基本介紹
- 中文名：新愛嬰
- 外文名：combaby
- 時間：2003年3月7日
- 隸屬：蒙台梭利教育公司
- 定義：特許蒙台梭利早教中心
經營內容,集團紀事,2013年,2012年,2011年,2010年,2009年,2008年,2007年,2006年,2005年,2004年,2003年,品牌定位,品牌文化,願景,生活空間,專業早教,品味服務,學習型父母,精英首選,全國各地,
經營內容
新愛嬰，中國第一批早教機構，中國特許連鎖百強早教品牌，中國蒙台梭利早教代表性品牌；歷經13年韜光養晦，全國100多座城市500多早教中心，每天有20萬個家庭走進新愛嬰，成為中國早教新的領導品牌。
新愛嬰創始於2003年，由著名的中國蒙台梭利教育公司創立，是中國第一家蒙台梭利早教中心。新愛嬰的源頭可以追溯到20世紀90年代初，中國蒙台梭利教育公司首席教育官王惠文老師把蒙台梭利教育理念引入到中國，當國中國還沒有早教業，只為全國幼稚園提供蒙台梭利課程培訓；2000年前後，早教開始在北京上海等大城市萌芽，當時只有親子遊戲，沒有專業的課程；王惠文老師率領教研團隊歷時5年，開發了中國首個蒙台梭利早教課程，把中國早教業帶入了專業化的時期。新愛嬰，也成為了中國早教進入專業化時期的標誌品牌。
可愛的寶貝
可愛的寶貝作為中國"專業派"代表的新愛嬰，有幸隨著中國早教業的蓬勃發展而水漲船高，自2010年以來，以每10天開一家門店的速度迅速提高市場占有率，蟬聯"中國特許百強品牌"，被譽為"中國早教界的奇蹟"。
"培養領導者的搖籃"、"提升中華民族素質"是新愛嬰品牌宗旨，新愛嬰也推動了全國計生、婦聯、師範院校、教育部門對早教領域的發展，建立了眾多的合作項目與培訓支持，也已成為與政府關聯最密切的早教品牌。
作為蒙台梭利早教在中國的代表品牌，作為中國早教專業化的代表品牌，新愛嬰一直堅持把"學術"放在首位；新愛嬰不僅推動蒙台梭利早教的創新與發展，而且還進行著前所未有的教學研究與探索，這些成就將不僅使新愛嬰保持行業的專業領先，更重要的是將促進中國早教業的整體專業化發展。
集團紀事
2013年
2013年1月，新愛嬰被《新聞晚報》評為“2012年度責任感早教機構”。
2013年1月，新愛嬰成為南京市計生委指定早教品牌，開啟南京市計生早教示範項目標準化建設。
2013年2月，新愛嬰管理層展開年度經營會議，計畫2014年推出集“學校早教、家庭早教、網路早教、手機早教”融為一體的早教界創新服務模式。
2013年3月，全球首個蒙台梭利測評智慧型手機APP客戶端開通；智慧型測評寶寶月齡段早教需求，科學反饋寶寶早教效果；
2013年5月，大多數城市教委取消幼稚園幼小銜接教育，新愛嬰應勢開創快樂英語、拼音識字、藝術創意等幼小銜接課程，滿足家長需求。
2013年6月，新愛嬰與巴布豆戰略合作，共同開發分月版家庭早教包，將專業早教延升到家庭。（2013年9月，央視少兒頻道周一至周五16:30播出”巴布豆“卡通片）
2013年7月，新愛嬰全國門店突破300家，覆蓋全國城市超過100個，每天有超過20萬家庭走進新愛嬰。
2013年8月，新愛嬰啟動新一輪全國“愛與自由”巡迴演講活動，著力於提高加盟商在當地的品牌影響力，促進現場招生，增加門店營業額。
2013年8月，新愛嬰首席教育官、蒙台梭利教育公司董事長王惠文老師出訪蒙台梭利教育發源地義大利羅馬。
2013年9月，新愛嬰推出雲端智慧型管理系統，集行銷推廣、會員管理、教學管理、財務管理等於一體，為全國新愛嬰門店提供“一鍵式”智慧型信息化管理。
2013年10月，兒童之家項目升級，制定標準化《兒童之家》服務手冊，新愛嬰“媽媽式照管、專家式服務”兒童之家項目全國啟動。
