方法與案例

方法與案例

拼音

fāng fǎ

詞義

1.古指量度方形的法則

2.現指為達到某種目的而採取的途徑、步驟、手段等

3.科學方法

基本介紹

  • 中文名:方法與案例
  • 屬性:中國古語
  • 拼音:fāng fǎ
  • 出處: 《極簡管理》
拼音,案例,

拼音

fāng fǎ
詞義
1.古指量度方形的法則
2.現指為達到某種目的而採取的途徑、步驟、手段等
3.科學方法
4.軟體程式語言中,如果將函式定義為類定義的一部分或者將它與某個對象綁定,則該函式稱為方法.
5.關於解決思想、說話、行動等問題的門路、程式等。
6.方法是規律的套用,表現為方式、途徑、步驟、手段等形式。—— 《極簡管理》
編輯本段詳細解釋
《墨子·天志中》:“中吾矩者謂之方,不中吾矩者謂之不方,是以方與不方,皆可得而知之。此其故何?則方法明也。”
2. 辦法;門徑。
《百喻經·口誦乘船法而不解用喻》:“此長者子善誦入海捉船方法:若入海水漩洑洄流磯激之處,當如是捉,如是正,如是住。” 唐韓愈《送韓侍御歸所治序》:“﹝ 韓重華 ﹞使耕其傍便近地……又為之奔走經營,相原隰之宜,指授方法,故連二歲大熟。”《朱子語類》卷一一七:“ 伯豐 有才氣,為學精苦,守官治事,皆有方法。”冰心《南歸》:“﹝我﹞除了將一切交給上天之外,沒有別的辦法了。”
3. 方術,法術。
唐張籍《書懷》詩:“別從仙客求方法,時到僧家問苦空。”亦指技術;技巧。《英烈傳》第七回:“﹝劍﹞有八尺餘長,長兄舞得如花輪兒一般,空中只見寳劍不見人,這個方法從那裡學來?” 清張雲錦《桂枝香》詞:“作羹方法留佳話,但空傳當壚宋嫂 。”
4. 法則。
《<艾青詩選>自序》:“形象思維的方法,是詩、也是一切文學創作的基本方法。”巴金《探索集·探索之三》:“我的探索和一般文學家的探索不同,我從來沒有思考過創作方法、在表現手法和技巧等等的問題。”
5.規律的套用
方法是規律的套用,表現為方式、途徑、步驟、手段等形式,由構成要素、相互作用、位置順序、時間長短、程度標準五個部分構成。
簡單的方法就是簡單規律的套用;複雜的方法就是複雜規律的套用或者多個簡單規律的複雜套用。使用方法就是滿足達成目標所需的條件。
【近義詞】措施、法子、對策

案例

有個例、實例、個案等幾種提法。最初起用“案例”一詞,是醫學界對醫案及個別病例的統稱。具體講,就是對病情診斷、處理方法的記錄,以便有據可查。根據案例,我們可以對相關問題進行深入的研究分析,挖掘發現,從中尋找帶有規律性、普遍性的成份,這是套用性學科最快捷、準確的研究手段及方法之一。在心理學、管理學、教育學及醫學、法學等的學科中,案例分析早已成為最行之有效的研究工具。而作為套用性極為廣泛的公共關係學,其案例分析研究同樣在整個體系中占有重要位置。但關於公共關係的案例,到目前還未見到一個得以被公認的定義。在這裡,我們認為,公共關係案例,是指對某一特定的公共關係活動內容及過程進行的客觀再現或介紹。
總的來說,案例在不同的領域,不同的人們認識當中說法不一樣。一些觀點認為,案例是含有問題或疑難情境在內的真實發生的典型性事件。另有人認為案例是研究者感興趣的一類事件中的一個實例。對這兩種觀點進行綜合,所謂案例就是指人們對已經發生過的典型事件捕捉的記述。類似於故事,但又不是一般的故事。
編輯本段案例的鮮明特點
案例由於是一種敘事性的追憶。它的文體也是帶有明顯敘事風格的。因此,既然作為一種敘事的表達方式,又是對典型事件的追述。一個好的案例應該具備以下三大特點:
故事性
案例之所以為人所青睞,一個重要的因素就是它本身包含了一個典型的故事情景。自然而然地就肥人們無形中帶入一種身臨其境的情景當中,一起與事件中的主人公思考,一起共鳴。這表明,案例本身是帶有一種交融情景的事件陳述。
戲劇性
案例的戲劇性與人們常見的戲劇性感受不大相同,案例的戲劇性是這個故事當中有事件發展的高潮之突破,即故事當中有明顯的衝突環節,和主人公是如何化解衝突的行為和思考。正是這些衝突環節和矛盾呈現破解細節讓人耐人尋味,因此,一個好的案例是一個好的戲劇片斷。
意義未盡性
所謂意義未盡性,是指案例當中含有多種可能性,能啟發人們更多的思考,啟發人們產生人類的某種共同情懷和不一般的感受,從這一點來看,不是所有事件都可以成為一個好的案例。它在人們的廣泛生產生活當中具有很大的偶然性。是人為不可造就的。正如草船借箭一樣,事前有很多因素可以控制,但一旦事件發生就絕非人力完全把持一樣。這也就是世界上很少有影響廣泛的案例故事出現的根本原因所在。也正是這一點,表達出案例本身所含意義的未盡性。正所謂智者見智,仁者見仁是也。
編輯本段案例的四大要素
人們在案例分析與挖掘當中,發現無論是哪一種真實案例,都無一例外地包括著以下要素:
真實而複雜的情境
案例是對一個真實情景的描述。
典型的事件
真正的案例描述不是記錄流水帳,而只是對於非常典型的代表性的情景進行勾畫。也就是說,案例是人們特別關注的焦點處的陳述。當然要具體簡潔交代其焦點產生的背景條件和原委。
多個問題呈現
一個案例要顯出衝突性,高潮性,必須有多處問題或者疑難問題的出現。這是案例本身意義所包含的潛在亮點處。
典型的解決方法
案例既然是一個非常一般的故事,很多人都關注故事的結局是什麼樣子的,即有一個或者多個解決方法的記述。這個結局固然對人們不是很重要,人們完全可以憑藉自己的理解去試圖猜想解決的方法,但無論如何,故事本身的解決辦法無論如何是局外人無法實現過的,這樣一來,它是可以起引發或者刺激出新的想法和行為的原型作用的,這也可能是把這樣的故事叫做案例的重要原因。故而要進行拋磚引玉式的點綴。這種點綴應該只是客觀的對事情真相進行中性描寫。以免引起對故事本身的種種不利偏差。
因此,人們在書寫一個案例時,基本上要注意突出以上4大要素。這有助於人們去更好的理解案例,研究案例。

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