《新課程》雜誌是國家新聞出版署批准，山西省新聞出版局主管，由山西出版集團主辦、北京師範大學科學傳播與教育研究中心協辦的教育類學術期刊。
基本介紹
- 中文名稱：新課程雜誌
- 語言：中文
- 主辦單位：山西省出版集團
- 創刊時間：2008年
- 出版周期：旬刊
- 國內刊號：14-1324/G4
- 國際刊號：1673-2162
- 出版地：山西省太原市
雜誌簡介,版權資訊,辦刊宗旨,主要欄目,投稿須知,來搞要求,特別說明,發表範文,
雜誌簡介
《新課程》雜誌是國家新聞出版署批准,由山西出版傳媒集團主管,山西三晉報刊傳媒集團主辦的教育類學術期刊。本刊系山西省一級、國家二級期刊，主要圍繞教學改革和實踐方面的問題進行探討和研究，是一份教育工作者教育教學的指導刊物和基礎教育課程改革的研究刊物。
版權資訊
現用刊名：新課程
發行範圍：國內外公開發行
訂閱方式：各地郵局訂閱
出版地：山西太原、北京
辦刊宗旨
本刊遵循“傳播新理念、交流新經驗、推廣新方法、促進新發展”的方針，旨在全面提高廣大教育工作者的教學理論水平、人文素養，開拓視野。
主要欄目
理論創新、高教前沿、教學實踐、和諧校園、教育研究、新視角、 熱點聚焦
投稿須知
來搞要求
一、摘要與關鍵字：文章要提供100-200字的摘要，客觀反映論文的主要內容；提供3-5個關鍵字，用分號隔開。
二、作者簡介：姓名、性別、工作單位、郵政編碼、職稱、職務、學歷、主要研究方向等（研究生須註明博士研究生或碩士研究生）。
三、注釋：注釋序號（上標）用帶圓圈的阿拉伯數字表示，附於文末。
四、非正式出版物（如博士或碩士學位論文）、未正式發表的講話等不能作為參考文獻引用。
五、參考文獻的格式： 1、參考專著：[序號]作者.書名.出版地:出版社，出版年。 2、參考報紙、期刊：[序號]作者.文題.報刊名，出版年，卷（期、版次），其止頁碼（具體情況可以參照國家GB7714-87“文後參考文獻著錄規則”）。
六、資助項目需註明資助者、項目編號。
七、體例要求：以“一”、“1”、“（1）”作為文章層次，（1）之下以小標題方式提煉主要觀點。
八、圖表要求：表格：將表名置於表上方居中；圖：將圖名置於圖下方居中。表、圖內文字統一用楷體。
九、請作者自留備份稿，本部不退稿。
十、為便於稿件的修改及聯絡，請作者提供聯繫方式：通信地址：郵編、電話、手機、電子信箱等。
十一、來稿一律通過電子郵件（WORD文檔附屬檔案）傳送，嚴禁抄襲，文責自負，來稿必復。
十二、論文一經發表，贈送當期樣刊1冊，需快遞的聯繫本部。
二、作者簡介：姓名、性別、工作單位、郵政編碼、職稱、職務、學歷、主要研究方向等（研究生須註明博士研究生或碩士研究生）。
三、注釋：注釋序號（上標）用帶圓圈的阿拉伯數字表示，附於文末。
四、非正式出版物（如博士或碩士學位論文）、未正式發表的講話等不能作為參考文獻引用。
五、參考文獻的格式： 1、參考專著：[序號]作者.書名.出版地:出版社，出版年。 2、參考報紙、期刊：[序號]作者.文題.報刊名，出版年，卷（期、版次），其止頁碼（具體情況可以參照國家GB7714-87“文後參考文獻著錄規則”）。
六、資助項目需註明資助者、項目編號。
七、體例要求：以“一”、“1”、“（1）”作為文章層次，（1）之下以小標題方式提煉主要觀點。
八、圖表要求：表格：將表名置於表上方居中；圖：將圖名置於圖下方居中。表、圖內文字統一用楷體。
九、請作者自留備份稿，本部不退稿。
十、為便於稿件的修改及聯絡，請作者提供聯繫方式：通信地址：郵編、電話、手機、電子信箱等。
十一、來稿一律通過電子郵件（WORD文檔附屬檔案）傳送，嚴禁抄襲，文責自負，來稿必復。
十二、論文一經發表，贈送當期樣刊1冊，需快遞的聯繫本部。
特別說明
雜誌封二、封三可刊登優秀的書畫、攝影作品，或教師在教學實踐活動中的照片，並附簡短說明，有意者請與我們電話聯繫，或通過電子信箱投稿，我們將擇優發表。
您的文章如被採用需要交納一定的版面費用，望廣大作者理解！
發表範文
卷首語 今天的賞識，明天的成功..........鄭玉賢
課改論壇
趣味教學在國中英語教學中的套用..........孫銀花/1
