《普通高中地理課程標準（2017年版）》是2018年1月1日人民教育出版社出版的圖書，作者是中華人民共和國教育部。
《普通高中地理課程標準（2017年版）》是2018年1月1日人民教育出版社出版的圖書，作者是中華人民共和國教育部。內容簡介2013年，教育部啟動了普通高中課程修訂工作，深入總結21世紀以來我國普通高中課程改革的寶貴經驗，...
普通高中地理課程標準（2017年版2020年修訂）《普通高中地理課程標準（2017年版2020年修訂）》是人民教育出版社於2020年5月出版的圖書，作者是中華人民共和國教育部。圖書目錄 一、課程性質與基本理念 二、學科核心素養與課程目標 三、課程結構 四、課程內容 五、學業質量 六、實施建議 ...
《普通高中課程標準2017年版教師指導地理》是2020年上海教育出版社出版的圖書。內容簡介 本書圍繞2017年版普通高中地理課程標準修訂的主要精神、地理學科核心素養與育人價值、課程結構與學分安排、課程內容、學業質量標準、教學與評價建議、考試命題等內容展開，主要是對高中地理進行釋疑和問題式解讀，旨在指導教師從容應對...
地理實踐力是《普通高中地理課程標準》（2017年版）中提出的地理學科四大核心素養之一，主要由“開展地理實踐活動”、“運用地理工具”、“地理興趣與審美觀”等三個大類組成，可以通過課堂教學、校本課程、課外實踐活動等方式進行培養。本書從地理實踐力的概述、校內地理實踐力的培養與評價、校外地理實踐力的培養與評價...
地理課程標準 是國家對基礎教育地理課程的總體設計與基本規範，體現了國家對不同學段的學生在地理知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面的基本要求；它整體上規定了課程的性質、目標、內容框架，並提出了地理教學和評價的實施建議。
《山東省普通高中教學指導意見》是山東省教育廳發布的檔案。意見印發 山東省普通高中教學指導意見 魯教基發〔2019〕4號 各市教育（教體）局：根據教育部《普通高中課程方案和語文等學科課程標準（2017年版）》，結合高中教育教學實際，我廳研究制定了《山東省普通高中教學指導意見》，自2019級普通高中學生開始實施，現...
《普通高中教科書》是2017年人民教育出版社出版的圖書。普通高中教科書是依據2017年修訂的高中課程標準編寫的教材，供高中階段學生學習使用。除語文、歷史、政治三科由教育部統一編寫外，版本各異，各省市也有差異。內容簡介 《普通高中教科書》是根據2017年修訂的高中課標編寫的教材。教科書 統編本 《普通高中教科書·...
《高中課程標準地理 (必修)3 填充圖冊》由人民教育出版社出版，內容包括：地理環境與區域發展：地理環境對區域發展的影響、地理信息技術在區域地理環境研究中的套用、區域生態環境建設：荒漠化的防治、森林的開發和保護、區域自然資源綜合開發利用：能源資源的開發、流域的綜合開發、區域經濟發展“區域農業發展、區域工業化...
普通高中地理課程標準解讀 《普通高中地理課程標準解讀》是2004年1月1日江蘇教育出版社出版的圖書，作者是陳澄、樊傑。《普通高中地理課程標準(實驗)解讀》內容主要包括地理課程改革的基本思路，必修模組基本內容解析、選修模組基本內容解析、課程實施要點與展望。
《安徽省普通高中新課程新教材實施方案》是為貫徹落實《國務院辦公廳關於新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》（國辦發〔2019〕29號）《教育部關於做好普通高中新課程新教材實施工作的指導意見》（教基〔2018〕15號）和《普通高中課程方案和語文等學科課程標準（2017年版2020年修訂）》，結合安徽省實際制定的...
第一章 中學地理課程介紹 / 1 第一節 義務教育中學階段地理課程標準 / 1 第二節 普通高中地理課程標準 / 12 第二章 實驗學校情況簡介 / 25 第一節 三所實驗學校簡介 / 25 第二節 教師情況 / 28 第三節 學生情況 / 29 第三章 現有教學模式與教學方法 / 33 第一節 教學模式 / 33 第二節 現有的...
《人教版普通高中課程標準實驗教科書·同步解析與測評:地理1(必修)》是2008年4月1日人民教育出版社出版的圖書。書名 人教版普通高中課程標準實驗教科書·同步解析與測評:地理1(必修) 別名 人教版普通高中課程標準實驗教科書·同步解析與測評:地理 ISBN 9787107209826 頁數 150頁 出版社 ...
為貫徹《國務院辦公廳關於新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》 [4-5]和教育部頒布的《普通高中課程方案(2017年版2020年修訂)》精神,落實省教育廳印發的《江西省普通高中新課程新教材實施方案》(贛教基字〔2021〕16號)要求,指導全省普通高中學校把握新課程標準,合理安排課程,有序推進選課走班,現就我省普通...
《高中課程標準地理3 新教材新學案》是2005年人民教育出版社出版的圖書，作者是人民教育出版社教學資源分社、人民教育出版社地理室策劃組。內容簡介 《高中課程標準地理3(必修) 新教材新學案》內容簡介：2004年秋季，普通高中課程標準實驗教科書開始在一些省、自治區實驗推廣。為了配合課標高中教科書實驗區的教學需要，...
2021級高中學生本年考試科目為：思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學、信息技術、通用技術共8門。考試範圍按照《普通高中各學科課程標準（2017年版2020年修訂）》的必修內容。具體為：1.思想政治，必修1、必修2、 必修3 、必修4。2.歷史，中外歷史綱要（上）、中外歷史綱要（下）。3.地理，必修（第一...
