《智慧課堂教學理論與實踐》是2018年8月安徽教育出版社出版的圖書，作者是劉邦奇、李新義。
基本介紹
- 中文名：智慧課堂教學理論與實踐
- 作者：劉邦奇、李新義
- 出版時間：2018年8月
- 出版社：安徽教育出版社
- 頁數：305 頁
- ISBN：9787533686581
- 定價：35.8 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《智慧課堂教學理論與實踐》分為上、下兩篇，共由十三章組成。全書圍繞中國小開展智慧課堂常態化教學套用的需要，從基本理念、方法設計到教學實驗研究，形成了智慧課堂教學理論與實踐的完整體系。主要內容如下：上篇為理論篇，包括至第四章。該篇是全書理論探索的重點，探討了智慧課堂的基本理念問題，主要回答了為什麼提出智慧課堂、什麼是智慧課堂以及智慧課堂教學設計與實施的方法論問題。具體包括智慧課堂提出的時代背景、信息技術支持下翻轉課堂的實踐探索及啟示；智慧課堂的定義、內涵、作用及意義；智慧課堂教學系統的總體框架、平台構成、微課資源建設；智慧課堂的"4+N"特徵及優勢、教學範式構建與套用；智慧課堂的教學流程設計、教學目標與方案設計、互動教學策略及創新學習策略等。下篇為實踐篇，包括第五至第十三章。該篇是全書實踐套用的重點，探討了學科智慧課堂教學模式和具體實施方法，主要回答了智慧課堂如何常態化運用、如何基於智慧課堂促進學科核心素養發展的問題。針對中國小各學科特點構建了學科智慧課堂教學模式，涵蓋了語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理九個學科，具體包括各學科智慧課堂教學模式的指導思想、基本流程和套用要求，並提供了21個智慧課堂學科教學實踐案例，介紹了各學科智慧課堂教學的具體設計和實施方法，每個案例均由知名學科專家進行點評。
圖書目錄
上篇 智慧課堂 教學理論
第一章 智慧課堂概述
第一節 智慧課堂提出的時代背景
第二節 翻轉課堂的實踐及啟示
第三節 智慧課堂的定義與內涵
第四節 智慧課堂的價值與意義
第二章 智慧課堂教學平台與資源
第一節 智慧課堂系統的總體結構
第二節 智慧課堂信息化平台組成
第三節 智慧課堂微課教學資源
第三章 智慧課堂的特徵及教學範式
第一節 智慧課堂“4+N”特徵概述
第二節 學科智慧課堂個性特徵及套用優勢
第三節 智慧課堂教學基本範式與套用
第四章 智慧課堂教學設計與實施策略
第一節 智慧課堂的教學流程結構設計
第二節 智慧課堂的教學目標及方案設計
第三節 智慧課堂的互動教學策略
第四節 智慧課堂的創新學習策略
下篇 智慧課堂教學實踐
第五章 語文智慧課堂教學模式及典型案例
第一節 語文學科智慧課堂教學模式——以現代文閱讀課為例
第二節 銘記歷史，珍愛和平-《奧斯維辛沒有什麼新聞》教學案例
第三節 讓“智慧”為語文增色——《水龍吟·登建康賞心亭》教學案例
第四節 一片秋心總是愁——《故都的秋》教學案例
第六章 數學智慧課堂教學模式及典型案例
第一節 數學學科智慧課堂教學模式——以數學概念課為例
第二節 數學翻轉課堂的實踐——《餘弦函式的圖像與性質》教學案例
第三節 創新之路——《合情推理——歸納推理》教學案例
第四節 國小數學智慧課堂教學初探——《認識人民幣》教學案例
第七章 英語智慧課堂教學模式及典型案例
第一節 英語學科智慧課堂教學模式——以讀寫課為例
第二節 探索英語課堂的教學互動——《Festivals and Celebrations》教學案例
第三節 用智慧點亮信息化英語課——《Canada-“The True North”》教學案例
第四節 尋找快樂——《The search for happiness》教學案例
第八章 物理智慧課堂教學模式及典型案例
第一節 物理學科智慧課堂教學模式，
第二節 基於信息技術的創新實驗——《簡諧運動》教學案例
第三節 基於動態數據分析的智慧教學——《牛頓第二定律》教學案例
……
附屬檔案1
附屬檔案2
主要參考文獻
