《新時代中國小師德師風建設進展研究:以北京市為例》,是2023年智慧財產權出版社出版的圖書,作者是高慧斌。
基本介紹
- 中文名:《新時代中國小師德師風建設進展研究:以北京市為例》
- 作者:高慧斌
- 出版時間:2023年11月
- 出版社:智慧財產權出版社
- ISBN:9787513089647
- 裝幀:平裝
《新時代中國小師德師風建設進展研究:以北京市為例》,是2023年智慧財產權出版社出版的圖書,作者是高慧斌。
《新時代中國小師德師風建設進展研究:以北京市為例》,是2023年智慧財產權出版社出版的圖書,作者是高慧斌。內容簡介師德師風是評價教師隊伍素質的第一標準。北京市作為首善之區、京畿要地,率先垂範師德師風建設具有重要意義。該書以...
根本在於我們始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,努力推動習近平總書記關於教育的重要論述在首都落地生根,形成生動實踐;始終堅持落實立德樹人根本任務,全面發展素質教育,孩子們眼中有光、心中有夢,每個孩子都有了更多人生出彩的機會;始終堅持把服務首都四個中心‛功能建設作為首都教育的基本...
《新時代師德師風建設》是2021年湖南大學出版社出版的圖書,作者是范媛吉、劉松、崔坤在、陳四海。內容簡介 本書分政策篇、理論篇、案例篇三部分。政策篇是國家有關師德師風建設、高校思想政治工作的重要檔案、會議精神的摘錄;理論篇包括對“師德師風建設”相關精神的深刻解讀和國家重要領導人對廣大教師們的殷切寄語...
(十三)負責協調、指導本市教育系統人事和人事制度改革工作。參與擬訂國家舉辦的各級各類學校編制標準。主管教師工作,指導教育系統教師和管理人員隊伍建設。統籌教師隊伍師德師風建設,負責基礎教育教師師德師風工作。負責北京地區教師資格認定。管理教育類社會團體。(十四)會同有關部門擬訂本市教育經費籌措、教育基本建設...
一、加強師德師風建設的總體要求 1.指導思想。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹習近平總書記關於教育的重要論述和全國教育大會精神,把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準,把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準,將社會主義核心價值觀貫穿師德師風建設全過程,嚴格制度規定,強化日常...
師德是中華民族十分看重的美德之一。教師道德是一種職業道德。2013年5月印發《關於加強和改進高校青年教師思想政治工作的若干意見》,就加強和改進高校青年教師思想政治工作作出部署,將建立師德考核檔案。2019年11月15日,教育部等七部門印發《關於加強和改進新時代師德師風建設的意見》的通知。基本簡介 師德準確地說應該...
全國師德師風建設專家委員會是教育部聘請並領導的指導全國師德師風建設工作的專家組織,具有非常設學術機構的性質,接受教育部的委託,開展師德師風建設領域研究、諮詢、指導、服務等工作。2020年12月4日,教育部發布關於成立全國師德師風建設專家委員會的通知。主要任務 (一)對師德師風建設的重大政策、重大改革事項、...
(一)指導思想。全面貫徹黨的二十大精神,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以促進我市基礎教育事業發展為目標,遵循中國小教師成長發展規律,深化中國小教師職務評審和崗位管理制度改革,創新崗位管理政策措施,促進中國小教師數量、素質、結構協調發展,激發中國小教師的積極性、主動性、創造性。(二)基本...
將師德師風建設貫穿教師管理全過程,在資格認定、教師招聘、職稱評審、崗位聘用、年度考核、推優評先、表彰獎勵等工作中嚴格落實師德師風第一標準。完善教師榮譽表彰制度,加大優秀教師典型表彰宣傳力度。深入落實新時代幼稚園、中國小教師職業行為十項準則和幼稚園、中國小教師違反職業道德行為處理辦法,嚴肅查處師德失范...