2013年10月，新愛嬰與外資方簽訂相關法律檔案，使網路英語項目進入實測階段，將於2014年初推出國內首個英語國家原版拍攝0-6歲網路英語早教課程。
2012年
2012年1月，新愛嬰與中國早期教育協會聯合開創中國早期教育培訓中心，為中國早教行業培育專業化人才，開創全國之先河。
2012年2月，新愛嬰開通全國線上視頻培訓系統，實時培訓人力資源與指導早教中心運營。
2012年2月，新愛嬰年度經營會議召開，主旨為“迎接中國第四個人口生育高峰”，把握行業發展黃金期。
2012年2月，市場行銷中心成立，下設策劃部、網路部、推广部、活動部、媒介部、客服部，立體維護與推廣新愛嬰品牌系統。
2012年3月，新愛嬰春季全國加盟店線上訂貨會議召開，統一征訂促銷產品與物料。
2012年3月，上海電視台與新愛嬰聯合拍攝育兒密碼電視節目，由新愛嬰首席教育官王惠文擔任講解，為“龍寶寶”的早教提供專業指導。
2012年4月，新愛嬰開創《成功寶貝》課程，集福祿貝爾創意與卡耐基成功學為一體，進軍3-6歲培訓市場。
2012年6月，新愛嬰與內蒙古教育出版社聯合出版《蒙台梭利探索者》系列叢書，總計3套12冊。
2012年6月，周漢民總裁作為早教行業唯一代表，參加“第四屆海峽兩岸關愛下一代成長論壇”，並代表論壇組委會向國家領導人顧秀蓮頒發論壇紀念證書。
2012年7月，新愛嬰推出“寶貝B+計畫”，為寶寶家庭提供別開生面的暑期活動體驗。
2012年8月，新愛嬰與美國AbleSky戰略合作，開發國內首個早教視頻學習平台，將套用於新愛嬰教師培訓與父母課程。
2012年8月，新愛嬰推出基於iPad的早教課程諮詢工具，對客戶諮詢服務實施信息化。
2012年9月，新愛嬰超級旗艦店在浙江台州市開幕，為集早教、遊樂、教玩具銷售、以及浙江計生委三優早教指導服務為一體的早教綜合體模式，地處當地最大商業廣場，面積近2000平方。
2012年9月，新愛嬰人事部與培訓中心推出“百日樹人計畫”，為規模發展提供專人人才保障，實施“人才是公司最重要的資本”戰略。
2012年9月至11月，“辣媽潮寶秀”選秀活動在上海盛大上演，10多家知名嬰童商家聯合參與，1000多個寶寶家庭參與了活動。
2012年10月，新愛嬰教師視頻培訓系統正式上線，實現全國教師遠程培訓、實時備課，保證教師專業素質，確保新愛嬰在教學上的領先性。
2012年11月，新愛嬰攜手阿里巴巴屬下阿里雲平台，為新愛嬰信息化系統提供雲服務，保障全國100多個城市300多個新愛嬰的並發服務。
2012年12月，新愛嬰與南京市計生委合作，建設南京市公共早教服務體系，這是國內首個集智慧型化與專業化為一體的政府早教示範項目。
2012年12月，新愛嬰召開全國行銷視頻會議，推出2013年新年行銷計畫。
2011年
2011年1月，《贏在2011加盟商特訓營》開幕，為期一年的實戰性特訓拉開序幕，提升加盟商競爭力成為本年度重要任務。
2011年2月，中國蒙台梭利學會早教委員會主席王惠文編寫《早教錦囊》，計畫由新愛嬰向全國各地家長免費派送，促進家長的自我教育，“育兒先育己”，成為學習型家長。
2011年3月，《新愛嬰之歌》中英文版發行，歷時一年的音樂創作與篩選，終於造就動聽的新愛嬰之歌；意外的是新愛嬰首批學生周容止所作之詞脫穎而出，被選為正式歌詞，令人稱奇。
2011年3月，新愛嬰發布2011年度全國加盟計畫，確定直營店體系與加盟店體系互補、協力，以獲得更多區域的市場領導權。
2011年3月，《2011年經營計畫書》行動在全國加盟店拉開，有戰略、有計畫地開展經營，由周漢民總裁為加盟店作實戰指導。
2011年4月，新愛嬰在昆明與長春設立區域經營中心，推動開發雲南與吉林兩省業務。
2011年5月，新愛嬰連續三屆榮獲中國連鎖經營協會評選的中國特許百強品牌。
