期刊簡介
一、新課程是針對我國
新課改而重新編寫教材和設定教學科目的統稱,有新的大綱相配套;
二、新課程從國小一年級到中學(國中)九年級成為一個上下連貫的科目和教材系列;其中,國小階段設有語文、數學、科學、英語、美術、音樂、體育、思想品德等科目;
三、新課程是為真正落實我國素質教育而由國家中國小教研組統一編寫和設定的課程模式;在新課程背景下,中國小教師要學習新的
教學理念,採用新的
教學方法,才能適應新課程的教學;
四、針對新課程,國家
基礎教育司已經組織了大量人力、物力和財力編寫了相關的教師新課程繼續培訓教材。
五、在新課程背景下,新教材的內容將更加能適應當代社會的發展和新知識的更新,能有效地提高我國中小學生的素質。
新課程具體體現:加強了學科的綜合性、設定綜合課程、增設
綜合實踐活動主要欄目
刊物定位
新課程封面
《新課程》雜誌 《新課程》
雜誌是國家
新聞出版署批准備案, 由山西出版傳媒集團主管,山西三晉報刊傳媒集團主辦的大型教改雜誌。
雜誌定位
關注教師心靈 促進教師專業成長
紀錄課改經驗傳播新思想新方法 傳播課改信息 滲透人文教育 傳授最新教育訊息
收錄情況
國家新聞出版總署收錄 山西省一級
期刊,中國知網、萬方、維普、龍源四大學術網站全文收錄期刊。
辦刊宗旨
本刊遵循“傳播新理念、交流新經驗、推廣新方法、促進新發展”的方針,旨在全面提高廣大教育工作者的教學理論水平、人文素養,開拓視野。本刊國內、外公開發行。
徵稿要求
文稿資料
可靠、數據
準確、書寫
規範。因本刊來稿量大,編輯日常工作繁忙,未採用的稿件本刊均不予回復。所有來稿在1個月內未收到稿件採用通知,請作者轉投其他雜誌。
論文格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵字、正文、注釋及參考文獻,稿件儘量不用圖表。
來稿最好用
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論文下方要註明作者的詳細通訊地址[例:××省××市(區、縣)××路××號××學校××收]、聯繫電話(固定電話、行動電話)、聯繫電子信箱。以便我們及時快捷地與您聯繫。
三、特別說明
雜誌封二、封三可刊登優秀的書畫、攝影作品,或教師在教學實踐活動中的照片,並附簡短說明,有意者請與我們電話聯繫,或通過電子信箱投稿,我們將擇優發表。
期刊查詢:新聞出版總署
部分目錄
新課程雜誌2015年第12期部分目錄
目錄·2015年12 期
理論研究
規範高校法治教育的重大意義........侯建業/5
淺談基於職業需求的中職數學課程改革........劉佳瑛/6
中國小習作教學中人文思想的滲透........侯 彬/7
關注大學生自主選擇權........朱榮臻/9
縣域推進數位化學習社區建設的實踐與思考
——宜興市數位化學習社區建設實踐........周國潤 莫顯軍/10
泰語教學中學生跨文化意識的培養........陳 嫻/13
課題展示
外宣媒體中中國英語的文化認知研究........婁小星/14
討論中專藝術學校“身段”教學新法........劉麗玲 呂志明/15
體育專業校企合作“訂單式培養”模式之研究........王珺君/16
高校教師的學術困境與對策........金品卓 高琳琳 劉 瑩/17
國中英語聽力元認知策略培養有效性研究........周 莉/18
“五步三查”高效課堂導學案設計與實施........徐 晶/19
高職院校學生數位化學習能力的培養........魏 勇 肖學玲/21
微課在高中體育教學中的套用........賴淑梅/22
高二化學自主學習策略的運用及現實意義探尋........張雙林/23
高中生物差異教學中的分組策略與反思........劉 瑩/24
大學生思想政治教育實效性分析........尚海濤/25
淺談積極心理學對理科專業大學生職業生涯規劃教育的啟示........司馬文華/26
微課“黴菌接種技術——載玻片培養接種法”的反思........宋 莉 房興堂/27
德育園地
淺談高中化學教學中學生良好思維品質培養途徑........張宗仁 劉益良/28
對大學排球教學中學生身體素質訓練的研究........李占府/29
中職院校“人本德育”探索研究........顧茂坤/30
淺析高職院校教學活動中的網路平台建設與大學生德育........劉 燁/31
如何上好中職德育課........連劉琴/32
大學英語教學中人文素質教育的滲透研究........祝 全/33
高中數學學科如何滲透德育........萬利榮/34
淺談國中語文教學中的情感教育........彭麗芳/35