為深入學習貫徹習近平總書記關於教育的重要論述,落實《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》和《新時代基礎教育強師計畫》,著力建設高素質專業化創新型教師校長隊伍,在充分總結中國小名師名校長領航工程經驗的基礎上,決定實施新時代中國小名師名校長培養計畫(2022—2025,簡稱“雙名計畫”)。 “...
如在新《規範》中首次加入“保護學生安全”、“教書育人”、“關心學生健康”、“激發學生創新精神”、“終身學習”等等,這些都是結合時代要求,與時俱進提出的新要求。四是倡導性要求與禁行性規定相結合。本次修訂實施的新《規範》是從教師職業道德的階段性特徵出發,針對當前師德建設中的共性問題和突出問題,在...
(三)課程建設、教學、科研等工作情況;(四)師德師風建設等教師隊伍建設情況;(五)教育經費、教育資源、校園安全等學校管理情況;(六)推進學校完善內部督導,提升學校治理能力情況。第十五條 實施督導一般應當按照下列程式進行,本規定另有規定的除外:(一)確定督導事項,成立3名以上督學組成的督導小組。(二)提前30...
要將師德建設納入教育督導評估體系。六、規範師德懲處,堅決遏制失德行為蔓延。建立健全違反師德行為的懲處制度。依據有關法律法規和《中國小教師職業道德規範》,教育部研究制定《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》,明確教師不可觸犯的師德禁行性行為,並提出相應處理辦法。對危害嚴重、影響惡劣者,要堅決清除出教師...
第九條 教材編寫依據教材建設規劃以及學科專業或課程教學標準,服務高等教育教學改革和人才培養。教材編寫應符合以下要求: (一)以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,有機融入中華優秀傳統文化、革命傳統、法治意識和國家安全、民族團結...
二、著力提升思想政治素質,全面加強師德師風建設 5.加強教師黨支部和黨員隊伍建設。將全面從嚴治黨要求落實到每個教師黨支部和教師黨員,把黨的政治建設擺在首位,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,充分發揮教師黨支部教育管理監督黨員和宣傳引導凝聚師生的戰鬥堡壘作用,充分發揮黨員教師的先鋒模範作用。選優配...
《新時代中國小教師職業行為十項準則》為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,深入貫徹落實全國教育大會精神,紮實推進《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》的實施,進一步加強師德師風建設。由教育部於2018年11月8日印發並實施。發布信息 教育部關於印發《新時代高校教師職業...
負責教育系統教師和管理人員隊伍建設、檔案管理與培訓、考核、獎懲工作。負責區委教育工委、區教委工資福利和分配製度改革工作。負責機關公務員的管理工作。負責教師招聘和人才引進工作。做好教育系統人才工作,統籌教育系統教師隊伍師德師風建設,具體負責中國小、幼稚園教師隊伍師德師風有關工作。負責本區語言文字和國語...
《黨建工作提升中國小發展水平問題研究》是2021年光明日報出版社出版的圖書。內容簡介 本書稿是太原市萬柏林區資助課題研究成果。本課題研究目的是以*新時代中國特色社會主義思想為統領,探討中國小黨的建設對於提高中國小發展水平的意義和價值;研究特色是以小見大,通過實證研究-個縣區來認識黨的建設對於中國小發 展的...
積極推進師德建設工作改進創新 適應新形勢新任務的要求,師德建設工作必須積極推進觀念創新、制度創新。要努力探索新形勢下師德建設的特點和規律,在內容、形式、方法、手段、機制等方面不斷改進和創新,特別要在增強時代感,加強針對性、實效性上下功夫,講究實際效果,克服形式主義,使師德建設更加貼近實際、貼近教師,把...
新的時代背景下,師德師風建設已成為教師隊伍建設工作的重中之重。學校德育 德育幹部是學校德育工作的核心力量,發揮著重要的領導管理、引導組織的作用,影響著一個學校德育工作的水平、特色、實效。在落實《中國小德育工作指南》的過程中,需要將黨和國家關於中國小德育工作的要求落細、落小、落實,形成學校全員育人、...
