教育工作例談系列圖書：班主任工作例談

基本介紹

內容簡介

《教育工作例談系列圖書:班主任工作例談》編輯推薦：《班主任工作例談》中的大量案例來自於作者多方面精心的蒐集和篩選，這些案例反映了新時期班主任工作及班主任成長中面對的新問題，以及解決問題的新途徑和新方法。讓我們跟隨作者來一起走進吧。

作者簡介

劉躍輝，男，漢族，1975年出生，遼寧鞍山人。遼寧大學畢業，現任教於遼寧省鞍山騰鰲經濟開發區第二中學，多年的班主任工作成績斐然，上課詼諧幽默，深受學生們喜愛。曾多次獲得“鞍山市骨幹教師”、“海城市園丁創業能手”等光榮稱號以及國家省市級優質課及優秀論文優秀課件等獎勵，並獲得海城市國中青年教師基本功競賽個人全能獎。參與十一五國家級“中國小全效學習方案研究與實驗”課題“合作學習方案研究與實驗”子課題的研究工作，同時承擔鞍山市十二五微型課堂管理研究類課堂教學中多媒體運用個人課題研究工作；在《中國教育學刊》舉辦的中國教育實踐與研究論壇徵文大獎賽上論文《班主任工作中的五點新體會》獲二等獎並結集出版。

圖書目錄

第一章尊重，理解，關愛
——班主任了解研究學生工作例談
給學生一點時間
綠色的太陽
撿了芝麻，丟了西瓜
善待過失
“好動”不是我的錯
借來的5分
刺中有花
一篇有創意的作文
第二章浪子回頭金不換
——班主任對後進生轉化工作例談
叩開“後進生”的心門
管用的“手勢”
溝通，不可少
激勵是愛的力量
動之於情，曉之於理
“害群之馬”
美麗的羅網
“朽木可雕”
我不改變你，誓不罷休
小公主
第三章沉著冷靜，科學處理
——班主任處理偶發事件工作例談
迷途知返
“課後的反思”與“氣憤的飯盆”
書包里的10元錢
都是單槓惹得禍
險度難關
三個絕招
飛來的寶特瓶
“熄火”很有用
別樣的選擇
天平的誤差
第四章潤物細無聲
——班主任心理健康教育例談
學生的求愛信
青春期的煩惱
我很自卑
愛，可以感化一切
像花兒一樣芬芳
雕塑心靈
香菸的危害
可怕的網癮
第五章三思而後言
——班主任工作中語言藝術例談
一句話的愧疚
名詩《春曉》
不理智的行為
老師的言行暗含期待
失而復得的手機
特殊的班會課
“明鏡”與“明靜”
抗爭到底
避免“冤案”
第六章招招都是情
——班主任開展主題班會例談
親情的感悟
這球該不該給他？
清掃的是心靈
安全與我們同行
民主教育
文明說話，對我們很重要
我的未來不是夢
第七章以團隊促發展
——班主任構建和諧班集體工作例談一個都不能少
學生的集體榮譽感
不變的承諾
熱烈的掌聲
濃濃的火藥味
解放班主任
第八章做智慧型教育者
——班主任提高自身素質工作例談
有趣的智力遊戲題
一次失敗的教育
不要讓老黃牛“濤聲依舊”
自作主張
百思不得其解
學為人師，身正為范
失敗的家長會
不要錯過教育的最佳時機
表揚簡訊

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