《智慧教室中的教學研究與實踐》是2020年人民郵電出版社出版的圖書,作者是李葆萍。
基本介紹
- 書名:智慧教室中的教學研究與實踐
- 作者:李葆萍
- 出版社:人民郵電出版社
- ISBN:9787115537737
《智慧教室中的教學研究與實踐》是2020年人民郵電出版社出版的圖書,作者是李葆萍。
《智慧教室中的教學研究與實踐》是2020年人民郵電出版社出版的圖書,作者是李葆萍。內容簡介本書以智慧教室作為研究對象,從學習環境重構、學習方式創新、學生培養和教師發展四個方面進行研究,通過理論闡釋和案例分析的方式,總結了...
智慧教室基於物聯網技術,可以搭建成一個物聯網套用場景,既可以用於學生進行創新實驗研究,也方便教師開展科學研究。可以通過智慧教室裡面的人員考勤系統來判斷教室內是否有人員,如果教室內無人,則教室內所有系統處於關閉狀態;反之,則處於工作狀態。特徵 基於數據的教學 傳統課堂主要依靠教師的個人教學經驗對課堂上學生...
《智慧教室中基於APT教學的小學生深度學習研究》是2018年華中師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 美國、新加坡、曰本和歐盟等國家和地區對信息化時代的學生培養目標提出了新的要求;我國也於2016年發布了《中國學生髮展核心素養》,提出了學會學習是學生全面發展的重要方面。深度學習正是在這種背景下應運而生的,如何...
《智慧教室建設與套用研究》是2022年華中科技大學出版社出版的圖書。內容簡介 本專著在研究國內外眾多智慧教室建設先進案例和大量文獻資料的基礎上,針對智慧教室的建設方案實施、教室功能模組設計、教學設計評價標準、智慧資源共享軟硬體平台等,提出了清晰且明確的設計標準和實施方案。本書共分為6章,無論是章節框架,...
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《信息化環境下的教學設計與實踐》是2018年9月清華大學出版社出版的圖書,作者是吳彥文。內容簡介 隨著現代教學理念和學習理論的發展以及信息技術在教學中的全面滲透,一些新的教學模式不斷湧現,信息化教學方式在教育中的優勢也越來越明顯。本書系統、全面地介紹了信息化教學的概念、特徵、發展歷程及各種教學模式的設計...
主要包括三個方面:一,通過大規模調查和焦點小組訪談的方式,系統分析了數字一代學習者偏好的學習方式;二,根據新一代學習者偏好的學習方式,綜合考察課堂物理環境和社會心理環境的組成要素,開發智慧教室的設計及評測指標;三,選擇某學校,按照智慧教室的設計框架,對教室進行技術配置並開展一個學期的教學實驗,通過...
《教學應答系統促進課堂互動的研究》是2015年出版的圖書,作者是李紅美。內容簡介 本書系統地梳理了國內外教學應答系統、課堂互動的研究現狀,闡述了教學應答系統的套用環境和面向有效應答的問題設計,構建了智慧教室中互動教學課前、課中、課後一體化的教學模式和基於教學應答系統的課堂互動雙編碼分析模型,並通過準實驗...
智慧教室終端(smart class terminal)出版於2019年,是滿足教育信息化2.0行動計畫的新一代智慧型硬體,融合多媒體網路中控、課程錄播、互動教學、遠程授課、無線投屏、分組討論、教室擴聲、信息發布、IP打鈴、物聯環控等多種教育教學功能於一體,為老師提供操作簡便的人機互動界面,滿足多樣化的教學模式。目錄 一、簡介 智...
第七章 智慧教育研究 第一節 智慧教育的內涵與發展 第二節 智慧學習環境的構建 第三節 智慧校園和智慧圖書館的建設 第四節 智慧教室和智慧實驗室的建設 第八章 當代教師的信息技術素養研究 第一節 教師應具備的信息素養 第二節 教師應具備的技術能力結構 第三節 教師信息技術素養的培養 第九章 信息化教學管理...
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各專業均採取多種人才培養模式,培養過程中注重理論與實踐相結合,強調學生英語套用能力並提供沉浸式學術英語培養,強調國際化溝通能力的培養,畢業生深造率、出國率高。在教學過程中注重與國際接軌,強調實踐環節。在課程教學中大量融入PBL項目式學習模式,採用小班教學與智慧教室講授,注重授課、研討與實踐相結合,開設...
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