讓個性在作文中飛揚
——淺談學生作文個性化問題..........楊慧慧/2
試論新課標下中學數學教學中學生思維能力的培養..........劉建清/4
論新課標背景下的高中體育教學..........史海峰/5
淺談新課程標準下的國中音樂教學..........洪培玲/6
高中英語新課改的有效策略探究..........劉華梅/7
關於常見國中英語課堂中的提問策略解析..........丘春英/8
以興趣為導向的中學語文教學..........伍曉英/9
運用信息技術“個性化”教學模式發展學生多元智慧型的實踐研究..........張 燕/10
信息化建設 促進學校教育教學更好發展..........劉黔珍/12
從“演員”到“導演”
——淺析新課程下教師角色的轉變..........周 燕/13
在生本數學課堂中加強情感教育的思考..........丘新增/14
新課標理念在高中物理教學中的實踐與運用..........隋曉冬/15
淺談電子產品及網路對傳統教學的影響..........張譯丹/16
新課標理念下的高中語文教育觀..........張敬茹/17
新課改形勢下高效物理課堂的打造
——人教新版國中物理教學探究..........陳必忠/18
多媒體在美術教學中的套用..........李小衛/19
科學分組有效設計
——八年級科學作業設計實施合作小組提升學生作業能力探究..........吳曉旻/20
新課程改革體制下現代信息技術在體育教學中的套用..........晏冬春/21
新形勢下的高中體育教學探究..........黃桂芳/22
新課程背景下國中思想品德課堂教學有效性之我見..........陳福錦/23
如何將“正能量”融入英語教學中..........賈 波/24
新課改下高中生物課堂教學的心得體會..........鄭光芬/25
新課改背景下的中學化學教學策略初探..........杜 軍/26
在數學教學中發展學生的質疑精神..........陳 靜/27
新課程改革下語文教學的創新..........劉興盛/28
新課改下如何構建高效的國中英語課堂..........陶海艷/28
生本下的高中化學教學..........彭彥軍/29
使用多媒體技術創設英語教學情境之我見..........麻倍雷/30
教學實踐
加強化學實驗教學 培養科學探究能力..........王 松/31
談談在物理實驗教學中教師角色的轉變..........饒德平32
問題解決式教學方法在國中數學教學中的套用..........伍永效/33
如何指導國中生自改作文..........周玉紅/34
淺談學生創新思維能力的培養..........陳鳳華/35
以情趣為教學策略 提升國中語文教學效率..........王桂香/36
淺談小組合作學習在國中數學 課堂教學中的套用..........矯開珍/37
例談多媒體技術在國中函式教學中的套用..........趙艷花/38
小組合作學習在國中歷史教學中的套用..........嚴 厲/38
淺談高中生物教學實踐..........張偉華/39
體育教學概論..........張彥哲/40
高中數學的探索與運用教學例談..........王立榮/40
自主式教學模式在國中物理教學中的套用..........於桂玲/41
高中作文教學點滴談..........來紅俠/42
如何提高中學生的英語運用能力..........於秀傑/43
如何激發學生學習文言文的興趣..........靳雪羅/43
高中數學借錯矯正方法例談..........潘 旭/44
經驗交流
工夫到，滯塞通
——關於國中作文教學的幾點思考..........杜更生/45
例談運用“案例教學法”拓展學生的法律知識面..........廖紅英/46
體育教學對學生創造力的培養..........劉金鑽/48
怎樣才能學好數學..........冶生蓮/49
在自主探究中發揮歷史“學習共同體”的作用..........鄭元欽/50
課改論壇
趣味教學在國中英語教學中的套用..........孫銀花/1
