《校長如何實踐其治校理念》是2008年學富文化事業有限公司出版的圖書，作者是吳家瑩。
《15年的治校之道：一位中學校長的管理理念和實踐》是福建教育出版社2014年11月出版的圖書，作者是陳照星。內容簡介 本書是學校管理類選題，作者多年擔任中學校長，本書是他在南安實驗中學15年的辦學實踐中，積累的一些寶貴的辦學經驗...
6．確立學校核心理念者：顧泳 二、文化成為發展的源泉 1．朱閂根的師德十條 2．周春良：我們選擇了葉聖陶 3．啟動六大文化工程的高萬祥 4．“弘揚傳統文化，構建詩意校園”的曲阜市實驗中學王玉 5．曹玉輝：讓生命在文化中詩意地棲居 6...
《中學校長的辦學理念與實踐》是2018年浙江工商大學出版社出版的圖書，作者是付八軍，姚國明，俞紹林。內容簡介 《中學校長的辦學理念與實踐》選取了部分有特色的中學，對其校長的辦學理念和實踐進行總結，辦學理念和辦學實踐是中學校長的...
第二節 大學校長的教師理念及其實踐 第三節 大學校長的教師理念對治教的影響 第五章 大學校長的治校理念與治校 第一節 大學校長的辦學定位理念 第二節 學術權力與行政權力：如何平衡 第三節 大學校長的“大學自治”與“大學內治”...
十四位校長的訪談內容，可讀性強 。內容簡介 本書是對中國當今一些大學校長關於辦學治校的思考、體驗、感悟等方面的訪談簡析。作者對那些在當今中國大學治理上或多或少、或淺或深貢獻過力量的大學校長，圍繞治理能力方面進行了細緻地訪談...
道與術——中國著名大學校長的辦學理念與治校方略 本書以時間為經、人物為緯，濃墨重彩地描繪出在中國高等教育的百年發展歷程中大學校長翹楚輩出、群星璀璨的壯美畫卷，用先進的教育思想與成功的管理案例真實、生動地展現了他們經典的辦...
（三十八）如何進行有效的校本教師培訓？反思與探索 四、學生成長：發揮生命潛能，實現人生價值 （三十九）當代學生身心發展的主要特點是什麼？（四 十）當代學生管理的主要內容包括哪些方面？（四十一）當代學生評價的理念和方法有哪些？（...
《校長依法治校之行動研究》力求從中國小校長的日常管理工作視角出發，站在中國小校長的角度探討依法治校問題。通過典型案例提供實踐指導，通過解析點評提升培訓感悟。力求將理論通俗化，實踐故事化，案例典型化，並以此來增強教材的實用性、...
這些實踐創新成果基於本校探尋自身變革和發展，借鑑同類研究，選擇個性化的切入點，內容涵蓋了學校文化構建與發展、學校課程建設與教學、教師校本培訓與教學研究等方面。圖書目錄 寫在前面的話程譽技 “和文化”理念下的校園文化建設探索 構建...
四、如何培養優良品德 五、評價方法 六、品德育人初見成效 第二節 讓幸福成為教育的不懈追求 廣東省江門市新會圭峰國小幸福教育探索 一、國內外幸福教育實踐 二、幸福教育理念的提出 三、辦學理念詮釋 四、幸福教育實踐經驗與成果 五、...
學校領導任職前，主管教育行政部門應當以適當方式考察其掌握相關法律知識和依法治校理念的情況。學校要高度重視內部職能部門管理理念和方式的轉變，切實提高職能部門工作人員依法、依章程辦事，為師生服務的意識。23.全面提高教師依法執教的意識...
以人為本，鑄造民族之魂——李升勇校長的創意思維與治校之道 播種職業教育的春天——朱建華校長的思想境界與學校管理 師生生命發展的引領者——楊一青校長的理論話語與實踐收穫 創新教育理論的探索者——趙福慶校長的創新理念與理論話語 文...