2011年5月，新愛嬰昆明與鹽城加盟商雙雙榮獲中國連鎖經營協會頒發的中國優秀加盟商稱號。
2011年5月，《發現兒童的秘密——蒙台梭利實用早教巡迴演講》拉開序幕，中國蒙台梭利學會早教委員會主席王惠文、秘書長周漢民，在濟南、武漢、南京、湖州、廣州、上海等開講，還將巡迴全國10多個城市，在全國掀起蒙台梭利早教熱潮。
2011年6月1日，南京浦口新愛嬰中心揭牌儀式，計生局長與街道主任參加了揭牌與簽約儀式，標誌著中國社區型政府早教示範實驗項目的開啟。
2011年7月，中國蒙台梭利學會早教委員會主席、新愛嬰首席教育官王惠文出版《寶貝語言大師》，這是國內首本0-3歲語言教育專著。
2011年8月，周漢民總裁出席全國健康大會，並做主旨演講，為全國醫學界領導介紹新愛嬰早教專業系統。
2011年9月10日，第九屆新愛嬰教師節慶典在曹楊中心召開，宣布新愛嬰人才培養計畫，塑造中國最優秀的早教隊伍。
2011年9月，周漢民總裁受邀出席第四屆《童道中國》大會，並做主旨演講，向教育界同行分享新愛嬰成功之道。
2011年10月，新愛嬰品牌管理中心進行組織再造，為規模化與多元化發展布局，謀取早教產業化先機。
2011年10月7日，新愛嬰高管巡視全國加盟店，為2012年全面啟動整體提升加盟店競爭地位的策略行動做準備。
2011年10月，南京市計生委早教會議在新愛嬰召開，南京市計生委主任姬桂玲與各區縣衛生局局長、計生辦主任30餘人參會；
2011年11月，江蘇省計生委早教會議在新愛嬰召開，江蘇省計生委主任孫燕麗與江蘇省各城市計生委主任60多人參會。
2011年11月，“塑造卓越團隊”培訓系列活動在直營連鎖中心展開，將團隊文化力量注入各中心的團隊。
2011年11月，天津市計生委代表團一行考察新愛嬰。
2011年11月，“銷售精英”系列銷售顧問高階培訓，由周漢民總裁親自開講，著重提升顧問的專業素養。
2011年12月，新愛嬰培訓中心啟動全新的培訓流程與管理模式，使教師培訓與管理培訓品質獲得升級，以持續保持行業第一地位。
2011年12月，新愛嬰呼和浩特直營中心在萬達廣場開業，標誌著新愛嬰西北市場直營業務的開啟。
2011年12月，新愛嬰全國加盟商大會在上海舉辦，大會集成功分享與慶功酒會於一體，分享2011年的取得的巨大成就，新愛嬰經營者已注定成為行業最矚目的群體。
2010年
2010年3月，新愛嬰早教學院成立，是中國早教機構成立的第一家早教專業人才培養基地。
2010年4月，由新愛嬰聯合中國蒙台梭利學會、中國早期教育協會共同開辦的《卓越育兒大講堂》隆重開幕，揭開了中國早教業家長培訓的序幕，為數十家媒體所報導。
2010年4月，新愛嬰再次榮獲中國連鎖經營協會“中國連鎖經營120強品牌”。
2010年5月，新愛嬰在第四屆中國幼兒教育投資合作洽談會榮獲“最具投資價值的中國學前教育品牌10強”。
2010年6月，“世博品質，功夫早教”在新愛嬰總部拉開序幕，本屆主題旨在弘揚世博金獎品質，提升團隊業務水平與榮譽感。
2010年6月，應上海政府部門邀請，新愛嬰為上海世博會工作人員子女舉辦專場六一兒童節活動。
2010年6月，華南師範大學博導、國內知名蒙台梭利專家袁愛玲教授與新愛嬰教學部開展“蒙台梭利科學與人文精神”的研討，旨在教學服務中發揚蒙台梭利精神。
2010年7月，美國密蘇里州蒙台梭利協會會長chary來新愛嬰學術交流。
2010年8月，新愛嬰教材研發中心成立，與國內知名出版社共同開發早教教材與出版物，目標是填補中國專業早教教材的空白。
2010年8月，內蒙古教育出版社領導率團訪問新愛嬰，參觀新愛嬰教研中心。
2010年9月，新愛嬰廣州區域直營管理中心成立，作為華南直營與加盟店的管理與支持基地。
2010年10月，新愛嬰啟動體驗式教學系統，以增進教學成果的體驗。
