《新時期中國小教師職業道德教程》是2009年開明出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：新時期中國小教師職業道德教程
- 作者：周德義
- 類別：教育理論類圖書
- 出版社：開明出版社
- 出版時間：2009年3月
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787802057265
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書緊密結合*修訂的《中國小教師職業道德規範》和當前中國小教師隊伍的實際情況，系統地闡述了中國小教師職業道德的內涵、特點以及建設途徑等，結合案例和思考練習以加強其直觀性和探索性，強調理論與實踐的統一，學習與體悟相結合，以求切實提高教師的政治素質、心理素質，增強教師的事業心和責任感，提升教師的職業道德水平。
圖書目錄
緒論
第一節教師職業道德的基本內涵
第二節加強教師職業道德建設的意義
第三節加強教師職業道德建設的途徑和方法
章教師職業
第一節教師職業的形成與發展
第二節教師職業的特點和社會作用
第二章教師職業道德
第一節職業道德
第二節教師職業道德
第三章教師職業道德基本原則與規範
第一節教師職業道德基本原則
第二節教師職業道德基本規範
第四章教師與學生關係中的道德規範
節師生關係內涵、特點及在教育中的重要意義
第二節師生關係中的矛盾分析
第三節師生之問道德關係的調適
第五章教師與學生家長關係中的道德規範
第一節教師與學生家長溝通與合作的意義
第二節教師與學生家長關係中的矛盾分析及道德調適
第六章教師集體中的道德規範
第一節教師集體概述
第二節教師集體道德規範的必要性
第三節教師集體關係的道德規範
第七章教師自我修養的道德規範
第一節教師職業道德品質的形成與教育
第二節教師健康的個性心理品質
第三節教師的職業道德人格
第八章教師職業道德培養
第一節教師職業道德培養的意義
第二節教師職業道德培養的內容
第三節教師職業道德教育
第四節教師職業道德修養
第九章教師職業道德評價
第一節教師職業道德評價的作用和功能
第二節教師職業道德評價的標準和依據
第三節教師職業道德評價的方式
主要參考文獻
附錄：
1．教育部中國教科文衛體工會全國委員會關於重新修訂和印發《中國小教師職業道德規範》的通知
2．中國小教師職業道德規範
後記
