《新時代大學生理想信念教育研究》是2020年中國社會科學出版社出版的圖書，作者是孫瑞婷。本書對大學生進行有目的、有計畫、有組織的教育與引導，使其對馬克思主義理想信念的理論內涵、精神力量、道德規範樹立起無限的信服感與尊崇感，並在實踐中作為價值目標持久堅定地進行社會實踐活動是高校思想政治工作的重要內容。
基本介紹
- 書名：新時代大學生理想信念教育研究
- 作者：孫瑞婷
- 出版社：中國社會科學出版社
- ISBN：9787520368193
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
理想信念是人精神世界的核心，是大學生成長成才的目標導向和精神動力。當前世界發生著變化，中國人民吹響了奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的前進號角。使命呼喚擔當，新時代大學生的理想信念，因所處歷史方位的變化和面臨任務的不同而具有新的時代內涵和要求。對大學生進行有目的、有計畫、有組織的教育與引導，使其對馬克思主義理想信念的理論內涵、精神力量、道德規範樹立起無限的信服感與尊崇感，並在實踐中作為價值目標持久堅定地進行社會實踐活動是高校思想政治工作的重要內容。
圖書目錄
第一章 新時代大學生理想信念的重要內涵
第一節 大學生理想信念的時代背景
第二節 新時代與大學生
第三節 新時代理想信念的內涵
第二章 大學生理想信念教育概述
第一節 大學生理想信念的形成與發展
第二節 大學生理想信念教育的理論基礎
第三節 新時代大學生理想信念教育研究的重要意義
第三章 網路環境對大學生理想信念的影響
第一節 網路發展概述
第二節 網路環境對大學生理想信念的影響
第三節 網路對大學生理想信念教育的積極作用
第四章 大學生理想信念現狀考察
第一節 大學生理想信念調查問卷實證研究
第二節 個別訪談實證研究
第三節 大學生理想信念現狀分析
第五章 大學生理想信念教育現狀及影響因素分析
第一節 大學生理想信念教育現狀
第二節 網路環境下大學生理想信念教育的影響因素分析
第六章 新時代加強大學生理想信念教育的路徑選擇
第一節 最佳化社會環境是加強大學生理想信念教育的重要保障
第二節 完善學校環境是加強大學生理想信念的關鍵因素
第三節 提升個體素質是加強理想信念教育的重要基礎
結論
參考文獻
附錄
後記
作者簡介
孫瑞婷，博士學位，畢業於中國社會科學院科學社會主義與國際共產主義運動專業。現就職於北京聯合大學馬克思主義學院，講師，主要研究大學生思想政治教育，當代社會思潮。