2010年11月，新愛嬰南京直營管理中心成立，作為江蘇直營與加盟店的管理與支持基地。
2010年12月，召開《新愛嬰全國發展策略會議》，總結2010年的突出成就，布置2011的發展戰略，如何借力全國性的早教熱潮保持領先地位。
2009年
2009年5月，新愛嬰榮獲中國連鎖經營協會“中國連鎖經營100強品牌”。
2009年11月，新愛嬰首席教育官王惠文主持完成開發的音樂之聲課程體系。
2008年
2008年5月，新愛嬰榮獲騰訊網改革開放30年中國民辦教育大典“中國十大品牌學前機構”，並在網民評選中位居中國學前教育機構第一名。
2008年6月，新愛嬰發起“關愛兒童 心繫汶川，六一慈善義賣活動”，募捐136萬元。
2008年10月，新愛嬰首席教育官王惠文當選中國蒙台梭利學會早期教育委員會主席。
2008年12月，新愛嬰首席教育官王惠文主持完成了中國版本的福祿貝爾教具的開發。
2007年
2007年2月，著名財經雜誌《東方企業家》專訪新愛嬰，評價新愛嬰開創了中國教育的藍海經濟。
2007年5月，聯合國蒙台梭利教育示範項目執行總監Judith Cunninggham、美國蒙台梭利協會蒙台梭利推廣項目主席Michael Jacobson一行來新愛嬰學術考察。
2007年5月，新愛嬰主辦規模空前的“第二屆中國蒙台梭利教育國際研討會暨蒙台梭利教育百年年會”。
2007年5月，新愛嬰在華東師範大學主辦“2007蒙台梭利教育國際高峰論壇”。
2007年5月，新愛嬰主辦“2007中國蒙台梭利幼稚園、早教親子園經營實務研討會”。
2007年5月，新愛嬰成為“2007上海國際幼兒教育展”戰略合作夥伴。
2007年6月，新愛嬰首席教育官作為獨邀早教專家參加“杭州打造國際嬰童之都”高峰論壇。
2007年10月，新愛嬰成為浙江大學中資教育研究所主辦“中國首屆幼兒教育投資合作會議”合作單位。
2007年10月，新愛嬰接待國際特殊奧林匹克運動會美國團的訪問。
2006年
2006年6月，新愛嬰獨家全程協辦“2006上海國際幼兒教育展” 活動。
2006年8月，新愛嬰首席教育官王惠文老師全國巡講美贊臣A+“頭”號密碼之旅活動。
2006年10月，蒙台梭利教育公司成為上海國際優生優育博覽會早教獨家戰略合作夥伴。
2006年10月，新愛嬰應邀出席國家人口計生委主辦的全國人口早期教育座談會。
2006年10月，新愛嬰應邀出席上海市人口計生委主辦的“嬰幼兒成長與早期教育國際研討會”。
2006年12月，新愛嬰與網易、《媽咪寶貝》聯合在33個城市舉辦“中國小小蒙台梭利大賽”。
2005年
2005年4月，新愛嬰榮獲“中國著名品牌”稱號。
2005年7月，蒙台梭利教育公司邀請聖尼古拉斯教育學院蒙台梭利專家Keath Dowling先生來華巡迴講學。
2005年10月，蒙台梭利教育公司成立下屬公司上海美邦教育信息諮詢有限公司，專業運營新愛嬰連鎖經營事業；美邦教育公司之後獲得中國商務部特許經營許可執照，成為國內率先擁有許可的早教品牌。
2005年11月，新愛嬰與《媽咪寶貝》簽訂戰略合作協定。
2005年11月至12月，新愛嬰與上海第一大報《新民晚報》攜手舉辦“資訊寶貝銀冬同樂會”。
2004年
2004年3月，新愛嬰開發中國首套奧爾夫早教音樂體系；
2004年，新愛嬰資助轟動全國的毒奶粉受害者“大頭嬰兒”，受電視報紙電台關注。
2004年6月，周漢民總裁主持開發了中國首套家庭蒙台梭利教具；
2004年9月，蒙台梭利教育公司組織了“中國蒙台梭利教具開發研討會”
2003年
2003年4月，蒙台梭利教育公司註冊COMBABY新愛嬰商標；
2003年9月，新愛嬰開發中國首套0-3歲感覺統合教育體系；
2002年
2002年12月，蒙台梭利教育公司創建中國蒙台梭利早教課程體系.