讓個性在作文中飛揚
——淺談學生作文個性化問題..........楊慧慧/2
試論新課標下中學數學教學中學生思維能力的培養..........劉建清/4
論新課標背景下的高中體育教學..........史海峰/5
淺談新課程標準下的國中音樂教學..........洪培玲/6
高中英語新課改的有效策略探究..........劉華梅/7
關於常見國中英語課堂中的提問策略解析..........丘春英/8
以興趣為導向的中學語文教學..........伍曉英/9
運用信息技術“個性化”教學模式發展學生多元智慧型的實踐研究..........張 燕/10
信息化建設 促進學校教育教學更好發展..........劉黔珍/12
從“演員”到“導演”
——淺析新課程下教師角色的轉變..........周 燕/13
在生本數學課堂中加強情感教育的思考..........丘新增/14
新課標理念在高中物理教學中的實踐與運用..........隋曉冬/15
淺談電子產品及網路對傳統教學的影響..........張譯丹/16
新課標理念下的高中語文教育觀..........張敬茹/17
新課改形勢下高效物理課堂的打造
——人教新版國中物理教學探究..........陳必忠/18
多媒體在美術教學中的套用..........李小衛/19
科學分組有效設計
——八年級科學作業設計實施合作小組提升學生作業能力探究..........吳曉旻/20
新課程改革體制下現代信息技術在體育教學中的套用..........晏冬春/21
新形勢下的高中體育教學探究..........黃桂芳/22
新課程背景下國中思想品德課堂教學有效性之我見..........陳福錦/23
如何將“正能量”融入英語教學中..........賈 波/24
新課改下高中生物課堂教學的心得體會..........鄭光芬/25
新課改背景下的中學化學教學策略初探..........杜 軍/26
在數學教學中發展學生的質疑精神..........陳 靜/27
新課程改革下語文教學的創新..........劉興盛/28
新課改下如何構建高效的國中英語課堂..........陶海艷/28
生本下的高中化學教學..........彭彥軍/29
使用多媒體技術創設英語教學情境之我見..........麻倍雷/30
教學實踐
加強化學實驗教學 培養科學探究能力..........王 松/31
談談在物理實驗教學中教師角色的轉變..........饒德平32
問題解決式教學方法在國中數學教學中的套用..........伍永效/33
如何指導國中生自改作文..........周玉紅/34
淺談學生創新思維能力的培養..........陳鳳華/35
以情趣為教學策略 提升國中語文教學效率..........王桂香/36
淺談小組合作學習在國中數學 課堂教學中的套用..........矯開珍/37
例談多媒體技術在國中函式教學中的套用..........趙艷花/38
小組合作學習在國中歷史教學中的套用..........嚴 厲/38
淺談高中生物教學實踐..........張偉華/39
體育教學概論..........張彥哲/40
高中數學的探索與運用教學例談..........王立榮/40
自主式教學模式在國中物理教學中的套用..........於桂玲/41
高中作文教學點滴談..........來紅俠/42
如何提高中學生的英語運用能力..........於秀傑/43
如何激發學生學習文言文的興趣..........靳雪羅/43
高中數學借錯矯正方法例談..........潘 旭/44
經驗交流
工夫到，滯塞通
——關於國中作文教學的幾點思考..........杜更生/45
例談運用“案例教學法”拓展學生的法律知識面..........廖紅英/46
體育教學對學生創造力的培養..........劉金鑽/48
怎樣才能學好數學..........冶生蓮/49
在自主探究中發揮歷史“學習共同體”的作用..........鄭元欽/50
說明：雜誌目錄每期都會更新有一定的時效性，僅供參考
