東北三省一區高校心理健康教育聯盟是東北地區的一個高校聯盟。
基本介紹
- 中文名:東北三省一區高校心理健康教育聯盟
- 屬性:高校聯盟
東北三省一區高校心理健康教育聯盟是東北地區的一個高校聯盟。
東北三省一區高校心理健康教育聯盟是東北地區的一個高校聯盟。發展歷史2022年9月9日,東北三省一區高校心理健康教育聯盟成立大會以視頻會議形式召開。1組織成員中國醫科大學、東北大學、大連理工大學、哈爾濱工程大學、黑龍江大學...
實現了遼寧師範大學乃至東北三省歷史上心理學博士點“零”的突破;2001年建立心理學系;2002年發展與教育心理學獲遼寧省重點學科; 2010年獲批遼寧省提升高等學校核心競爭力優質特色“提升計畫”學科;2011年獲批心理學一級學科博士學位授予權;2012年12月26日正式成立遼寧師範大學心理學院。
多年來,長春市的乾訓工作一直被省教育廳評為先進單位。1998年,為了提高我市中國小校長教育理論水平和教育教學管理水平,使他們在盡短時間內掌握教育管理專業碩士研究生專業知識,我院與東北師大教科院聯合舉辦了“教育管理專業碩士研究生課程班”。首批共有142名中國小校長參加了學習,已有500名校長獲得碩士研究生課程...
《大學生心理健康教育》是胡誼等主編的教育學著作,首次出版於2019年4月。該書以學生心理健康的發展規律為指導,以學生心理健康成長的需求為中心,以案例分析和活動設計為內容,科學專業地探索了大學生心理健康教育的教學有效策略。為了使教師與學生更好地理解、學習並套用書中的心理健康知識與技巧,該書帶有顯著的通俗...
“中心”還與東北師範大學合作開辦了教育學原理、英語等專業的研究生課程班,招生500多人。2002年5月,經省教育廳、省人事廳批准,省教育科學院加掛“吉林省少兒素質研究開發中心”牌子。該中心的宗旨是依託科研優勢,著眼於民族未來,開發少兒智慧型,促進民族復興。其業務包括課題研究、成果轉化、開發訓練、心理諮詢、...
蘇州科技大學(Suzhou University of Science and Technology),簡稱“蘇科大(SUST)” [58],位於江蘇省蘇州市,是一所由住房和城鄉建設部與江蘇省共建的,以工為主、工理文管藝多學科協調發展的全日制普通高校。該校是教育部本科教學工作水平評估優秀高校,入選教育部卓越工程師教育培養計畫 [59],亦是CDIO工程教育聯盟 [...
11.《體育教學中研究性學習模式的構建及其對教師的要求》論文,2004年,東北三省中國小體育學科優秀成果,一等獎 12.《激勵教育的探索與實踐》論文,2003年,吉林省教育科學優秀成果,一等獎 13.《論中學生心理健康教育的途徑》論文,2003年12月,吉林省素質教育論壇優秀成果,一等獎 14.《對網路青少年加強思想道德教育的...
民盟吉林省委常委,民盟吉林省普教委員會主任,民盟吉林省直屬工作委員會副主委、教育盟委主委,民盟吉林省第二實驗學校支部主委。吉林省教育學會常務理事,吉林省心理諮詢師協會常務理事,東北三省中學地理教學專業委員會常務理事,吉林省教育學會中學地理教學專業委員會常務理事。東北師範大學發展與教育心理學專業研究生;...
專業素質精、教學技能強”的教學理念,在學校第六次黨代會精神的指引下,以”十三五”規劃建設為目標,努力打造教師教育”底色”,結合“通過科學的理論設計,系統的實踐訓練,使教師職業技能訓練中心實現校內學生、畢業生及廣大基層教師職業技能獲得有效訓練”的教學定位,形成“立足黑龍江省東北地區、輻射全省及東北三省的...
9)國家自然科學基金 前注意與無意識自動加工觸發及維持驚恐障礙的心理生理機制研究2010.1—2012.12。10)遼寧省衛生廳醫學重點專科 大學生感覺尋求特質的生理心理機制2009.1—2010.12。學術會議及兼職:1、全國焦慮障礙學術 會議,大連,分會場主持。2、全國神經病學大會,北京,分會發言,壁報。3、東北三省神經病...