品牌定位
早教擁有雙重的使命，一是滿足家庭的育兒期望，讓孩子擁有成功的未來；二是滿足孩子自我發展的需求，讓他擁有美好的人生。 新愛嬰的父母們幾乎都社會各界的精英，他們為了獲得財富、地位、以及人生價值，付出了超越常人的努力，同樣，對於孩子的未來，他們寄予了更高的期望。
亞伯拉罕Ÿ馬斯洛（Abraham Maslow）把人生的需求分成五個層次：生理需求、安全需求、社會需求、自尊需求、自我實現需求，新愛嬰的目標就是為了讓孩子擁有更高的人生境界，讓他們實現自我價值，享受人生的至尊真諦。
孩子的誕生給了父母新的人生歷程與生活方式，父母們臉上寫滿了幸福，也寫滿了壓力，中國文化讓父母們更多地去籌謀孩子的未來，把孩子未來的成功當成自己人生的成功。
父母們選擇新愛嬰，並不是為了給孩子添加一種興趣愛好，或者找個遊樂打發時間的地方，而是給孩子搭建人生的基礎——給孩子全面素質與完善人格的教育。人生就像一座金字塔，要擁有宏偉的未來，先要擁有堅實的基礎。
在新愛嬰，父母們體驗到了蒙台梭利致力於人生品質的教育，讓孩子遵循其自然屬性得到超常的發展，讓孩子內心得到幸福與滿足。蒙台梭利教育100多年以來讓全球眾多的孩子成為社會領導者，包括微軟的比爾Ÿ蓋茨、谷歌聯合創始人拉里佩奇和布林；許多名人都人孩子接受她的教育，包括美國國務卿希拉蕊Ÿ柯林頓、英國的查爾斯王儲；許多偉人讚美蒙台梭利教育，包括發明家愛迪生、貝爾，以及拉Ÿ甘地。
蒙台梭利教育在全球培養了不計其數的世界領導人、商界精英與專家，同樣，在新愛嬰，她也正在為孩子們譜寫卓越的人生，為父母們編織育兒的夢想。
品牌文化
願景
步入新愛嬰之前，父母們常以為早教就是去學興趣班，培養一種興趣愛好，是一門選修課，進入新愛嬰之後，卻發現早教是提升孩子全面素質與完善人格的教育，是一門重要的必修課。
新愛嬰顛覆了粗淺的早教傳統，讓父母們在驚喜之中，發現早教不僅僅是一門教育，實際上更是一門科學。
眾多早教中心只是延伸了傳統的幼兒培訓班與課外興趣班，有玩的、游泳的、瑜伽的、英語的、畫畫的、三字經的，五花八門，只是為了說服父母消費，讓孩子被動地適應課程，最終過早地成為孩子的枷鎖；許多課程只為消費而做，卻不是為了孩子本身，因此帶來了許多家長與社會對早教的質疑。
孩子生命有內在發展的需求，在不同月齡，他的生理與心理上都需要獲得適合他個性的教育，這是孩子作為“自然人”的教育；孩子逐步參與社會的活動，學習社會的道德規範與遊戲規則，讓他掌握社會中的成功素質，這是孩子作為“社會人”的教育。
掌握生命科學與社會科學，是蒙台梭利教育賦予孩子成功未來的關鍵，蒙台梭利著作《發現童年的秘密》被全球教育家、父母們奉為早教經典，因為她揭示了孩子生命成長的原理、早教的方法，以及顛覆傳統的觀念，她真正的幫了孩子，幫了父母，而且她“教育孩子帶來世界和平”的崇高理想，使她受到全球的尊崇。
父母們來新愛嬰，不僅僅是因為新愛嬰是首家專業的早教品牌，而且是為了享受全球最好的早教，為了真正了解自己的孩子，獲得真正適合孩子的早教。
“來新愛嬰不是看熱鬧，而是看門道”，這是父母們的感悟。
生活空間
美國佛羅里達大學的奧爾登堡（Oldenburg）教授在著作《非常美妙的場所》（The Great Good Place）書中讚美“第三場所”，人們非常需要在家或公司以外的第三個舒適的非正式場所里，忘掉一切煩惱，靜靜地休閒。如果這種權利被剝奪，人就會感到孤獨。
對於育兒期的媽媽來說，新愛嬰就是最好的“第二場所”，除了在家以外，新愛嬰就是最舒適去的場所。在新愛嬰，媽媽們不僅是帶孩子來早教，而且休閒、娛樂、結識更多的媽媽，有了新愛嬰，對於媽媽和孩子來說，就是擁有了新的生活方式。
