《普通高校師生權益保障機制的理論與實踐》是2020年中國社會科學出版社出版的圖書，作者是歐陽美平。
本書立足高校的實際，從當前影響高校師生權益的校園侵權、公共危機、教育機制、維權組織、群體事件以及所轄社區訴求處理等因素進行實踐比較與理論分析，以期構築我國高校師生權益保障機制。
基本介紹
- 中文名：普通高校師生權益保障機制的理論與實踐
- 作者：歐陽美平
- 出版社：中國社會科學出版社
- ISBN：9787520377850
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
隨著我國高校的快速發展和人們法律意識增強，高校師生權益問題開始廣受關注。尤其是近年來，許多高校在應對意外事件處理上被動受壓之後，為避免校園侵行為尷尬局面，因噎廢食，片面採取消極預防手段，不僅正常教學實踐受到限制，體育、戶外活動也是保險為主，致使學生普遍缺乏鍛鍊和實踐，身心素質不能滿足，師生權益得不到保障，並形成惡性循環，這與國家教育理念相悖，也制約了高校發展。為此，本書立足高校的實際，從當前影響高校師生權益的校園侵權、公共危機、教育機制、維權組織、群體事件以及所轄社區訴求處理等因素進行實踐比較與理論分析，以期構築我國高校師生權益保障機制。
圖書目錄
第一章 高校校園侵權行為的概述及其表現形式
第一節 研究高校校園侵權行為的現實意義
第二節 高校校園侵權行為的含義
第三節 高校校園侵權行為的種類
第四節 高校在制定相關自治性檔案過程中侵權行為表現
第五節 高校在制定相關自治性檔案實施過程中的侵權行為
第二章 國內外高校校園侵權行為比較及其法律關係
第一節 英美法系關於高校校園侵權行為的規定及其實踐
第二節 大陸法系關於高校校園侵權行為的規定及其實踐
第三節 高校校園法律關係分析
第三章 高校校園侵權行為的歸責原則
第一節 侵權行為的過錯責任原則
第二節 侵權行為的無過錯責任原則
第三節 侵權行為的公平責任原則
第四章 高校校園侵權行為的教育保險救濟與防範制度
第一節 國外高校教育保險救濟的社會化狀況
第二節 探索我國高校校園教育保險救濟制度
第三節 建立大學生健康檔案，落實安全教育
第四節 建立健全依法治校的管理體制
第五節 努力構建安全和諧的校園環境
第六節 深化研究高校校園侵權行為制度預防
第五章 完善高校校園權益保護的法律援助機構
第一節 我國高校師生法律維權援助機構的現狀
第二節 我國高校師生法律維權援助機構的表現特徵
第三節 我國高校法律援助機構面臨的問題與挑戰
第四節 完善我國高校校園法律援助機構的措施
第五節 高校在校大學生的犯罪預防與教育對策
第六章 增強高校思政課親和力的四個對接點
第一節 相關理論體系之間的有機對接
第二節 理論教育和社會實踐的對接
第三節 思想教育和大學生思想實際的對接
第四節 政治教育和大學生特點的對接
第五節 論高校思想政治工作中激勵方法的有效運用
第七章 強化高校思政工作的馬克思主義一元化指導
第一節 高校思政T作必須堅持的馬克思主義的基本原理
第二節 高校思政工作要正確處理好馬克思主義中國化的幾個關係
第三節 高校思政工作要堅定不移地批判各種歪理邪說
第四節 馬克思主義理論必須和當前的社會實踐緊密結合
第八章 把黨建與思政工作優勢不斷轉化為高校治理效能
第一節 要敢於正面提倡社會主義核心價值觀念
第二節 要敢於對錯誤思潮進行理性的批評
第三節 要敢於讓民眾（師生）發表觀點見解
第四節 要敢於面對社會（高校）的現實問題
第五節 要敢於號召領導幹部先“廉”起來
第六節 要敢於繼承優良傳統批判糟粕再創新
第七節 落實好高校“立德樹人”目標下的大學生素質教育方法
第八節 高校受惠招錄民族學生學習倦態現狀及其分析
第九章 崗位需求視閾下大學生結構性就業問題及應對
第一節 大學生結構性就業矛盾的誘因
第二節 影響大學生就業失衡的主要因素
第三節 大學生結構性就業矛盾破解的途徑創新
第十章 高校大學生服務與管理隊伍建設與工作創新
第一節 高校學生工作隊伍現狀及其發展
第二節 高校思政工作人員的“校本”培訓與發展
第三節 高校輔導員工作“課程化”模式的啟示與思考
第四節 “心理契約法”在高校學生T作隊伍管理中的實踐運用
第十一章 博弈論視角下重構我國高校校園腐敗預防體系
第一節 認識論上的正面交鋒是預防腐敗的根本的思想基礎
第二節 構建心理防線的內外雙向十預
第三節 可操作性、力度和執行度是現行制度反腐的命門
第四節 高校基層黨組織紀檢委員職能的定位與強化路徑
第十二章 高校工會組織的維權機制重構與發展
第一節 探索我國高校工會維權的思想方法
第二節 新形勢下高校工會維權機制的重構
第_二節 我國高校工會維護勞務派遣人員權益的路徑
第四節 高校教師職業高原現狀及其正向引導
第十三章 高校應對集體性訴求處理的工作原則與防控路徑
第一節 關注國內外高校集體性訴求處理的理論與實踐
第二節 我國高校集體性訴求的特點及其表現
第三節 高校預防和處理集體性訴求的工作原則和調控機制
第四節 高校維穩工作巾的弱勢群體負面情緒分析及調適
第五節 高校大學生從眾心理與參與集體性訴求成因關係
第十四章 高校校園公共危機預防處理與應對機制
第一節 高校校園公共危機的內涵
第二節 高校校園公共危機可能存在的時代性
第三節 我國高校校園對公共危機處理實踐的兩種傾向
第四節 構建我國預防型高校校園公共危機處理機制的關鍵技術
第五節 高校校園危機傳播的預防與控制
第六節 社會力量在高校危機處理中的積極效應
第十五章 完善高校與區域地方政府安全共同治理體系
第一節 國內外社區政府民生訴求處理的研究與實踐
第二節 我國社區政府民生訴求處理的現實與挑戰
第三節 構建區域政府對社會權益維護的風險防範保障機制
第四節 完善社會區域安全共同治理及風險防範的
工作建議
主要參考文獻
作者簡介
歐陽美平，男，土家族，湖北恩施人，中共黨員，法律碩士，現任三峽大學法學與公共管理學院黨委副書記，教授，碩士生導師，宜昌市人力資源管理研究會會長。主要教授《行政管理學》，在《中國社會科學報》等發表論文52篇，主持教育部“高校群體性事件防控網路體系”、省社科“區域群體訴求處理”、省教育廳“校園侵權行為處理”等項目12項，獲省高教二等獎、市社科二等獎、校高教一等獎、廉政論文一等獎，省思政教育工作先進及校優秀教師榮譽。