《高中課程標準地理2 新教材新學案》是2004年人民教育出版社出版的圖書，作者是人民教育出版社教學資源分社、人民教育出版社地理室策劃組。內容簡介 《高中課程標準地理2(必修) 新教材新學案》努力在兩個方面出“新”：一是在內容的選擇上最大限度地體現素質教育的精神，處理好基礎與應試的關係，挖掘和“放大”教科...
普通高中地理課程標準理解與實踐 《普通高中地理課程標準理解與實踐》是2020年山東科學技術出版社出版的圖書。
《普通高中課程標準實驗教科書配套教學資源·最佳化學案:地理》是2009年6月1日人民教育出版社出版的圖書。本書主要講述了高中地理的相關知識,包括習題精講,課文講解和答案解析,可作為課本或參考書使用。書名 普通高中課程標準實驗教科書配套教學資源·最佳化學案:地理 ISBN 9787107220685 頁數 106頁 裝幀 平...
教材編寫遵循《教師教育課程標準（試行）》和《中學教師專業標準（試行）》，圍繞中學地理課程標準與中學地理教材展開。主要內容包括八章，即學校地理課程概述、地理課程標準的演化、義務教育地理課程標準解讀、普通高中地理課程標準解讀、中學地理教材簡介、義務教育地理教材研究、普通高中地理教材研究、中學地理教材研究案例。...
《新課程標準世界中學教本高中新本國地理（第一冊）》是1937年中圖文庫出版的圖書。內容簡介 原出版社：世界書局 圖書目錄 第一編自然之部 第一章位置 第一節邊界之極端 第二節國界之劃分與外人租借地 第二章面積及境域 第一節現存疆域之面積 第二節土地之喪失 第三節歷代政治區域之劃分 第三章地形 第一節...
二、普通高中國家課程教學用書 1.《2023年普通高中國家課程教學用書目錄（根據2017年版課程標準修訂）》和《2023年普通高中國家課程教學用書目錄（根據2003年課程標準編寫）》仍將並行。請各地根據新課程新教材實施方案，按照《國務院辦公廳關於新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》（國辦發〔2019〕29號）精神，...
在實行高考綜合改革的省（區、市），計入高校招生錄取總成績的學業水平考試3個科目，由學生根據報考高校要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇。學生可以在完成必修內容的學習，對自己的興趣和優勢有一定了解後確定選考科目。各省（區、市）根據國家發布的普通高中課程方案和課程標...
在高中地理教學評價層面，筆者在對高中地理教學評價進行綜述的基礎上，又依次從教師評價以及學生評價兩個方面入手，對高中地理教學評價做了更為深入的探索。本書對於從事基礎教育的教師，尤其是從事高中地理教育的教師具有一定的借鑑意義。圖書目錄 第一章 高中地理新課程標準解讀 第一節 高中地理課程標準修訂的背景 第二...
《高中地理課程標準教師讀本》是2003年華中師範大學出版社出版的圖書，作者是梅桃源。內容簡介 本書為“基礎教育新課程師資培訓系列教材”之一，是地理教材編寫、地理教學改革、地理教學評估和地理考試命題的依據，是國家教育意志在地理學科中的具體體現。 本書對地理課程標準的解讀具有獨特的視角：它重在地理教育實踐層面...
4 地理課程標準內容分析 第5章 地理新課程教材的設計與編寫 .5.1 地理新課程教材設計的基礎 2 地理新課程教材的編寫模式 3 地理新課程教材欄目的設計 4 義務教育地理教材的編寫特點 5 普通高中地理教材的編寫特點 第6章 中外地理教材的比較研究 1 已開發國家中學地理教材例析 2 中外地理教材的比較與啟示 第7章 ...
1、國家義務教育課程標準實驗教科書\義務教育教科書《地理》（主要編寫者），長沙：湖南教育出版社，2001-2017；2、普通高中地理課程標準實驗教科書《地理》（主要編寫者），長沙：湖南教育出版社，2003-2016；3、普通高中地理課程標準實驗教科書《自然災害與防治》（主編），長沙：湖南教育出版社，2004-2016；4、《...
在《普通高中課程標準 （2017年版2020年修訂）》中，明確規定普通高中課程由必修、選擇性必修、選修三類課程構成。其中，必修、選擇性必修為國家課程，選修為校本課程。選修課程，由學校根據學生的多樣化需求，當地社會、經濟、文化發展的需要，學科課程標準的建議以及學校辦學特色等開發設定，學生自主選擇修習。語文 選修...
8、《1949-1966年河北省專區專署的“財政”》，《當代中國史研究》2014-03-25。9、《近十年歷史教學設計研究的現狀、問題與對策》，《教學與管理》2013-09-20，全文轉載於人大複印資料《中學歷史、地理教與學》2014年第1期。10、《普通高中歷史課程標準（實驗）落實情況調研》，《歷史教學問題》2013-06-15等。
選擇性必修課程是為學生提供選擇的過程，也是高考的內容要求。如果學生要參加高考就必須學習必修和選擇性必修課程。來源 選擇性必修內容大部分由《普通高中課程標準實驗教科書》的選修的部分內容轉化而來，也有部分新增內容。還有一小部分由原必修內容轉化而來，如人教版生物的選擇性必修1和2。課程內容 以人教版普通高中...
這套教材經過了幾個月的調查研究，先起草了編寫方案及各年級教材的與大綱，以及九年義務制教育地理課程標準和高中地理課程標準、然後分組編寫各年地理教材，這套教材於1991—93年間先後出版，提供上海地區中國小套用。按照改革方案，規定六年級(國中起始班)開設自然地理1課時，七年級開設世界地理2課時，八年級設中國地理...
