《數學文化融入高職數學教學的研究與實踐》是一本2020年出版的圖書,由中國紡織出版社出版
基本介紹
- 中文名:數學文化融入高職數學教學的研究與實踐
- 作者:朱煥桃
- 出版社:中國紡織出版社
- 出版時間:2020年
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787518070046
《數學文化融入高職數學教學的研究與實踐》是一本2020年出版的圖書,由中國紡織出版社出版
《數學文化融入高職數學教學的研究與實踐》是一本2020年出版的圖書,由中國紡織出版社出版內容簡介 《數學文化融入高職數學教學的研究與實踐》以數學文化融人高職數學教學為主線,在系統分析新形勢下學生可持續發展對數學的需求及...
數學文化的研究與教學實踐的反思 將數學文化融人到基礎課教學中的幾點嘗試 把數學思想的講授貫穿於數學文化課程的始終 “複變函數”課程的多元化教學探討——兼談數學文化的滲透 天津大學開設“數學文化”課的體會 數學文化融人數學教學舉例...
《數學文化研究與大學數學教學》是一本圖書,作者是鮑紅梅、徐新麗。內容簡介 本書梳理了國內外數學文化研究的發展脈絡,並對其主要理論進行反思。在此基礎上,探討數學文化的研究層面,進一步釐清數學文化研究與數學素質教育、數學文化研究與...
《高職數學教學改革與套用意識培養研究》是2018年3月世界圖書出版公司出版的圖書,作者是李鵬。內容簡介 《高職數學教學改革與套用意識培養研究/學術文庫》針對高職數學教學改革與套用意識培養的研究,在明確當前新課程改革的基礎之上,以高數...
《文化視野中的數學與數學教育》是2005年8月人民教育出版社出版的圖書,作者是張維忠。作者簡介 張維忠 博士,浙江師範大學數理學院教授,數學教育研究所所長,碩士生導師,浙江省高等學校中青年學科帶頭人。兼任全國高師數學教育研究會常務...
本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養以及現代教育理念,掌握數學教育專業的基本理論、知識和技能,具備初步的數學教學研究能力和套用能力,從事中國小數學教育工作的教師。專業概述 數學教育是一種社會文化現象,其...
《文化視角下的數學教學研究》是2018年科學出版社出版的圖書,作者是王芳。內容簡介 本書緊扣中學數學教學實際,既從中觀層面探討數學文化與教育過程的銜接問題,又從微觀層面研究數學文化進入高中課堂的具體實施過程,為中學數學教育界同仁...
為了便於教學和自學,將與《全國高職高專教育規劃教材:套用數學與數學文化(套裝共2冊)》內容相關的數學實驗合為附錄一,教學中應充分利用數學軟體的技術手段.加強學生數學基本知識的掌握和套用能力的提高。目錄 第1分冊 第一模組 一元函式...
15、數學機械化和例證法 16、歐氏幾何的基石 17、數學建模教學工程的理論與實踐 18、關於大學數學教育的幾點思考 19、高等數學的整體教學法 20、“怎樣建模” 表及其套用 21、數學軟體一瞥 22、大學數學教學中數學建模的融入 23、關於...
進入21世紀之後,數學文化的研究更加深入。一個重要的標誌是數學文化走進中國小課堂,滲入實際數學教學,努力使學生在學習數學過程中真正受到文化感染,產生文化共鳴,體會數學的文化品位,體察社會文化和數學文化之間的互動。那么,如何在中...
數學史與數學教育之間的關係(HPM)是數學教育的一個研究領域,研究的課題包括:關於“為何”和“如何”的探討、教育取向的數學史、歷史相似性、數學史融入數學教學的實踐、HPM與教師專業發展、數學史融入數學教材等。本書全面展示了作者...
數學文化融入課堂的思考與實踐 數學文化融入文科大學數學課程教學的研究與實踐 浸潤數學文化的數學期望案例教學研究 滲透數學文化的無窮級數案例教學 “多媒體技術 文化”打造更美好的精神家園 社會主義核心價值觀融入計算機課程教學的探索 文化...
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本書通過對高中數學核心素養的研究,結合高中數學的教學設計、案例分析、反思與體會、教學評價等,幫助高中數學教師根據高中生髮展的特點,將高中數學核心素養的發展貫穿於高中數學教學活動的全過程,引導高中學生學會用數學的眼光觀察世界,用...
第一章數學教學中的素材案例 01.非洲文化中的勾股定理 02.雕塑與數學 03.大自然的數學情趣 04.音樂與數學 05.黃金比例與斐波納契數列 第二章數學教學設計典型案例 01.矩形 02.直稜柱表面展開圖 03.一元二次方程概念 04.生日相同的...
主持2017年浙江省教育科學規劃課題"陳省身數學思想及其在高職數學教學中的套用研究"(2017SCG296);5.主持2014年浙江省教育技術研究規劃課題“信息技術支持下的高職數學實踐教學研究”(JB072);6.主持2012年浙江省教育廳“小微企業成長性...
3、江西省教育科學“十二五”規劃課題“基於中學新課標下的專科師範教學模式研究——以《機率論與數理統計》為例”(編號: 10YB063)。4、江西省高校省級教改課題“將數學建模思想融入高職機率論與數理統計課程教學的研究”(編號: JXJG-...