《朔州市人民政府關於加快發展現代職業教育的實施意見》是朔州市人民政府發布的檔案。
各縣、區人民政府，市開發區管委會，市直各有關單位：
加快發展現代職業教育，全面構建現代職業教育體系是黨中央、國務院作出的重大戰略決策，是主動適應經濟新常態、推動產業轉型升級的迫切需要，是統籌城鄉發展、推動農村現代化和新型城鎮化的有力支撐，是促進就業、改善民生的重要舉措，也是我市經濟社會發展的必然要求。根據《山西省人民政府關於貫徹落實〈國務院關於加快發展現代職業教育的決定〉的實施意見》（晉政發〔2015〕22號）精神，現就加快推進我市現代職業教育發展，提出如下實施意見。
一、主要發展目標
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以立德樹人為根本，深入貫徹習近平總書記重要指示精神，加快構建我市現代職業教育體系，加強職業教育基礎能力建設，推進職業教育體制機制改革創新。以培養技能技術人才為主體，大力實施職業教育“體系完善、質量提升、體制創新”工程，力爭實現我市職業教育“一個達標、兩個最佳化、三個提升”的目標任務，到2020年，全市職業教育辦學水平和服務轉型發展能力得到明顯提升，形成適應經濟社會發展、產教深度融合、職普教融通、中高職銜接、體現終身教育理念、具有地方特色的現代職業教育體系。
——辦學條件達標。加強職業院校基礎設施能力建設，全面改善職業院校（含技工學校，下同）辦學條件。到2020年，實現全市中等職業學校、高等職業院校達到國家規定的辦學標準。
——區域規模、結構配置最佳化。統籌全市高中階段教育招生工作，確保高中階段招生職普比例保持大體相當。充分發揮中職與高職的教育資源和辦學優勢，推進中高職教學、實習、管理機制銜接，最佳化中高職院校結構。
——院校布局和專業設定最佳化。調整完善職業院校的區域布局，逐步縮減辦學質量不高、布局不均衡的中職學校。統籌辦好兩所高職院校、1所國家級重點職業學校、3所省級重點職業學校、支持一至兩所中職學校辦成國家或省級中等職業教育改革示範校。積極整合區域職業教育資源，最佳化布局，建立專業設定動態調整機制，形成與經濟社會發展相適應的發展格局和專業布局。
——職業教育戰略地位提升。建立現代職業教育制度，健全政策法規體系，完善投入機制，形成政府、行業、學校和企業共同建設、共同管理，公辦與民辦職業院校共同發展的機制，營造有利於職業教育發展的社會氛圍，促進職業教育地位顯著提升。
——職業教育服務經濟功能提升。圍繞與朔州產業相對應的加工製造、陶瓷、汽車、電子、信息技術、財經、現代農牧以及文化教育等專業，重點建設縣級職教中心、市本級 “重點專業+實訓基地”，夯實職業教育基礎條件， 以提高我市職業教育適應、服務經濟社會發展的能力，努力推動經濟社會持續健康發展。