與其它早教中心僅僅作為培訓班不同，新愛嬰從創始以來，一直倡導著“生活第二空間”的理念，在新愛嬰的活動區里，媽媽們可以坐在吧檯旁喝花茶，約好朋友一起聊天，或認識新朋友；可以和孩子一起摸爬滾打、玩各種器械；可以參加每天上午的奧爾夫音樂遊戲活動；也可以與老師們探討蒙台梭利教育。或許在其他早教中心只能每周去一次，而新愛嬰卻是隨時可來；如果僅僅是培訓，那只是上完課就走的毫無情趣的地方，而新愛嬰時光卻是一種享受。
育兒期的媽媽是幸福的，也是辛苦的，不僅身體辛苦，而且精神辛苦：育兒經驗的缺乏帶來的困擾，生活方式的轉變帶來家庭溝通的隔閡，身心勞累卻沒有休閒溝通的地方。然而有了新愛嬰，媽媽可以帶著寶寶享受全球最好的早教，還可以在輕鬆舒適的環境裡悠閒地度過一段好時光，找到了應該屬於自己的生活品質。
看著孩子從家裡狹隘的環境中釋放出來快樂，與媽媽們互相盡情述說屬於自己寶寶的故事，這種幸福讓人陶醉，也讓人珍藏心底。
專業早教
當不少早教中心沉迷於商業包裝與炒作，像炮製“染色饅頭”一樣炮製早教，而新愛嬰始終堅持於早教的專業性，甚至讓早教成為一種文化享受。
新愛嬰已成為“專業早教”的代名詞，為了讓每家中心保持優秀的品質，新愛嬰率先推廣標準化的教學系統，從教材、教具、課堂流程、操作動作、語言、以及配置的課堂音樂，都實施標準化，這是早教行業中絕無僅有的。對於教師的培訓，也非常嚴格，在考核環節，培訓師尤其斤斤計較，合格者才能獲得新愛嬰與中國蒙台梭利學會聯合發證的蒙台梭利教師資格證書，沒有獲證者是嚴格禁止上崗的。
熱愛早教的父母，會把新愛嬰的教學當成一種享受，猶如品茶一樣，茶道就是一種高雅的文化享受，新愛嬰則是讓父母享受到早教之道：
取工作毯：老師授課時，看不到說教，她先指導孩子從工作毯框裡，雙手取出捲起的工作毯，放在地板上，慢慢攤開，然後伸出兩手的食指與中指，從中間向兩側把工作毯壓平展。
取教具：雙手抓教具收集筐的兩端，從教具架上取下，擺放到工作毯旁，然後雙手把教具取出，放在工作毯上。
操作教具：不同規格與種類的教具，需要不同的操作方式，包括使用二指、三指、手掌、雙手等，包括使用不同的動作；調動孩子的眼、耳、手一起學習；結合錯控操作，讓孩子從錯誤中掌握規律，獲得糾錯能力與反向求證能力。
觀察：老師觀察孩子的操作，適時適度地給孩子提供啟發與協助，鼓勵孩子以自己的觀察探索能力去學習與發現。
收教具與工作毯：操作結束，孩子把教具與工作毯規整地收拾好，“從哪裡拿來的，放回哪裡去”，讓每個孩子擁有良好的歸位能力與照顧環境的能力，讓他們擁有良好的秩序感。
適時適性原則：每節課都是符合孩子月齡特徵，符合孩子生理與心理的發展需求；每件教具都是符合孩子的特有尺寸；每個操作流程與動作，都是符合孩子的學習原理；尊重每個孩子學習的差異與步調。
新愛嬰一個課室里通常安排6-8位孩子，由專職的蒙台梭利老師任教，小班制學習，為了更好的控制課程品質，讓孩子學得更好，讓父母體驗更深。
新愛嬰的每個課堂環節，都有其理論、文化、流程、方法，對於真正懂早教、追求早教品質、注重學習成效的父母來說，這是她們需求的早教與文化。
品味服務
新愛嬰不僅在教學與服務上顛覆了傳統的早教，而且在環境上也給父母與孩子全新的體驗。
在新愛嬰，看不到常見的刻板的培訓學校印象：來早了，需要等候，有報紙雜誌看就算是不錯的服務；上完課了，就得趕緊走，教室還得留給下堂課的孩子——參加培訓，成了父母與孩子共同的負擔。多數父母把陪孩子培訓，當做“自己該受的罪”，而孩子也不喜歡刻板的環境，只是屈從於大人的意旨而被迫學習。
新愛嬰，卻是孩子與父母共同的樂園，“我不在家，就在新愛嬰”，這成為父母們流傳的話語。
新愛嬰非常注重感性的服務，為了讓孩子與父母感受到尊貴的享受，不僅僅是把功夫下在裝修上，當一些早教中心以裝修材料的高昂堆砌來炫耀，新愛嬰卻把功夫花在父母與孩子能夠體驗到的服務上，“要面子，更要里子”，絕不做“金玉其外，敗絮其中”的包裝術。
