校辦農場管理是指學校和校辦農場有計畫、有組織地運用農場的資源,提高效益,使其為教學、科研服務的活動。基本內容包括五個方面。(l)建立和健全校辦農場的管理機構,形成合理的管理體系。(2)建立生產崗位責任制、技術考核標準、操作規程、安全生產、質量檢查、經濟核算、設備管理、原材料和工具的使用等各項規章制度;加強產品質量管理,按品種、質量標準、規格組織生產;健全統計制度,實行產值、產量、利潤的統計報告制度;解決校辦農場的產、供、銷問題。
校辦農場管理是指學校和校辦農場有計畫、有組織地運用農場的資源,提高效益,使其為教學、科研服務的活動。基本內容包括五個方面。(l)建立和健全校辦農場的管理機構,形成合理的管理體系。(2)建立生產崗位責任制、技術考核標準、操作規程、安全生產、質量檢查、經濟核算、設備管理、原材料和工具的使用等各項規章制度;加強產品質量管理,按品種、質量標準、規格組織生產;健全統計制度,實行產值、產量、利潤的統計報告制度;解決校辦農場的產、供、銷問題。
校辦農場管理是指學校和校辦農場有計畫、有組織地運用農場的資源,提高效益,使其為教學、科研服務的活動。基本內容包括五個方面。(l)建立和健全校辦農場的管理機構,形成合理的管理體系。(2)建立生產崗位責任制、技術考核標準、操...
校辦農場是指學校根據辦學需要所辦的農業(含林、牧、副、漁)生產勞動基地。以育人為根本目的,為教學服務,所得經濟收益部分用以補充教育經費,改善辦學條件,改進學校集體福利。中華人民共和國成立初期,部分學校曾建立農業實驗園地。1958 年中共中央、國務院《關於教育工作的指示》指出:“學校辦工廠和農場⋯⋯...
校辦農場組織學生科學種田,培育良種,改良土壤,改革耕作技術等,為農村提供各種作物良種和科學管理的經驗,對農業生產的現代化作出了貢獻。校辦工廠、農場的經濟收益,部分地補充國家所撥教育經費的不足,改善了辦學條件,提高了教育質量,促進了教育事業的發展。管理原則 在中國,校辦工廠、農場應遵循的管理原則有:...
第九條校辦企業之間可以依法跨行業、跨地區開展橫向經濟聯合,組建校辦企業集團。第十條校辦工廠應當面向市場,加強與高等院校、科研機構、大中型企業的經濟技術合作,開發高科技和名牌產品。應當加強產品質量管理,建立健全質量保障體系,搞好售後服務。第十一條校辦農場應當加強校田基本建設,種好種子田、實驗田、示範...
第二條 各級各類學校,不論所有制性質和隸屬關係如何,其校園、校舍、運動場、校辦工廠、農場等及其它一切設備和財產均受法律保護,不允許任何單位或個人侵占或變相侵占。第三條 公辦學校的校園、校舍及其它設備由學校和辦學主管部門管理,私人辦的學校自行管理,教育行政部門均要進行指導和監督。第四條 將房屋租借...
第七條負責培養高中(含職業高中)教師;培訓縣教育局長、省重點國小校長、高中教師和高中校長以上的教育行政幹部;審定中學高級教師的職稱和校辦工廠(農場)技術人員的高級技術職稱。第八條擬定全省基礎教育的經費預算定額、教師編制、校舍標準、教學設備標準及貧困地區學生助學金標準;分配本級財政預算內外的教育事業費和...
《國小勤工儉學財務管理暫行辦法》是校辦工廠、農場(包括農、林、牧、漁場、飼養場及茶、桑、果、藥園等,以下簡稱廠、場)和學校整個管理工作的一個重要組成部分。於1982年7月3日發布及執行。第一章 總 則 第一條 學校勤工儉學財務管理工作,是校辦工廠、農場(包括農、林、牧、漁場、飼養場及茶、桑...
農場辦公室工作職責 一、 負責執行校領導及本場領導的有關工作指示,做好上傳下達,並檢查落實情況;二、 當好參謀,協助場領導深入實際,調查研究,了解並匯報各科室的工作情況,針對發現的問題提出參考性處理意見;三、 擬定本場的各種檔案、工作計畫、規章制度以及其它公文;四、 負責農場印章的使用管理;五、 協助...
