普及高等教育(universal higher education),高等教育的發展階段。美國馬丁·特羅提出:高等教育入學人數超過適齡人口的 50%時,屬本階段。其他學者後又提出一些不同(入學者比例) 的判斷標準。進入本階段後,高等教育原則上對所有受過中等教育者開放, 進入高等教育將不再經入學考試等選拔過程,接受高等教育將成為人的一種權利和責任。
普及高等教育(universal higher education),高等教育的發展階段。美國馬丁·特羅提出:高等教育入學人數超過適齡人口的 50%時,屬本階段。其他學者後又提出一些不同(入學者比例) 的判斷標準。進入本階段後,高等教育原則上對所有受過中等教育者開放, 進入高等教育將不再經入學考試等選拔過程,接受高等教育將成為人的一種權利和責任。
高等教育是在完成中等教育的基礎上進行的專業教育和職業教育,是培養高級專門人才和職業人員的主要社會活動。高等教育是教育系統中互相關聯的各個重要組成部分之一。它...
高等教育普及化,是指高等教育毛入學率在50%以上的高等教育普及化階段。2018年,我國高等教育毛入學率達到48.1%。2019年,高職擴招100萬人,我國高等教育毛入學率超過...
普及高等教育(universal higher education),高等教育的發展階段。美國馬丁·特羅提出:高等教育入學人數超過適齡人口的 50%時,屬本階段。其他學者後又提出一些不同(...
高等教育普及化時代,是指高等教育毛入學率為50%以上的高等教育普及化的時期。... 2019年,我國高等教育毛入學率達到50%,進入高等教育普及化時代。 [1] ...
高等教育大眾化是一個量與質統一的概念,量的增長指的是適齡青年高等學校入學率要達到15%─50%。質的變化包括教育理念的改變、教育功能的擴大、培養目標和教育模式...
《大寶律令》中的“學令”部分,對大學及國學作了種種規定,這是日本教育發展史...它為明治維新以後,普及初等教育奠定了一定的基礎。日本教育近代教育 編輯 ...
普及化教育,是指高等教育毛入學率超過50%時的教育階段。... 高等教育發展過程的考察,提出了以高等教育毛入學率為指標將高等教育發展分為“精英”“大眾”和“普...
德國的教育體制主要是從中古世紀以後開始發展,起初,受教權只屬於貴族以及神職人員,隨後才逐漸普及至一般人民,使全民教育體系的發展興盛起來。而義務教育的傳統則是...
緊緊圍繞會議主題——普及化的首都高等教育發展戰略思路、普及化的首都高等教育資源整合、普及化階段首都高等學校發展,從不同角度和層面闡述對首都高等教育發展的思考...
具體目標包括:基本普及學前教育;鞏固提高九年義務教育水平;普及高中階段教育,毛入學率達到90%;高等教育毛入學率達到40%;掃除青壯年文盲;繼續教育參與率大幅提升,從業...
《日本高等教育改革:現實與課題》匯集了天野郁夫關於高等教育的最新學術觀點,內容涉及日本高等教育的大眾化、日本的大學改革、日本高等教育走向普及化之路、日本國立大學...
(一)“十五”時期教育事業發展取得顯著成就。到2005年,全國普及九年義務教育人口...高中階段教育規模繼續增加,在校生達4031萬人。職業教育在改革中加快發展。高等教育...
▪ 加快普及學前教育 ▪ 推進義務教育均衡發展 ▪ 增強職業教育服務能力 ▪ 提升高等教育質量與創新水平 ▪ 提高教師隊伍整體素質 ▪ 加快推進教育...
九年義務教育正在有計畫、有步驟地實施,高等本、專科教育有較大發展,辦學效益有所提高。科技工作比重加大,研究生培養能力進一步增強。...
1、努力提高普及九年義務教育的水平和質量,為2010年全面普及九年義務教育和全面...充分發揮高等農林學校的作用,建設“高等學校農業科技教育網路聯盟”,推進“一村一...
2.6.5 環保部門與教育部門共同合作,繼續搞好高等院校環境專業的教學與科研工作...3.4 到2000年,在全國基本普及環境科學知識和法律知識,增強環境意識和法制觀念;...
根據以上規定並結合我校實際,為進一步加強學校普及國語和用字規範化工作,特制定本實施意見。西南大學關於進一步加強普及國語和用字規範化工作的實施意見提高認識 ...
在教育結構上,基礎教育發展不平衡,普及國小教育的任務還很艱巨;職業技術教育沒有真正打開局面,中等教育結構單一化的狀況沒有根本改變;高等教育比較薄弱,科類、層次...
其中,本科高校16所,高等職業學院(校)28所,高等職業學院比“九五”末增加20所,...教育普及程度低,人均受教育年限低。教育發展的需求與教育投入不足的矛盾仍然存在...
這類地區要隨著經濟的發展,首先普及國小教育,爭取二000年以前普及九年制義務教育...8、我省高等教育的發展,在今後—段時期內,應以對現有的高等院校進行掘潛、...
“華東五校”這一概念最早出現於21世紀初的網路論壇上,隨著網際網路的普及而迅速在關注高等教育的網民中流傳開來,並被廣為接受。2008年8月2日,華東五校詞條正式在...
彭迪雲,男,1963年11月出生,漢族,江西萍鄉人,管理學博士,經濟學二級教授,博士生導師,享受國務院政府特殊津貼,全國優秀社會科學普及專家,全國教育系統先進工作者。曾任...