淺談德育對中職學生的重要性........申曉芳/36
高教前沿
數據結構課程教學改革探索........魏 蕾 馮 妍 胡紅梅/37
工程管理專業建築結構課程全英教學探索........張春霞/38
高校法治教育相關概念界定及其主要內容........侯建業/39
拓展訓練在大學體育教育中的發展趨勢探索........段慧麗/40
水利專業人才培養中的項目教學法研究........馬樹文/41
核心力量訓練在游泳訓練實踐中的套用研究........黨 波/43
建築設計數位化教學解析........粟 慶/44
教法探索
高中物理實驗教學中合作學習的研究........蔣立城/45
農村高中美術鑑賞課教學怎樣校本化........陸桂鳳/46
高中體育教學中有效提升學生主動參與的對策........艾尼瓦爾江·麥麥提/47
對於高中物理教學趣味性的探索........趙玉敏/48
中職學校音樂課上合唱教學的探究........孫立鶴/49
基於學案導學模式的中職語文教學探索........任衛庫/50
開展具有農村學校特色的美術校本課程........郭曙光/51
快樂教學法在高職院校健美操教學中運用的對策研究........苗艷紅/52
淺談農村高中美術鑑賞課有效教學研究........徐建青/53
淺談新課程標準下高中物理課堂教學方法........劉 巍/54
剪紙活動為農村高中帶來新氣象........郭曙光/55
高中英語閱讀教學策略........黃 靖/56
淺談通用技術學科中的技術方法........朱 宏/57
美術鑑賞校本課程嘗試........韓 瑋/58
職業高中護理專業教學中培養學生能力措施探討........王鳳艷/59
課堂文言文教學“學進去,講出來”方法探究........陳 彬/60
中學美術鑑賞課程教學方法淺析........黃曉蘭/61
淺議舞蹈技法激發音樂熱情........許 敏/62
小組學習法在高中地理教學中的有效套用........陳 禮/63
高中政治教育有效教學方法探究........朱彩芳/64
關於農村高中美術鑑賞課新上法的嘗試........徐建青/65
有關高中英語語法教學的探討與研究........蘇 萍/66
淺談新課改下的農村高中美術教學........陸桂鳳/67
探究高中英語理論與實踐一體化教學的研究........王晶晶/68
“任務驅動”教學法在電子電工教學中的套用........黃 璜/69
關於南通市普通高中學生身體素質測試的感想........朱小足/70
準確定位“好”老師的三個認同要素........朱洪菊/71
教育技術
機械基礎教學中現代教育技術套用研究........葛 淼/72
善用多媒體,提升高中地理課堂教學效率........劉曉燕/73
微課在高中英語教學中的運用初探........徐笑寧/74
巧用多媒體技術,構建高中數學高效課堂........徐伯秋 李 艷/75
信息技術與高中語文課堂教學的整合研究........高曉雲/76
淺談中學圖書館建立微信服務的可行性........陳 靜/77
高中音樂教學中信息技術的運用與實踐........殷 慧/78
教學創新
淺談信息技術課堂小組合作學習的分組策略........張 翰/79
創新教學評價 彰顯教學魅力........貢年英/80
高中體育教育中體能訓練的創新體系研究........李明鑫/81
注重新課改推進 完善高中英語教學........王娟娟/82
拓寬合作空間,弘揚學生的自主合作學習........顏 雯/83
基於微視頻資源的翻轉課堂在化學教學中的套用研究
——以體育類高職院校為例........孫曉妮/84
把“評價”貫穿素質教育的全過程........薄若芸/85
養老護理專業“校—院—社區一體化”教學模式的探索........李瑊妮/86
以社會主義核心價值體系引領大學生思想政治教育........姜品竹/87
職業教育辦學模式研究的分析框架........吳月紅/88
地方文化資源在高中美術鑑賞教學中的運用........柯胡玲/89
小組合作學習模式在高中化學教學中的套用........張忠全/90
歷史課堂中多元化思維教學的具體運用........韓振華/91
淺析高職院校和諧師生關係的構建........張 峰/92
中等職業美術教育可持續發展的探索........李雪晴/93
研教結合,促化工腐蝕與防護課程改革........梁國華 歐陽英/94
高中化學新課堂教學模式及其研究........徐守麗/95
“三段式”教學模式有效提高學生的學習自我效能感
——以高中有機化學為例........林文娟/97