例 七、一波三折的一堂課 八、辯論課上的“冷場”九、一節脫離航向的歷史課 後記 ...
第二章 以教學任務分類的歷史課課型 第一節 歷史新授課 第二節 歷史複習課 第三節 歷史試題練習課 第四節 歷史試題講評課 第五節 歷史習作課 第三章 以教學方法分類的歷史課課型 第一節 歷史講談課 第二節 歷史討論課 第三節...
《歷史學原來這么有趣：顛覆傳統教學的18堂歷史課》是2014年5月化學工業出版社出版的圖書，作者是周海燕。編輯推薦 適讀人群 ：希望了解歷史學的入門級讀者 《歷史學原來這么有趣》是超有趣的歷史學史讀本，打破歷史學教科書的僵局，...
歷史學習法 文獻類型：縮微文獻 責任者：邢鵬舉 出版、發行者：全國圖書館文獻縮微中心 出版發行時間：2011 來源資料庫：館藏中文資源 所有責任者： 邢鵬舉編 出版、發行地： 北京 關鍵字： 歷史課---學習方法歷史課學習方法 語種： ...
《天星教育·鬼臉歷史課:中國近代史(上)》內容依照歷史教材大綱來寫作，可用來考試的課外書。語言雜糅小說、雜文筆法，把最牛歷史課堂搬到書上。情節生動，人物鮮活，素材豐富，極大拓展人文視野。中國，被譽為“東方睡獅”，農業總產值...
《鬼臉歷史課5中國近代史》是2018年4月1日南京師範大學出版社出版的圖書，作者是石不易。內容簡介 一、《鬼臉歷史課1先秦到西漢》講的是從原始社會到西漢末年這段歷史，無斷點、無尿點、超有趣，可與教材同步閱讀。二、《鬼臉歷史課...
史學史在中學歷史教學中的作用 從實質上說，是適當地運用史學自身發展的歷史的有關知識，來提高或加深學生對於客觀歷史發展的認識，增強學生對於歷史課的興趣，有助於學生初步建立起對於歷史學的社會功能的認識。作用表現 從具體方面來說...
