朱曉青(江漢大學講師)

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朱曉青,女,1969年5月出生,湖北監利人。現任江漢大學講師,講授課程:“中國古代文學”、“古典散文名篇選讀”、“兒童文學”、“文學鑑賞與寫作”等。

基本介紹

  • 中文名:朱曉青
  • 國籍中國
  • 出生地:湖北監利
  • 出生日期:1969年5月
  • 畢業院校武漢大學
  • 學位/學歷:博士
  • 職業:教師
  • 專業方向:中國古代文學研究、古代散文研究。
  • 職務:江漢大學講師
  • 學術代表作大學語文學習輔導
    大學語文導讀
  • 主要成就:湖北省寫作學會2018年會優秀論文三等獎
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人物經歷

1991年畢業於武漢大學中文系,漢語言文學專業,獲文學學士學位。
1999年畢業於武漢大學文學院,中國古代文學專業,獲文學碩士學位。
2013年畢業於武漢大學文學院,中國古代文學專業,獲文學博士學位。
2001年7月評為講師

研究方向

中國古代文學研究、古代散文研究。

主要成就

論文發表

1.《淺談李植的“中正溫雅”說》,《人文論譚(第二輯)》2010年12月。
2.《建議在中國小開設一門人文課》,《人文論譚(第二輯)》2010年12月。
3.《試論秦觀策論的寫作策略》,《人文論譚(第三輯)》2011年12月。
4.《一種文學史觀察——〈續漢口叢談〉〈再續漢口叢談〉中的楚地文學圖志》,《江漢大學學報》(社會科學版)2012年4期。
5.《張耒記體文作法論析》,《寫作》2013年3月5期。
6.《試論黃庭堅書簡的藝術美》,《寫作》2013年4月7期。
7.《簡論蘇門文人對蘇軾散文理論的承變》,《海南師範大學學報》(社會科學版)2013年5期。
8.《秦觀策論寫作範式論略》,《江漢學術》2013年6月3期。
9.《張耒文學理論初探》,《人文論譚(第六輯)》2014年12月。
10.《秦觀〈黃樓賦〉淺說》,《語文學刊》2014年12月24期。
11.《陳師道雜記文章法淺議》,《文學教育》2015年1期。
12.《蘇門弟子志怪文章淺說》,《安徽文學》2015年2期。
13.《晁補之記體序跋文創作簡論》,《人文論譚(第八輯)》2016年12月。
14.《基於建構主義理論的文學史專題研討教學實踐探索》,《探索與創新·江漢大學中國語言文學學科教育與實踐論文集》,華中師範大學出版社2016年12月。
15.《蘇門弟子序記文創作簡論》,《人文論譚(第九輯)》2017年12月。
16.《高校通識課程“文學鑑賞與寫作”教學現狀與對策》,《文學教育》2018年12月中期。

出版著作

1.《大學語文學習輔導》,科技文獻出版社,2002年版。編委,編寫第一編第二章第一至三節。約1萬字。
2.《大學語文導讀》,武漢大學出版社,2003年版。編寫第一編第三章。約2萬字。
3.《文壇巨匠:長江流域的文學家》,武漢出版社、中國言實出版社,2006年版。編寫第二章第三節,第三章第一、四節,第四章第四節。約2萬字。
4.《中國歷代杜鵑詩文大觀》,武漢出版社,2014年版。編纂明代晚清杜鵑詩文。約13萬字。
5.《蘇門六弟子散文研究》,獨著,28萬6千字,中國社會科學出版社,2018年版。

科研項目

1.《近代武漢地區散文研究》,武漢市教育局,負責人,2008年,立項編號:2008K056,2012年結題。
2.《科學教育與人文教育的關係》,湖北省教育規劃辦公室,負責人,2008年,立項編號:2008B082。2012年結題。
3.《古代文學作品中的武漢形象研究》,湖北省人文社科研究基地開放基金,負責人,2013年,立項編號:3015-06030013。在研。
4.《基於建構主義的文學史教學模式新探索》,武漢市教育局,負責人,2014年,立項編號:2014051。在研。

學術會議

1.2013年10月19日—20日,2013年鄂贛兩省中國古代文學年會。主辦單位:上饒師範學院。地點:江西上饒。未提交論文。
2. 2018年4月21日,武漢宋代文史青年學者論壇,主辦單位:江漢大學人文學院、武漢語言文化研究中心,武漢宋代文史同人會協辦,地點:武漢。未提交論文。
3.2018年8月5日,湖北省寫作學會年會,主辦單位:江漢大學人文學院、武漢語言文化研究中心,湖北省寫作學會協辦,地點:武漢。提交論文《高校通識課程“文學鑑賞與寫作”教學現狀與對策》。

獲獎記錄

論文《高校通識課程“文學鑑賞與寫作”教學現狀與對策》獲得湖北省寫作學會2018年會優秀論文三等獎。

社會任職

湖北省寫作學會會員。

社會服務

2018年8月作為嘉賓參與武漢人民廣播電台“玩轉四方·聽見黃鶴樓”文化旅遊總計5期節目,討論“黃鶴樓詩詞文化解讀”相關話題。

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