《新課程名師同步教學設計叢書:國小英語(3年級上冊)(外研版)》在編寫的過程中能夠讓教師深刻地感受到,融洽的師生關係依賴於相互的尊重,學生存在的差異是必然的,教師恰恰可以將這種差異看作可以開發和利用的教育教學資源,課堂活動的設計要關注多層面的學生活動,這也是教師了解學生實際情況的重要途徑和策略。
基本介紹
- 書名:新課程名師同步教學設計叢書:國小英語
- 出版社:山西教育出版社
- 頁數:326頁
- 開本:16
- 作者:李萍
- 出版日期:2010年6月1日
- 語種:簡體中文, 英語
- ISBN:9787544043991
內容簡介
圖書目錄
Module1Greetings
第一課時
第二課時
第三課時
第四課時
Module2Introductions
第一課時
第二課時
第三課時
第四課時
Module3Classrooom
第一課時
第二課時
第三課時
第四課時
Module4Colours
第一課時
第二課時
第三課時
第四課時
Module5Numbers1—12
第一課時
第二課時
第三課時
第四課時
Module6School
第一課時
第二課時
第三課時
第四課時
Module7Birthday
第一課時
第二課時
第三課時
第四課時
Module8Friends
第一課時
第二課時
第三課時
第四課時
Module9Family
第一課時
第二課時
第三課時
第四課時
Module10Body
第一課時
第二課時
第三課時
第四課時