上海師範大學天華學院(Shanghai Normal University TIANHUA College),位於位於上海、江蘇和浙江三省交界之處——上海市嘉定區,是經中華人民共和國教育部批准建立的民辦全日制普通本科高校,學校先後獲得上海市文明單位、上海市文明校園、上海市花園單位、上海市平安單位、上海市5A級社會組織、上海市綜合治理先進集體、上海...
第六章 三省吾身健全人格 第一節 人格概述 第二節 大學生人格發展與常見人格異常 第三節 大學生健全人格的塑造 第七章 左右逢源身心愉悅 第一節 人際交往概述 第二節 大學生人際交往常見問題 第三節 大學生人際交往的方法 第八章 健康愛情理智對待 第一節 愛情概述 第二節 大學生的戀愛類型和心理特點 第三...
進一步完善“一市三省”教育發展會商機制,堅持全面等高對接,推動優質教育資源合作共享,加快教育現代化進程。搭建各級各類教育協作發展與創新平台,發揮長三角研究型高校聯盟和長三角套用型本科高校聯盟在資源共享共建中的作用。積極推動建立長三角高校研究生教育聯盟,開展研究生招生培養深度合作。支持省屬高校與滬蘇浙高水平...
《心理衛生科普叢書:大學生心理成長攻略》共分9章,涉及入學適應、人際交往、學習問題、自我與職業發展、戀愛問題、情緒管理、生活管理、心理障礙、自助的技巧等9個方面。每章由9個典型案例組成,每個案例又包括四個部分:“【鬱悶瞬間】”是以一個案例展現大學生遇到的問題和困惑;“【三省吾身】”是對問題的分析和...
成立浙港職業教育聯盟,搭建浙江和香港職教合作平台,推進兩地職業教育高質量發展。推進杜拜中國學校試點工作,努力把學校建成展示中國基礎教育的重要視窗。深入實施“安吉遊戲”國際及港澳推廣計畫,進一步提高浙江省學前教育的國際影響力。推動教育區域聯動發展 推動“長三角”教育深度融合發展,實施長三角教育高質量一體化發展...
2019年4月28日,學校被內蒙古自治區教育廳認定為自治區優質高等職業院校。2022年9月,成為東北三省一區高校心理健康教育聯 盟 成員。辦學條件 師資力量 據2023年4月學校官網顯示,學校有教職工541人,其中在編在崗職工431人,校內聘用人員110人。正高級職稱22人(二級教授1人),副高級129人,碩士以上學位270人,...
全國中國小中華優秀文化藝術傳承學校、國家級“學生自我管理”實驗校和多樣化特色化實驗校、全國特色學校創建示範基地、東北三省中國小“美育改革實踐基礎”、省級心理健康教育特色學校、省級藝術基點校、省級多樣化特色化試點校、省級中國小(幼稚園)勞動教育示範基地、市級德育特色學校、市級好習慣示範校、市教育信息化示範...
2021年5月,獲批設定實施專科教育高等學校備案。辦學條件 院系專業 據2024年6月學校官網信息,學校設有4個二級分院,開設24個高職專業。師資力量 據2024年6月學校官網信息,學校有學校有教師366人,其中,碩士研究生及以上學歷170人,副教授以上職稱94人,黨員194人。吉林省骨幹教師:耿子慶、魏永生、周璐璐、劉磊、...
全國特色學校”、“全國紅十字模範校”、“全國培養體育後備人才學校”、“遼寧省文明單位”、“遼寧省糾風治亂先進單位”、“遼寧省規範教育收費示範學校”、遼寧省中國小美育研究基地和遼寧省中國小心理健康教育先進學校”、“遼寧省體育後備人才示範校”、“遼寧省紅十字示範校”、“遼寧省中國小國防教育工作先進單位”...