孩子在新愛嬰的活動區里，表面上是在玩，實際上卻是在學習社會交往，因為這裡是新愛嬰的“混齡社交環境”，在這裡，有哥哥姐姐、弟弟妹妹、叔叔阿姨、爺爺奶奶，還有本地人外地人，中國人外國人，為孩子們重塑了一個虛擬的社會環境，以此彌補獨生子女以個人為中心的生活方式，讓他們更好的適應社會，尤其將來順利地適應幼稚園的群體生活。
活動區還擺設了各種運動器材，專門為孩子提供大運動的環境，孩子家裡堆砌著許多小玩具，而卻缺少大運動的場所，造成孩子體能不夠，魄力不強，遇事軟弱，過度依賴。新愛嬰的孩子可以摸爬滾打，一起來出汗，吃飯好了，睡眠也好了，探索能力強了，意志力與專注力也強了。
每天上午10點開始，全國近百座城市的新愛嬰都在進行半小時的奧爾夫音樂遊戲活動，在歡快的音樂中，孩子們通過體態律動、舞蹈、表演與說唱等各種形式來演繹音樂的感受，是一天中最High的時光。 新愛嬰的吧檯，更給媽媽們留下的特別的時光，可以約好朋友在新愛嬰喝茶聊天，可以與其他媽媽說說孩子那些事，也可以稍坐片刻翻一翻書，這裡有免費的茶點，私人的空間。
如果就早教課程給了孩子尊貴的人生品質，那么這裡的環境給了父母與孩子高尚的生活方式，這種無拘無束的，優雅舒適的，開心滿懷的，正在他們想要的育兒期生活方式。
學習型父母
在其他早教中心，媽媽們通常只是送孩子去上課，孩子學了什麼也一知半解，課後也不問津，早教流於一種形式，或是盲目跟風。
新愛嬰卻擁有一群發燒友，這些媽媽們不僅熱愛新愛嬰的課程，而且還通過網路論壇、以及早教沙龍，來學習交流早教，這是一種學習型的組織，也是一種社交型組織，這在早教界絕無僅有。
在《東南快報》早教專版，在《母嬰世界》、《卡通王》雜誌早教專欄，許多讀者都是王惠文老師的發燒友；在著名育兒網站丫丫網上，周漢民老師也經常成為早教論壇的常客，為眾多媽媽們線上答疑；在蒙台梭利學會的論壇上，許多媽媽發貼交流早教，來閱讀新愛嬰專業的早教知識。
蒙台梭利早教沙龍，已成為新愛嬰媽媽們的一個固定交流活動，每月都有聚會，媽媽們帶著筆和紙，會把交流的心得寫下來；每次沙龍活動的主題都是從媽媽提交的論題中選出來的，都是媽媽們最關心的一些育兒問題；每次媽媽們都要討論問題的原理、解決的方法，向現場知名專家請教，彼此交流分享。幾乎每次活動都不能按時結束，媽媽們總是希望把問題了解得更清楚。
許多新愛嬰的媽媽因此也功力深厚，儼然成了早教專家，遇到新會員，會濤濤不絕、不厭其煩地去講早教，而新會員也倍受鼓舞，對孩子的早教更堅定了信心。
記得一次蒙台梭利大會上，許多媽媽與老師們手拉著手，圍成一個很大的圈，大家一起唱歌，情緒高處，忍不住齊刷刷地掉淚，幾乎沒有一種教育讓人如此感懷至深，蒙台梭利教育是讓人因愛而感動，熱愛、仁愛、關愛，人在此中變得真純，感受到為了自己孩子，也是為了世界的未來，感受到作為父母的自豪與使命。此時此刻，或許是因為自己的境界感動了自己。
在新愛嬰，媽媽們體驗到的，已經不僅僅是早教。
精英首選
在新愛嬰，三種理念深深打動著父母們：一是早教提升孩子的人生品質，二是新愛嬰是育兒期母嬰高尚生活方式，三是以孩子為師領悟人生。
“早教讚美生命”，新愛嬰給孩子提供全球最好的早教，讓孩子擁有成功未來；“生活第二空間”，新愛嬰給了媽媽與孩子全新的生活方式，提升了生活品質；“領悟人生”，面對新生命的成長，對自己人生價值觀念進行新的參悟。
新愛嬰的父母們，少部分是富二代，大部分是白手創業者、公司管理者，以及各界的精英人士，他們一直為了財富、地位與人生價值在努力拚搏，他們在造就自己，也在造就社會的進步；他們在承擔自己人生重責的同時，也承擔著家庭、社會的責任。
在新愛嬰，許多家長擁有自己的企業、許多來自於世界500強企業與國內著名的公司經理人，也有許多高薪的專業人士、合伙人，甚至有來自曾是中國首富的家族。人以類聚，因為關注孩子的早教，大家聚到了新愛嬰；因為對新愛嬰的認同，大家又推動著新愛嬰品牌的傳播。新愛嬰類似於星巴克，幾乎不直接做商業廣告，但卻在一個高層次的圈子裡口口相傳。
