新時期班主任工作實踐與研究

新時期班主任工作實踐與研究

《新時期班主任工作實踐與研究》是2009年03月甘肅教育出版社出版的圖書,作者是柏鳳岐。本書主要內容包括:第一章沒有愛就沒有教育;第二章承載著特殊的職責;第三章和學生一起閱讀;第四章和學生一同成長;第五章寫給班主任的信等內容,講述了一個班主任承載著特殊的職責·。

基本介紹

  • 書名:新時期班主任工作實踐與研究
  • 作者:柏鳳岐
  • ISBN:7542318896/9787542318893
  • 頁數:278 頁
  • 出版社:甘肅教育出版社
  • 出版時間:2009年03月
  • 裝幀:平裝
基本信息,內容簡介,目錄,

基本信息

頁 碼:278 頁
SBN:7542318896/9787542318893
條形碼:9787542318893
版 本:第1版
裝 幀:平裝
開 本:32
正文語種:中文

內容簡介

《新時期班主任工作實踐與研究》一書向我們講述了:沒有愛就沒有教育,愛是教育成功的基礎,讓愛詮釋高尚,讓愛走向博大;一個人成就一個集體,一個班主任承載著特殊的職責;讀書是真正的備課,讀書是心靈的需要,班主任需要和學生一起閱讀,和學生一同成長;教會孩子們用知識守護生命,精心設計主題班會,讓心靈遠離污染,讓青春沒有煩惱……

目錄

第一章 沒有愛就沒有教育
1.愛是教育成功的基礎
2.讓愛詮釋高尚
3.讓愛走向博大
4.讓愛充滿寬容
5.讓愛分享均等
6.讓愛講究原則
第二章 承載著特殊的職責
1.一個人成就一個集體
2.做學生的知心朋友
3.向多元轉型
第三章 和學生一起閱讀
1.讀書是真正的備課
2.讀書是心靈的需要
3.莎士比亞比印度更重要
第四章 和學生一同成長
1.在經典中成長
2.完善自我形象
3.微笑著走近學生
第五章 寫給班主任的信
1.給班主任的信之一
2.給班主任的信之二
3.給班主任的信之三
4.給班主任的信之四
5.給班主任的信之五
第六章 用知識守護生命
1.事故在考問學校的安全意識
2.安全教育之現狀
3.撒播平安的種子
第七章 精心設計主題班會
1.做好指導與策劃
2.提煉共同的話題
3.主題班會設計案例
4.主題班會的藝術性
第八章 班級文化的構建
1.精神的家園
2.營造顯性文化
3.培養隱性文化
4.沒有規矩不成方圓
5.構建班級管理網路平台
第九章 座位充滿了人文關懷
1.座位不是小事
2.座位的長與短
3.座位引發的事件
4.平等是第一位的
5.座位安排有講究
6.形式與目的相呼應
第十章 品德修養是第一要義
1.用感恩回饋社會
2.責任是做人的道德底線
3.寬容是一種美
4.愛心是一顆種子
5.誠信是列車的輪子
6.健康是生命之源
7.儉以養德
8.愛國不需要任何理由
9.百善孝為首
第十一章 沒有規矩不成方圓
1.構建自己的“小氣候”
2.沒有規矩不成方圓
3.不把個人意志強加給學生
4.老師也不例外
5.魏書生的班規班紀
第十二章 有陽光就有燦爛
1.關注受傷的花朵
2.播撒愛的陽光
3.濟先生給我們的啟示
4.蹲下來看學生
5.好學生是教出來的
6.吹盡黃沙始見金
第十三章 名師的藝術
1.名師之李鎮西
2.名師之魏書生
3.名師之霍懋征
第十四章 發揮班幹部的主導作用
1.組建好班級領導核心
2.使用班幹部是一門藝術
3.激勵機制不可少
4.輪崗能輸入新鮮血液
第十五章 傾聽、欣賞和讚美
1.心靈歇息的港灣
2.成長需要有人傾聽
3.把傾聽帶在身邊
4.欣賞的力量是神奇的
5.揣著欣賞上路
6.留心瞬間閃現的火花
7.成功就蘊藏在讚美之中
第十六章 別忘了,給談話備課
1.不打無準備的仗
2.備談話的目標
3.備談話的對象
4.備談話的環境
5.備談話的切入點
第十七章 在錯誤中成長
1.錯誤是成長的軌跡..
2.塞翁失馬,焉知禍福
3.諒解也是教育
4.不妨換個方式
5.教師的偉大在於寬容
6.存在的就是合理的
7.讓學生在錯誤中成長
第十八章 在挫折中成長
1.溫室中培養不出參天大樹
2.挫折是一筆難得的財富
3.引起學生挫折的原因
4.挫折知多少
5.提高挫折的耐受力
6.挫折教育,責無旁貸
7.艱難困苦,玉汝於成
第十九章 讓心靈遠離污染
1.嚴禁賭博
2.謹慎上網
3.遠離毒品
4.抵制盜版
5.遠離暴力和色情
6.拒絕邪教
第二十章 讓青春沒有煩惱
1.尷尬的青春期
2.異樣的青春期
3.讓青春遠離煩惱

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