機械製圖(2010年7月化學工業出版社出版的圖書)

機械製圖(2010年7月化學工業出版社出版的圖書)

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《機械製圖》是由肖莉主編,2010年7月化學工業出版社出版的高職高專“十一五”規劃教材。該教材既可作為高職高專院校的機械和近機械類專業的教材,也可供成人教育相近專業教學使用和有關工程技術人員的參考。

全書共10章,內容包括:緒論、製圖的基本知識和技能、正投影的基礎知識、立體的投影、組合體、軸測圖、物體的表達方法、標準件和常用件、零件圖、裝配圖、展開圖與焊接圖。此外,附錄還包含了螺紋188、常用標準件、軸和孔的極限偏差、常用材料。

基本介紹

  • 書名:機械製圖
  • 作者:肖莉
  • ISBN:978-7-122-08140-7
  • 類別:高職高專“十一五”規劃教材
  • 頁數:207頁
  • 出版社:化學工業出版社
  • 出版時間:2010年7月
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
  • 字數:331千字
  • CIP核字號:2010056124
成書過程,修訂過程,出版工作,內容簡介,教材目錄,教學資源,教材特色,作者簡介,

成書過程

修訂過程

該教材按照教育部《高職高專教育專門課程基本要求》和《高職高專專業人才培養目標及規格》的要求,在總結各院校機械製圖課程教學改革研究與實踐成果和經驗的基礎上編寫而成。
該教材由肖莉擔任主編並負責統稿,蘇勇、梁愛珍任副主編,廣西工業職業技術學院副教授陳雪擔任主審。參加該教材編寫的有:廣西工業職業技術學院肖莉(編寫第一、四章及附錄),廣西工業職業技術學院蘇勇(編寫第五、九章),山西工貿學校梁愛珍(編寫第七章),錦州師範高等專科學校呂剛(編寫第三章),廣西工業職業技術學院徐華(編寫第八章),廣西機電技師學院吳雲艷(編寫第二章),廣西機電技師學院徐琳(編寫第六章),珠海城市職業技術學院李耀熙(編寫第十章)。該教材在編寫的過程中得到了各院校領導和教師幫助。

出版工作

2010年7月,該教材由化學工業出版社出版。
出版社工作人員
責任編輯文字編輯裝幀設計責任校對
高鈺
王金生
史利平
陶燕華

內容簡介

全書共10章,內容包括:緒論、製圖的基本知識和技能、正投影的基礎知識、立體的投影、組合體、軸測圖、物體的表達方法、標準件和常用件、零件圖、裝配圖、展開圖與焊接圖。此外,附錄還包含了螺紋188、常用標準件、軸和孔的極限偏差、常用材料。

教材目錄

緒論1
  第一章製圖的基本知識和技能2
第一節國家標準關於製圖的有關規定2
第二節繪圖工具、儀器及其使用8
第三節標註尺寸的基本原則10
第四節常用幾何作圖方法14
第五節平面圖形的分析與繪圖方法22
第二章正投影的基礎知識26
第一節投影法與三視圖的形成26
第二節點、直線、平面的投影31
第三章立體的投影42
第一節平面立體的三面投影42
第二節迴轉體45
第三節切割體50
第四節相貫體61
第四章組合體67
第一節組合體的形體分析67
第二節組合體三視圖畫法69
第三節組合體尺寸標註72
第四節讀組合體視圖76
第五章軸測圖84
第一節軸測投影概述84
第二節正等軸測圖85
第三節斜二軸測圖90
第六章物體的表達方法93
第一節視圖93
第二節剖視圖97
第三節斷面圖105
第四節局部放大和簡化畫法107
第五節第三角畫法簡介110
第七章標準件和常用件113
第一節螺紋及螺紋連線件113
第二節齒輪121
第三節鍵和銷連線124
第四節彈簧和滾動軸承126
第八章零件圖131
第一節零件圖的內容131
第二節零件圖的視圖選擇132
第三節零件圖的尺寸標註136
第四節零件圖的技術要求140
第五節零件上常見的工藝結構簡介153
第六節零件測繪156
第七節讀零件圖159
第九章裝配圖162
第一節裝配圖的作用和內容162
第二節裝配圖的表達方法164
第三節裝配圖的畫法165
第四節裝配的工藝結構169
第五節裝配圖的尺寸標註及序號、明細欄171
第六節看裝配圖和由裝配圖拆畫零件圖173
第十章展開圖與焊接圖178
第一節求實長的方法178
第二節作展開圖的基本方法180
第三節金屬焊接圖184
附錄188
一、螺紋188
二、常用標準件191
三、軸和孔的極限偏差199
四、常用材料206
參考文獻207
(註:目錄排版順序為從左列至右列

教學資源

  • 配套教材
該教材有配套教材——《機械製圖習題集》。
書名書號出版社出版時間作者
《機械製圖習題集》
978-7-122-08137-7
化學工業出版社
2010年7月
肖莉
  • 課程資源
該教材提供多媒體教學的PPT課件。

教材特色

該教材在編寫的過程中,根據高職高專教育的特點,以強化套用、培養畫圖和讀圖為重點,立足於培養學生的空間想像力、形象思維能力和表達創新設計思想的能力,內容聯繫實際,從而使之符合高職高專院校的人才培養目標。
該教材主要有以下特點:
  1. 堅持基礎理論以套用為目的,該教材內容的選擇循序漸進,對每一章節、每個新問題,儘量注意從感性認識入手,逐步引入概念和定義分析,符合學生的認知規律,體現高職高專套用型教學特色;
  2. 遵循“必需、夠用”的原則,精簡了畫法幾何內容,建立以點、線、面的空間概念和三者之間的基本關係;強化“第三角畫法”訓練,通過一定數量的習題;
  3. 增強了徒手繪圖的內容;徒手繪圖是工程設計、記錄創新構思的重要技能;將三維實體用二維圖形表現的過程;該教材從第一章開始到第九章,由淺入深安排相應的練習,徒手繪圖技能的培養貫穿於整個製圖課程教學的過程中;
  4. 全書採用《機械製圖》標準與《技術製圖》標準。

作者簡介

肖莉,廣西工業職業技術學院教師。

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