一位聯合國環保組織官員曾對周漢民總裁說，新愛嬰的父母們是中國掌握經濟權與話語權的階層，他們又非常重視孩子的教育，又將培養出精英的一代，因此新愛嬰傳播積極的人生觀念，對社會貢獻非凡。多年以來，新愛嬰確實堅持不懈地傳播著自己的早教文化，這一切，都是為了提升孩子的人生品質，為社會創造未來。
全國各地
上海
新愛嬰東方中心--浦東新區環龍路263-1號怡東會所二樓
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新愛嬰松江中心--松江區文誠路338弄1號213
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新愛嬰浦東康橋中心--浦東新區康橋康沈路秀沿路
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新愛嬰周浦中心--浦東新區周浦萬達美食街45號二樓
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新愛嬰金橋公園中心--浦東新區膠東路336-340號
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新愛嬰松江泗涇中心--松江區橫港路18弄88號三湘商業廣場236、237
新愛嬰惠南中心--浦東新區惠南鎮拱極路金梅商業廣場3樓
南京
新愛嬰江寧中心--江寧區金箔路997號黃金海岸銀谷大廈10樓
新愛嬰浦口中心--浦口區泰山街道明發濱江新城1期166幢
蘇州
新愛嬰園區中心--工業園區西華林街88號鄰瑞廣場F327室
新愛嬰新區中心--高新區獅山路229號百合花公寓8幢302室
新愛嬰松陵中心--吳江區松陵鎮高新路鄰里廣場11幢
新愛嬰四季晶華中心--滄浪區寶帶西路888號 四季晶華"鄰里情"生活館
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新愛嬰永旺中心--吳中區永旺夢樂城購物中心
新愛嬰渭塘中心--相城區渭塘鎮珍珠湖路168號
新愛嬰太倉中心--太倉市人民北路30號13-16 二樓
新愛嬰崑山中心--崑山市前進東路888號弘基財富廣場5-55#
廣州
新愛嬰暢愛天使園中心--海珠區金菊路10號萬宜華軒3D/3E
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新愛嬰番禺中心--番禹區橋南街福德路奧園廣場樂活中街325號三層
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深圳
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天津
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西安
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新愛嬰紫薇中心--長安區紫薇田園都市A區田亮陽光運動健身會所三層
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濟南
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杭州
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重慶
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貴陽
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福州
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