新世紀語文教師職業發展研究

新世紀語文教師職業發展研究

《新世紀語文教師職業發展研究》是一本2020年出版的圖書,由遼寧人民出版社出版

基本介紹

  • 中文名:新世紀語文教師職業發展研究
  • 作者:趙慧平,杜德林,劉寧寧 等
  • 出版社:遼寧人民出版社
  • 出版時間:2020年
  • 頁數:283 頁
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787205099541
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《新世紀語文教師職業發展研究/學校課程與教學教研叢書》儘可能論及語文教師職業發展所涉及的主要研究課題,並由此建構出這一領域研究的基本理論框架,以此引發同行的關注與討論,以點滴的研究成果推進語文教師職業發展的理論建設,促進語文教師職業能力的持續發展。

圖書目錄

促進語文教師職業發展提升語文教育水平(代序)…………趙慧平
編 新世紀語文教師職業能力發展論
現階段語文教師的職業理想問題
語文教師職業發展中的語文教育信念
新形勢與中學語文教師職業能力發展
語文教師與文化認同的關係研究
語文教師專業化發展的幾點思考
新世紀語文教師應具備的專業素質
以理念改變促進語文教師專業成長
新時代語文教師專業發展的問題與途徑
語文教師專業發展的四個關鍵字
語文教師專業發展可持續性的幾點思考
專家型教師的培養途徑研究
從魏書生的管理智慧看語文教師的專業發展
語文教師專業化發展的不平衡與改進策略
從母語教育看語文教師對語文教育的理解能力
新世紀高中語文教師的語文教育觀
高中語文教師應具備的文學素養
教師職業文化與語文教師文化素養
語文教師專業發展的關鍵:把握好人職的頭三年
如何提升語文教師課程解讀能力
語文教師如何提升自身的教學水平
高中語文教師寫作教學能力發展初探
高中語文教師文言語法教學能力研究
提升高中語文教師教材選擇與運用能力
建構主義與語文教師課堂教學設計能力培養芻議
大數據時代語文教師掌握現代信息技術的必要性
高職院校語文教師的職業生涯規劃
第二編 新世紀語文教師職業反思論
在不斷反思與努力中提升自我
我的語文教師職業的四個反思與希望
高中語文教師職業反思與規劃
我的高中語文教師職業反思與發展規劃
錦州市農村高中語文區域性有效教研模式的構建與實施
國中語文教師的職業目標
國中語文教師職業規劃與反思
國中語文教師的職業反思與發展規劃
讓我得以反思並有所發現
我的職業反思與努力方向
我反思,我規劃,我進步
中職語文教學的反思與探索
語文教師蔫聲主任的職業反思
第三編 中學語文教學名師論職業能力發展
核心素養背景下的語文教師職業能力發展
職業敬畏·專業技能·學科使命——語文教師不可迴避的三個問題
且教且學且改,成事成人成己——對語文教師職業發展能力的一點感悟
做一名且教且研、有思想的語文教師
追真求美:我的語文教學之路
語文教學皆在“用心”二字
語文教師應當發展自己的文本語言能力
注重細節,備好每一節語文課

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