文化視域：大學生心理健康教育

內容簡介

文化是現代人的生存方式，也是現代人生活的重要內容。在現代科技的帶漏遷動下，伴隨經濟全球化的進程，新的文化元素應運而生。在當代，網路文化、信息文化、競爭文化、傳媒文化、休閒文化、大眾文化等日益凸顯，精彩紛呈，與人們的生活息息相關。

在當代文化視域中，大學生在獲得知識的同時，又不可避免地承受著文化變遷所帶來的文化震盪而產生心理壓力。大學生由於文化問題所引起的心理健康問題已經引起廣泛關注。

《文化視域：大學生心理健康教育》選取了全國10所大學近4000名大學生進行了總體調查研究，希望能夠在全貌上把握當代文化對大學生心理健康的影響。同時，在專題研究中又結合研究需要進行了補充調查和研究，以期就網路文化、信息文化、競爭文化、傳媒文化、休閒文化、大眾文化等對大學生心理健康的影響做準確的分析和判斷。

在此基礎上，從催她蜜捉文化的角度探討了大學生心理健康調適問題。心理健康調適實質上是對產生心理障礙的文化體系的瓦解和新的文化體系的構建，它是從文化的角度進行心理的矯正，是對文化進行的再選擇。

《文化視域：大學生心理健康教育》立足現實，從經濟、政治、科技的角度系統研究了當代文化對大學生心理健康的影響，並舉煮紋捉探索了大學生心理健康調適的文化路徑，這對於當前大學生心理健康諮詢與治療無疑具有理論和實踐意義。

《文化視域：大學生心理健康教育》適合在校大學生和高校輔導員閱讀，也可供從事心理學、教育學、德育和思想政治教育和研究的人員參考之用。

圖書目錄

導論：問題的提出

第一章課題綜述與研究方法

一、文化對大學生心理健康影響研究綜述

二、研究的主要方法

第二章總論：影響大學生心理健康的文化因素

一、調查研究的分布與基本狀況

二、網路對大學生心理健康的影響

三、競爭對大學生心理健康的影響

四、影視對大學生心理健康的影響

五、報紙對大學生心理健康的影響

六、父母和老師對大學生心理健康的影響

七、學習對大學生心理健康的影響

八、業餘文化生活對大學生心理健康的影響

第三章網路文化對大學生心理健康的影響

一、網路文化對大學生囑拜凳心理健康影響研究綜述

二、網路文化的含義與特點

三、網路文化對大學生心理健康的影響機制

四、網路文化對大學生心理健康影響的基本狀況

五、網路文化對大學生心理健康的積極影響

六、網路文化對大學生心理健康的消極影響

七、網路文化對大學生心理健康不良影響的調適路徑

第四章信息文化對大學生心理健康的影響

一、信息文化對大學生心理健康影響研究綜述

二、信息文化的特徵與研究意義

三、信息文化影響大學生心理健康的機制

四、信息文化對大學生心理健康的積極影響

五閥酷戲、信息文化對大學生心理健康的消極影響

六、信息文化對大學生心理健康不良影響的調適

第五章競爭文化對大學生心理健康的影響

一、競爭文化對大學生心理健康影響研究綜述

二、競爭文化的界定

三、競爭文化對大學生心理健康影響的基本狀況

四、競爭文化對大學生心理健康的積極影響

五、競爭文化對大學生心理健康的消極影響

六、競爭文化對大學生心理健康不兵雄嚷良影響的調適

第六章傳媒文化對大學生心理健康的影響

一、傳媒文化對大學生心理健康影響研究綜述

二、傳媒文化的界定

三、傳媒文化的特點及其發展趨勢

四、傳媒文化對大學生心理健康影響的基本狀況

五、傳媒文化對大學生心理健康的積極影響

六、傳媒文化對大學生心理健康的消極影響

七、傳媒文化對大學生心理健康不良影響的調適

第七章休閒文化對大學生心理健康的影響

一、休閒文化及其相關問題研究綜述

二、休閒文化的結構功能與心理影響機制

三、休閒文化對大學生心理健康影響的基本狀況

四、休閒文化對大學危灶榆生心理健康的積極影響

五、休閒文化對大學生心理健康的消極影響

六、休閒文化對大學生心理健康不良影響的調適

第八章大眾文化對大學生心理健康的影響

一、大眾文化及其對心理健康影響的研究綜述

二、大眾文化的概念和特徵

三、大眾文化對大學生心理健康的意義

四、大眾文化對大學生心理健康影響的基本狀況

五、大眾文化對大學生心理健康的積極影響

六、大眾文化對大學生心理健康的消極影響

七、大眾文化對大學生心理健康不良影響的調適

第九章解決文化心理問題的文化路徑

一、營造良好的文化環境

二、著力打造有實力的文化品牌

三、用高雅文化引領大學生的休閒活動

四、弘揚中華民族優秀的傳統文化

後記

文化視域：大學生心理健康教育

基本介紹

內容簡介

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