《機械製圖》是由陸燕冰、吳振通主編，2013年10月化學工業出版社出版的國家中等職業教育改革發展示範學校建設項目系列教材。該教材可作為中等職業學校機械類及工程技術類相關專業“機械製圖”課程的教材，也可供相關工程技術人員參考。
全書共12個項目，主要內容包括：機械製圖的基本知識、正投影基礎、軸測圖、立體的表面交線、組合體、尺寸注法、機件的表達方法、標準件與常用件、零件圖、裝配圖、零部件的測繪及第三角畫法。
基本介紹
- 書名：機械製圖
- 作者：陸燕冰、吳振通
- ISBN：978-7-122-17711-7
- 類別：國家中等職業教育改革發展示範學校建設項目系列教材
- 頁數：344頁
- 出版社：化學工業出版社
- 出版時間：2013年10月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
成書過程,內容簡介,教材目錄,教學資源,教材特色,作者簡介,
成書過程
該教材根據“校企雙制，工學結合”人才培養模式的要求，以崗位技能要求為標準，以典型工作任務為載體來組織編寫而成。
該教材由陸燕冰、吳振通擔任主編，陳旻旻、劉海晶、CAXA華南地區總監王寒里擔任副主編。參加該教材編寫的還有陳明、趙雲燕、黃沙、劉碧雲、胡文玲、劉美蘭、謝澤森。廣東省機械高級技工學校葛步雲審閱了該教材，並提出了意見和建議。
2013年10月，該教材由化學工業出版社出版。
內容簡介
全書共12個項目，主要內容如下：
- 項目一：機械製圖的基本知識。介紹與機械製圖相關的基礎知識以及相關的國家標準。
- 項目二：正投影基礎。介紹點、線、面和立體的投影規律。
- 項目三：軸測圖。介紹軸測投影的用途及畫法。
- 項目四：立體表面交線。介紹截交線和相貫線的畫法。
- 項目五：組合體。介紹組合體的組合方式及其投影規律，讀組合體視圖的方法。
- 項目六：尺寸注法。介紹基本幾何體、截斷體、相貫體和組合體的尺寸注法。
- 項目七：機件的表達方法。介紹使用各種視圖來表達機械圖樣的基本方法和手段。
- 項目八：標準件與常用件。介紹螺栓、鍵、銷、齒輪以及滾動軸承等各類標準件和常用件的表達方法。
- 項目九：零件圖。介紹零件圖的讀圖方法和表達技巧。
- 項目十：裝配圖。介紹裝配圖的繪製方法和表達技巧。
- 項目十一：零部件的測繪。介紹零部件測繪方法、步驟和零件圖的繪製方法。
- 項目十二：第三角畫法。介紹第三角畫法和表達技巧。
每個項目包含以下經過特殊設計的結構要素。
- 學習目標：說明該項目的主要學習內容。
- 學習重點：明確該項目學習過程中的側重點。
- 學習難點：明確該項目學習過程中需要解決的難點。
- 建議學時：明確該項目所需要的學習時間。
- 任務描述：明確具體需要完成的任務。
- 知識連結：完成任務需要學習的知識。
- 任務實施：注重介紹重要的技巧和實用的方法。
- 練習提高：在每個任務的最後都準備了練習題，用以檢驗學生的學習效果。
- 項目小結：在每個項目的最後，對該項目所涉及的基本知識點進行了系統的總結。
教材目錄