山東省高等學校校辦產業協會,由山東省各高等院校校辦高新技術企業、校辦工廠、校辦農場、校辦公司和其它校辦經濟實體等高校校辦產業單位以及高校校辦產業管理部門和從事高校校辦產業工作的人員自願組織參加的全省性非營利性的社會團體。所屬區域 山東省 主要職責 本會的名稱:山東省高等學校校辦產業協會(以下簡稱...
31、學校與校辦企業通過資產經營公司的形式分離後,資產經營公司及其投資的企業,自正式辦理移交手續之日起,將不再享受原校辦企業所得稅的優惠政策。 四、試點的領導與實施 32、本指導意見中的校辦企業是指除校辦實習工廠、農場、出版社、招待所以外的科技型企業和經營型企業 33、校辦企業規範化管理試點...
主要內容:(1)組織管理。各級教育行政部門和學校建立專門管理機構或指派專人負責進行。(2)計畫管理。從學校實際出發,按照教學計畫選擇勞動項目,安排勞動時間,制定勞動計畫和各項經濟技術指標。(3)生產管理。按計畫組織生產勞動,校辦工廠或農場解決好供、產、銷的問題。(4)勞動教育管理。建立健全學生勞動考核...
第一節校辦工廠 第二節校辦農場 第三節校辦商店 第十一章學校管理 第一節行政管理 第二節教學管理 第三節教育工作管理 第四節總務工作管理 第五節學校衛生工作管理 第六節各項規章制度 第十二章黨群工作 第一節黨支部工作 第二節工會工作 第三節共青團組織 第四節統戰工作 第十三章人物簡介 果承剛同志:張...
第二十條 學校應加強對校辦農場等農副產品的成本核算。對收穫的農副產品要全部作價入帳,出售或自用要計價出帳,及時反映財務收支。第二十一條 校辦企業必須切實做好成本核算的基礎工作。對生產經營過程中所發生的各項費用,均以原始憑證為依據;建立健全物資管理制度;建立生產工時記錄;制定和修訂各項消耗定額;...
在師部連以上幹部會議上指出:“要辦部隊農場,為國家挑擔子,解決部隊吃萊、吃肉的問題;你們轉業後,有的同志要去辦國營農場,要有準備;你們余副師長先打頭陣,以後要有大發展,要老母雞下蛋”。5日,王震將軍又對集結在師部的復員大隊800餘名準備復員的官兵作了“開發北大荒,辦國營農場”的動員報告。余友清副...
校辦工廠、農場根據需要可按有關規定聘請少量政治思想好、生產技術水平高、能堅持正常工作的退休職工,以指導學生的生產勞動和產品質量的把關。第十九條 校辦工廠、農場的勞動工資和職工調配由教育行政部門按國家規定管理。校辦工廠、農場中的職工,原屬全民所有制的,按當地全民所有制勞動工資管理體制管理;原屬集體...
7、負責機關的財務收支與管理。8、負責全縣義務教育階段學校的票據審核和報賬工作。9、完成教育局中心工作和領導交辦的其他工作。勤管站 一、全面貫徹執行黨的教育方針和政策,為全面推進素質教育營造物資條件和基地。二、指導創辦、經營、管理好校辦工廠、農場 三、產業商業網點等實體,開拓市場,育人創收並舉,為彌補...
由中共北安國營農場管理局委員會黨校負責培訓任務,總局黨委組織下文,給各局分配名額,北局黨校,以校長帶領校班子成員和工作人員深入各局,各農場組織部落實招生計畫,招生選拔優秀學員;還舉辦了廣播電視大學二年制中文班、新聞專業班、企業管理班;辦了電大中專層次二年制企業管理班、財務會計班、幼兒師範班;還辦...
四、校辦工廠、農場 第三部分 “文革”時期(1966-1978年)第一節 “文化大革命”與學校教育教學工作 一、教師隊伍 二、教學工作 三、開門辦學 第二節 組織機構 第三節 思想政治工作 一、黨建、群團、統戰工作 二、師生的思想政治工作 第四節 後勤工作 一、“文革”期間的後勤管理 二、校辦農場(分 校)...
(一)經費管理情況 (二)校產管理情況 (三)校園綠化概況 (四)生活管理概況 第九章 勤工儉學 一、師生艱苦建校 二、校辦工廠概況 三、校辦農場概況 第十章 人物記略 陳炳煥 瞿宗鐸 鐘映奎 黃銘功 劉元定 黃綸卿 歐陽淑 鄭澤 周潤農 黃續山 吳劍真 蘇正開 黃覺臨 附錄詩文附錄 後記 ...