辦學水平始終位居全省前列,高考成績曾名列東北三省第二、吉林省第一。曾培育了中國工程院院士王澤山,北京大學原常務副校長遲惠生,中國人民解放軍少將李常蔚,北京交通大學副校長王永生,藍代斯克(北京)軟體有限公司大中華區總裁孫有吉,2000年全省高考文科狀元葛欣,1999年考入北大、畢業時被國外7所著名大學同時...
國家級現代教育技術示範校、國家級依法治校示範校、全國首批校園足球特色學校、全國學校毒品預防教育工作創新單位、省文明單位、省精神文明建設先進單位、省科研興校核心示範基地、省教育科研先進學校、省教師專業發展示範校、省綠色學校、省基礎教育百佳全面發展學校、省第二批中國小智慧財產權教育試點校、東北三省中國小美育...
吉林市中學生科技實驗中心,吉林市航空、航海模型試驗基地設在江城中學,2003年吉林省中小幼科技教育研討會、2004年東北三省數學教學研討會、2005年吉林省青少年電腦機器人大賽在江城中學舉行,2006年全國航空、車輛、模型比賽在江城中學舉行。學校成為吉林市科技教育示範校,全國青少年愛國主義讀書活動示範校,中國青少年科學...
編著、主編了《大學生思想品德修養學概論》、《高等學校黨的建設》、《馬克思主義基本理論應試題解》等十部著作,任《思想政治教育讀本》一書的副主編,主審了東北三省部分高師共同課用的教材。他還先後撰寫了十幾篇論文,在有關報刊、雜誌上發表,受到表彰與獎勵。先後承擔了《高等學校黨的建設研究》、《大學生...
2020年12月,參加第十一屆春暉青年公益發展論壇,並作為參會者代表分享了協會的日常工作情況與建設經驗,同時參與成立了山東高校公益社團聯盟。未完待續,陶行知協會一直在路上...所得榮譽 2007年9月,2007年12月,兩次被評為校級“十佳社團”2008年5月,被評為校級“十佳社團”2009年5月,被校團委評為校級“優秀...
此外,學校還建有700平方米的食堂,為師生提供了健康、安全的進餐環境。學校專任教師172人中,學校有高級教師81人,占專任教師47%。參加研究生課程班培訓的有46人,其中有碩士學位的10人。東北三省十佳教師1人,市骨幹教師5人,區學科帶頭人4人,區骨幹教師64人。多位教師在市區教師培訓中承擔培訓任務,歷史學科...
5.主持黑龍江省哲學社會科學基金項目“東北三省朝鮮族傳統文化傳承現狀與對策研究”(課題編號:10D066,經費1.5萬元)。6.主持黑龍江省教育廳人文社科項目“女大學生心理健康現狀、成因與對策”(項目編號:10544114,經費0.4萬元)7.哈爾濱師範大學博士科研基金項目朝鮮族傳統遊戲傳承的教育人類學研究(項目編號:08X...
王 煜,中共黨員,本科學歷,本科學歷,中教一級,縣級骨幹教師,現任通化市第十三中學教學副校長。多次獲東北地區、吉林省數學優秀課一等獎;“十一·五”科研課題優秀指導教師一等獎、優秀成果一等獎;2003—2006連續四年“年度考核優秀”;2003—2007年先後被評為“吉林省第二屆國中數學教學新秀”、“通化市數學十佳...
2013年9月與東北育才學校、瀋陽市第八十三中學共同獲得瀋陽市公辦高中綜合評估獎、畢業生學業成就增值評估獎、《國家學生體質健康標準》實施工作單項獎,2013年晉升為瀋陽市標準化高中、2014年晉升為省重點錄取批次。校長 校長楊曉波同志畢業於瀋陽師範學院。先後在瀋陽市同澤女中,瀋陽市第九中任副校長,2011年8月任十七...
2006年博物館野外考察團研究中國東北部文明的興起。研究員們徒步考察了約120平方公里範圍內的100多個遺址,系統地記錄了龍山文化時期、周朝和漢朝時期中國沿海地區的生活模式。中國南部“海龍”研究——新民項目 2007年野外考察團將目光投向了“海龍”的分類研究。“海龍”為2.4億年前繁榮在中國南部地區的一種奇特的...