《"+文化"視角下教育教學改革新探索》是一本2018年出版的圖書，由智慧財產權出版社出版
基本介紹
- 中文名："+文化"視角下教育教學改革新探索
- 作者：張寶秀,葉曉
- 類別：社會科學
- 出版社：智慧財產權出版社
- 出版時間：2018年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝-膠訂
- ISBN：9787513051248
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
隨著我們國家文化復興助推民族復興的方針的確立，以文化支撐國家民族強盛的思想的引領，制度為本、傳統為根、價值為魂的邏輯闡述，一系列文化建設的理論與實踐課題擺在我們面前。學院緊扣國家文化發展戰略，緊扣北京城市功能定位，圍繞學校建設城市型、套用型大學的辦學定位和“學術立校、人才強校、開放興校”的發展戰略，形成學院“文化”辦學特色，凸顯我院學科專業的社會影響力，體現學院的辦學實績。本書就是各學科在教學實踐中踐行“文化”的成果。
作者簡介
張寶秀（1964-），女，教授，北京聯合大學套用文理學院院長，北京聯合大學北京學研究基地主任，從事人文地理學、歷史地理學教學、研究和高等教育研究工作，曾獲北京市教育教學成果二等獎、北京市優秀調研成果獎等，所負責的本科課程城鄉規劃管理綜合實踐被評為北京市級精品課程。曾主持完成國家社科規劃項目、北京市社科規劃項目等近20項縱向和橫向科研項目，目前主持縱向科研項目2項。近5年發表學術論文20多篇，主編和參與撰寫出版專著3部、教材2部。
圖書目錄
套用型大學漢語言文學專業的文化思考
激活新聞與傳播文化基因 探索“ 文化”教育實施路徑
《影視文化》課程“ 文化”實施策略研究
廣告學專業大學生文化自信的培養
網路與新媒體專業課程教學中的文化融入
基於歷史學（文化遺產）專業教學語境下的以文化人
文化傳承的職責與使命——歷史文博系“學科＋文化”的實踐與探索
淺談文博綜合實踐教學中的文化素質教育
試論博物館展陳設計課程中的傳統文化教育
專業“ 文化”的整體設計——以特色專業建設點“人文地理與城鄉規劃專業”為例
論套用型大學的“學科 文化”建設
繼承傳統 學貫中西——論中國傳統文化與大學英語教學
中國優秀傳統文化融入高校教育的探討
基於跨文化交際能力培養的大學英語教學策略
大學英語課堂上講授中華傳統文化的方法探究
第三空間理論下大學英語中的文化認同教學研究
淺議英語文化教學的內容和策略
大學英語教學中體驗式跨文化交際能力教學模式探究
大學英語“課程＋文化”教學模式探究
如何在英語課堂上培養學生的跨文化能力
在大學英語教學中融入中國傳統文化的思考
電影在跨文化交際課堂中的套用
大學英語教學中的文化平等意識培養
論文化背景對中國學習者英語寫作的影響
融合中國文化、深化大學英語教學
文化型大學英語口語課程的實踐與研究
英語口語的教學策略及文化導入
數學文化融入課堂的思考與實踐