第一節 財物管理 第二節 校產管理 第三節 生活管理 第四節 圖書及檔案管理 第五節 衛生管理 第九章 勤工儉學 第一節 概況 第二節 勞動 第三節 校辦農場 第四節 校辦工廠 第五節 校辦服務業 第十章 專記 第一節 爭創省級規模化學校和全國示範性高中 第二節 校慶 第三節 教師節 第十一章 榮譽...
五月,學校作出決定,將校辦農場辦成“三站”(良種繁育站、技術推廣站、病蟲測報站)、“三田”(種子田、高產田、試驗田)基地。暑假,集中學習毛澤東制定的教育方針,批判“四人幫”全面破壞教育的罪行,修改了學校教育革命的十條意見。一九七八年 二月,學校開辦語文、數學兩個高師班,學生學習一個學期後轉到荊州...
第二節 學生的教育與管理 第三節 學生在校收穫與高考情況 第九章 後勤工作 第一節 後勤管理 第二節 財務工作 第三節 基礎建設 第十章 勤工儉學 第一節 校辦工廠 第二節 校辦農場 第三節 校內農園 第四節 支農勞動 附錄 附錄1:大事年表 附錄2:1976年以前(含1976年)領導教師名錄 附錄3:1990年教...
6、加強對教育書刊、作業發行和進校物品的管理,協調做好學校教學用品的征訂與發行工作,配合上級對非法進校書刊及不合格產品採取措施,清理查處。 7、指導和培訓各學校的勤工儉學人員,管理所屬校辦工廠、農場、服務部的職工及雇員。 8、做好學生保險的投保工作,協調保險公司對參加保險師生需要賠付的款項及時進行...
學生管理 管理機構 規章制度 獎勵 歷屆初、高中畢業人數一覽表 教育科學研究 機構與制度 機構 制度 課題與成果 課題 成果 經費 來源 使用 設施 校舍 體育設施 功能室 實驗室 美術室 體育器材室 衛生室 音樂室 電子備課室 科學課儀器室 圖書室 多媒體網路教室 多媒體電化教室 勤工儉學 校辦工廠 校辦農場 校園...
超支的受懲;節餘的經費歸教育部門或單位所有,超支部分也由教育部門或單位負擔。擴大了教育部門或教育單位的自主權,教育經費使用效率得到提高,調動了教育部門和教育單位創收和節支的積極性。中國高等學校和部分中等學校亦實行部門經費包乾制度,如學校食堂、出版社、印刷廠、校辦工廠和農場等。
在充分利用校外實習基地的同時,要重視校辦工廠、校辦農場、附屬醫院等校內實習基地(包括地質、地理、測繪、生物、考古等類專業的野外固定實習基地)的建設。文科類專業也可以根據需要和可能,試辦某些校內實習基地。校內實習基地的建設,要列入高等學校的基本建設規劃,報學校主管部...
工讀學校一般設教導處、總務處、辦公室。規模較大的學校,可設生產處,負責管理校辦工廠、農場和服務行業。要注意精簡機構,充實第一線的教學人員。教師編制可高於普通中學,每個教學班一般不少於四人。職工編制,各地可從實際出發確定。十、經費 開辦工讀學校所需的基建投資和事業費(包括工讀學校辦職業技術班的開辦...
1971年,學校設立貧管會,曹兆全擔任主任,學校全面貫徹“五七”指示,開展學工學農活動。學校辦工廠、辦農場、修農田基地;同時在學校開展勤工儉學活動。至1973年,學校增加為5個教學班,教師增加至10人。1974年2月21日團支部書記王樹升同志加入中國共產黨,成為學校第一個共產黨員。此年,學校實行推薦升入高中制...
一校辦工廠 二校辦農場 第九節領導管理 一領導體制 二學校管理體制 三學校機構和職責 第十節經費設施 一經費 二設施 第十一節學校簡介 一武漢市第四十九中學 二武鋼第三子弟中學 三一冶第一子弟中學 四武漢市任家路中學 五武漢市第四十八中學 六武漢市紅鋼城中學 七武漢市第七十四中學 八武漢市青山中學 九武鋼...
有所屬企業,但未成立資產經營公司,也沒有公司統一對校辦企業進行管理的高校,需要先成立資產經營公司再進行分類改革。5.哪些企業採取清理關閉方式進行處置 對“殭屍企業”、空殼企業和長期虧損、扭虧無望、不具備持續經營條件的企業、污染企業等,依法依規通過註銷、撤銷、破產等方式清理關閉。按照中央深改委要求,高校...