顧明遠於1948年畢業於江蘇南菁中學;1948~49年任上海榮海國小教員;1951年北京師範大學教育系肄業;1956年蘇聯國立莫斯科列寧師範學院教育系畢業。歷任北京師範大學附屬中學教導處副主任,北京師範大學第二附屬中學校長,北京師範大學教育系主任、外國教育研究所所長、文科處處長、教育管理學院院長,北京師範大學副校長、研究生...
2019年12月,教育部等七部門印發《關於加強和改進新時代師德師風建設的意見》的通知。截至2021年9月,中國教師總數已經達到1792.97萬人,比上年增加60.94萬人,增長3.52%。2024年1月1日,《中共中央國務院關於學習運用“千村示範、萬村整治”工程經驗有力有效推進鄉村全面振興的意見》提出:實施教師“縣管校聘”...
北京市一級學科重點學科:教育學 教學建設 質量工程 據2020年2月學院官網顯示,學院建有教科書博物館、人工智慧教育研究中心、科學與技術教育研究中心、教師教育研究中心、遠程教育研究中心、科學教育研究中心、課程與教師發展國際研究中心、英才教育與領導力培養研究中心;設有“媒體技術實驗室”、“非編與列印實驗室”、...
131 高校傳媒類專業課程思政師資隊伍建設策略探究 ◎許秋怡 137 新時代高校思政教師隊伍建設面臨的困境及對策 ◎王 容 142 新時代課程思政視域下青年教師師德師風建設研究 ◎席呂思 148 高校教師職業道德修養問題淺析 ◎陳 曦 154 新時代高校思政課教師教學能力提升探析 ◎胡凡凡 青少年研究 163 戰疫榜樣對青少年的...
一、築牢教師思想之基,加強師德師風建設 1.加強黨對教師隊伍建設的領導。將黨的政治建設擺在首位,把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神作為廣大教師的首要政治任務,將思想和行動統一到黨中央決策部署上來,以黨建工作引領教師隊伍建設,持之以恆加強教師戰線政治安全和意識形態安全。2.強化...
2. 健全高校教師思想政治工作體制機制。持續推進高校教師思想政治建設專項工作,推動落實《中共教育部黨組關於完善高校教師思想政治和師德師風建設工作體制機制的指導意見》,開展教師思想政治和師德師風情況專項檢查,強化聯動機制建設。3. 鞏固拓展師德專題教育成效。常態化開展師德專項教育,將新時代教師職業行為十項準則...
建立健全中國小各學科學業質量標準和體質健康標準。健全職業教育人才培養質量標準,制定緊跟時代發展的多樣化高等教育人才培養質量標準。建立以師資配備、生均撥款、教學設施設備等資源要素為核心的標準體系和辦學條件標準動態調整機制。加強課程教材體系建設,科學規劃大中國小課程,分類制定課程標準,充分利用現代信息技術,豐富...
工作措施:研製《習近平新時代中國特色社會主義思想進課程教材指導綱要》。編好審好用好《習近平總書記教育重要論述講義》,組織開展培訓,做好宣傳推廣。全面落實大中國小教材建設規劃。出台中國小、職業院校、高等學校教材管理及學校選用境外教材管理辦法。研究制定中國小教材審查工作細則。推進義務教育道德與法治、語文、...
第十章新時代教師隊伍建設 節加快落實《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》一、 學習和宣傳檔案精神 二、 制定實施意見 第二節加強師德師風建設 一、 健全師德師風建設長效機制 二、 全面推進師德養成教育 三、 強化師德師風考評機制 第三節大力振興教師教育 一、 提升師範生生源質量 二、 建立師範...
二、加強和改進中國小實驗教學/075 三、深化基礎教育評價改革/075 第二節 加強基礎教育教學研究工作/077 一、制定新時代基礎教育教研指導意見/077 二、因地制宜推進基礎教育教研地方建設/078 第三節 做好義務教育薄弱環節改善與能力提升工作/080 一、消除城鎮學校大班額/081 二、加強鄉鎮寄宿制學校和鄉村小規模學校...