《思想自由兼容並包》是2004年山東教育出版社出版圖書，作者是金林祥。內容簡介 《思想自由兼容並包》抓住了蔡元培作為北京大學校長的本質特徵，視角新穎，說服力強，成功地寫出了一個貼近歷史真實的北大校長，以及其對北京大學和中國文化教育...
《校長的謀略與品質：20所名校的發展之道》是2011年10月福建教育出版社出版的圖書。作者是陶繼新。內容簡介 20名優秀校長告訴你：好校長是先進教育理念的思想者與踐行者；好校長是崇尚閱讀，傳承經典的文化人；好校長是具有歷史擔當和教育...
年級管理、教輔管理、科研管理、對外交流與合作等方面作重點論述，圍繞“以人為本”管理精神，體現出依法治校、民主治校、科學治校、文明治校、和諧治校等現代學校管理的新理念、新思路、新成果，以期對增強中學幹部才幹和對校長管理起到...
淺談對校長辦學理念的理性思考與實踐探索 讓“賢”文化成為鄉賢區域文化的名片 思政沁校園，尚美潤人生 讓生命在愛的陽光下幸福綻放 教學領導力：課堂育人 校長如何引領學校發展 開展校園足球的探索與實踐 構建立體化教...
與時代發展同步：校長治校的實踐獨白 《與時代發展同步：校長治校的實踐獨白》是2017年江蘇鳳凰教育出版社出版的圖書。
為學生一生髮展奠定堅實基礎——“三正教育”理念與實踐（肖壽光 鐘亦洋）追求幸福和美的教育旅程——一名鄉村國小校長的教育體察、實踐與思考（黃金奇）尚德修身，自強精進——由薄弱生源校走向素質教育強校的教育理念與實踐（林木茂）志...
以人為本，鑄造民族之魂——李升勇校長的創意思維與治校之道 播種職業教育的春天——朱建華校長的思想境界與學校管理 師生生命發展的引領者——楊一青校長的理論話語與實踐收穫 創新教育理論的探索者——趙福慶校長的創新理念與理論話語 文...
西方研究者是怎樣構建“以德治校”的領導理念和操作策略的？如何構建聯結“校本管理”和學校效能的機制？在充滿競爭的環境下，如何創建並領導合作型的學校？“以問題為本的學習”為何在近年凸顯？它的操作框架是怎樣的？如何重構學校領導...
39.校長要樂於聽“雜音”40.做“三勤”校長 41.校長說話的藝術 42.校長的語言藝術 43.校長脫稿講話技巧“四要”44.校長讀書 45.“校長講校”的辯證法 學校管理篇 46.好學校的十大特徵 47.學校的“精緻管理”48.學校管理該如何...
《智慧校長》由北京師範大學出版社出版。圖書目錄 專題一 治校方略 一、校長與治校方略 二、中職學校治校方略的內容 三、中職學校治理模式 專題二 辦學理念 一、校長與辦學理念 二、中職學校辦學理念的定位 三、中職學校辦學理念的...
《校長治校方略》是2017年遼寧師範大學出版社出版的圖書，作者是吳恆山。內容簡介 《校長治校方略》共五章，集中回答了一個問題，那就是校長怎樣治校興教。這是一個關乎“辦什麼樣學校，怎樣辦學校；培養什麼人，怎么培養人”的根本...
它首先應該擁有自己的核心價值理念，以及某種對絕對精神的追求，並為社會精神文化的完善和發展做出貢獻，這是大學在科學研究、培養人才之外，最重要的一種功能。大學如何才能培養出傑出人才，有很多種解答。而我想，建設大學精神應是其中一個...
現任校長 史國永，研究生學歷，中共黨員，高級政工師，商丘工學院黨委副書記、工會主席、興華學校校長，曾獲河南省職業教育先進個人、河南省思想政治工作先進個人和商丘市五一勞動獎章等榮譽。治校理念 一個目標 創建百年名校 兩個強化 強...
