新型冠狀病毒快速檢測虛擬實驗

新型冠狀病毒快速檢測虛擬實驗是安徽醫科大學建設的虛擬仿真實驗課程。

基本介紹

• 中文名：新型冠狀病毒快速檢測虛擬實驗
• 課程負責人：李群
• 建設院校：安徽醫科大學
• 授課教師：李京培、王曉楠、王林定、柳燕

課程性質

課程背景

據文獻報導，新型冠狀病毒已成為自1918年流感大流行以來第五個有記錄的大流行。由於該病毒具有高度傳染性，它在人群中迅速傳播和持續進化，已經成了國際重大突發公共衛生事件，給人類造成了極大的危害和經濟損失。新冠病毒持續時間長，呈常態化發展趨勢，在沒有有效藥物前和普遍接種疫苗的前提下，各個專業的醫學生們都必須學習該病毒的基本知識，群策群力，共同預防。然而，新型冠狀病毒屬於乙類傳染病，是醫學教科書從未涉及的內容，現下實驗教學更是無法開展，限制了學生對新冠病毒知識的掌握，也無法達到常態化疫情下醫學人才的培養需求。醫學高校需要採用新穎的線上教學方式，為醫學生或“逆行者”們提供線上學習實踐技能的培訓機會和方法。

本實驗項目將新型冠狀病毒的理論知識、快速檢測的流程、方法、應對措施等知識綜合，利用現代虛擬現實技術設計開發了新型冠狀病毒快速檢測虛擬實驗教學軟體，通過預先設定好的新冠疑似病例、實驗場景、檢測內容，對現實病例的快速診斷進行模擬。利用該虛擬教學軟體，學生通過實驗互動完成與真實實驗相似的各種操作，並對檢測結果進行記錄和報告。此項目還可以突破時間和空間的限制開展線上和遠程教學，為各類醫學人才的新冠教學提供理論和技術支持，也可以作為健康教育的手段，提高醫學生、醫學工作者和客群科學應對疫情的能力。

教學目標

新型冠狀病毒快速檢測虛擬實驗教學軟體彌補了教科書的空白並解決了由於生物安全而無法開展的實驗教學問題，不僅有助於學生對新冠病毒理論知識的深入理解和掌握，而且可以讓醫學生在虛擬實驗室中熟練掌握新冠病毒檢測的操作，避免生物安全危害，也可以助力於醫學人才專業技能的培養。同時，虛擬仿真實驗也可以開展遠程教學和健康教育，提高醫學生、醫學工作者和客群科學應對疫情的能力。