項目一機械製圖的基本知識1 任務1認識機械圖樣1 任務2繪圖工具和用品的使用4 任務3製圖國家標準的基本規定9 任務4基本作圖方法21 任務5繪製平面圖形30 項目小結32 項目二正投影基礎33 任務1投影法的基本概念34 任務2三視圖的形成及其投影規律36 任務3點、線、面的投影特性41 任務4基本幾何體的三視圖52 項目小結61 項目三軸測圖62 任務1軸測圖的基本知識62 任務2簡單平面立體的正等測66 任務3簡單曲面立體的正等測71 任務4簡單體的斜二測78 任務5徒手繪製軸測草圖81 項目小結84 項目四立體的表面交線85 任務1平面截切平面立體的截交線86 任務2平面截切曲面立體的截交線91 任務3兩平面立體表面相交的相貫線98 任務4平面立體與曲面立體表面相交的相貫線101 任務5兩曲面立體表面相交的相貫線104 項目小結112 項目五組合體113 任務1組合體的表面連線關係114 任務2組合體視圖的畫法117 任務3組合體的軸測圖124 任務4看組合體視圖的方法127 項目小結138 項目六尺寸注法139 任務1基本幾何體的尺寸注法140 任務2截斷體與相貫體的尺寸注法142 任務3組合體的尺寸注法146 項目小結154 | 項目七機件的表達方法155 任務1視圖155 任務2剖視圖162 任務3斷面圖177 任務4其他表達方法182 項目小結189 項目八標準件與常用件191 任務1螺紋192 任務2螺紋連線件200 任務3標準直齒圓柱齒輪207 任務4鍵連線213 任務5銷連線216 任務6滾動軸承219 任務7彈簧222 項目小結225 項目九零件圖226 任務1認識零件圖226 任務2零件的結構分析229 任務3零件圖的視圖選擇234 任務4零件圖的尺寸標註241 任務5零件圖上的技術要求247 任務6識讀零件圖258 項目小結267 項目十裝配圖268 任務1認識裝配圖268 任務2常見的裝配結構276 任務3繪製裝配圖282 任務4讀裝配圖289 項目小結295 項目十一零部件的測繪296 任務1零部件測繪的基礎知識296 任務2零件測繪301 任務3部件測繪306 項目小結316 項目十二第三角畫法317 任務1認識第三角畫法318 任務2識讀第三角視圖323 項目小結330 附錄331 參考文獻344 |
（註：目錄排版順序為從左列至右列）
教學資源
該教材有配套教材——《機械製圖習題集》。
| 書名 | 書號 | 出版社 | 出版時間 | 作者 |
|---|---|---|---|---|
《機械製圖習題集》 | 978-7-122-20758-6 | 化學工業出版社 | 2014年9月 | 陸燕冰、吳振通、陳旻旻 |
教材特色
該教材突出職業教育的特點，內容與專業課聯繫密切，除注重基礎理論知識之外，在內容結構和形式上力求符合職業教育教學的需要，以“項目引導任務”的教學模式組織教材；在內容的廣度和深度的處理上，在遵循“實用與夠用”的原則的同時兼顧了學生後續學習的需要。並將對學生的職業素質的培養貫穿其中，達到國家中等職業教育改革發展示範學校建設要求。該教材參照了教育部2009年頒布的《中等職業學校機械製圖教學大綱》《技術製圖》和《機械製圖》國家標準。
該教材在編寫過程中，以“必需、夠用”為原則，突出繪圖與讀圖能力的培養。該教材的重點在於注重循序漸進的原則，以訓練實例強化識圖和繪圖能力的訓練；強調徒手繪草圖的基本功訓練；聯繫企業生產實際，突出第三角畫法的套用，並能閱讀簡單的英文圖紙。
在教學內容編排上，除了理論知識連結、典型實例訓練外，該教材還專門安排了練習提高環節。此外，還特意增加了知識拓展的內容；在行文適當處設定“知識拓展”、“想一想”、“腦筋急轉彎”、“笑臉（注意）”、“小技巧”等小圖示；對學生學習時易犯的錯誤示出了正誤對比圖例，對較複雜的投影圖採用了分解圖或附加了立體圖。
作者簡介
陸燕冰，1976年生，廣東省機械高級技工學校機電一體化講師，研究方向為技工教育等。
吳振通，廣東省機械高級技工學校教師。
