中南大學教學改革論文集

中南大學教學改革論文集

《中南大學教學改革論文集》是2018年4月中南大學出版社出版的圖書,作者是陳翔、陳立章、范曉慧。

基本介紹

  • 中文名:中南大學教學改革論文集
  • 作者:陳翔、陳立章、范曉慧
  • ISBN:9787548731979
  • 頁數:343頁
  • 定價:88元
  • 出版社:中南大學出版社
  • 出版時間:2018年4月
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《中南大學教學改革論文集》是中南大學教師教育研究及教學改革的論文集,所收編的文章是中南大學近幾年來教育教學研究和改革的部分成果。本文集共分為四個篇章,分別是“人才培養篇”“課程建設篇”“教學改革篇”“實踐教學篇”。“人才培養篇”包括人才培養目標體系研究、評價體系研究、德育研究、學風建設等;“課程建設篇”包括精品示範課堂研究、特色專業課程研究等;“教學改革篇”包括開放式教學改革研究、體驗式教學模式探索以及以問題為基礎(Problem-Based Learning,PBL)的學習模式改革等;“實踐教學篇”包括實踐教學環境建設、實驗教學設計、畢業實習改革等。

圖書目錄

人才培照組殼捆養
將黨的十九大精神貫徹落實到人才培養全過程
大學思想品德教育的文化回歸
論高校網路德育的“人學空場”困境及出路
當代大備凶敬盼學生書法文化素質教育的調查報告
“以學習者為中心”的工科學生終身學習力培養
思辨協同與跨文化交際能力的培養
普通高校公共體育常見誤區及應對策略
德育為先教育之本
國際工程人才科技語言培養模式構建
大學體育課程學習學生自我評價模式探析
人體形態科技館的數位化與創新實踐平台建設的探索與實踐
學風建設
——大學實現可持續發展的基礎
高校文科類實驗室開放共享模式的探索與實踐
名偵探柯南與化學探秘——創新人才化學素養培養教育新模式
機遇與挑戰
——非洲孔子學院發展現狀分析
基於大數據技術的卓越醫師培養計畫模式及意義
營造創新型校園環境促進高校人才培養
淺探外語軟文化環境之構建
推廣遺體捐獻工作,助推醫學教育發展
構建“一體化”工科人才創新能力培養體系探索與實踐
課程建設
高校雙語教學課程體系的構建研究
——以金融學為例
理工科大學生人文素質課程需求調查與分析
——基於“學生興趣”與“工作情境”雙視角
運動訓練專業學科建設與發展研究述評及展望
順應“雙一流”建設大潮打造一流的藥理學教學團隊
“新工科”背景下地球物理學學科建設探析槓催定
物聯網工程專業的綜合改革實踐
開放式精品示範課堂的探索與實踐
模擬電子技術開放式精品示範課堂的建設與實踐
創新套用實踐驅動的互動式課堂教學模式研究
線上線下相融合的開放式精品課堂探索
面向思維能力培養的離散數學課程建設研究
國家級特色專業物聯網工程的課程體系研究
基於知識地圖的專業課程體系構建和動態更新系統研究
臨床病毒學及檢驗課程建設探究
教學改辨重剃革
“傳統專業”專業課程教學方式與手段的改進和探索
——以地震勘探原理為例
“網際網路+”語境下高校外國文學經典教學探究
“雙一流”建設背景下的運籌學課程開放式教學改革與實踐
“雙一流”建設視閾下醫學檢驗形態學教學改革
汽車構造課程教改實踐規範
信息化條件下高校小語種專業教學的人文反思
PBL教學法與CBL教學法在急診醫學教學中的實踐與體會
大學英語課堂翻譯教學的重要性及其實施
研究性教學模式在稅法課程教學中的實踐
移動端網路工具在大學英語寫作教學中的使用
英美社會與文化體驗式教學模式探索
說寫相融:大學英語產出能力培養的課堂教學模式
“朽糠三三制”教學模式下的大學英語課堂教學設計
基於專業認證的製造工程訓練系列課程教學模式研究
基於移動雲平台的安全工程教學模式研究與實踐
“授之以魚”還是“授之以漁”?
——將基礎法語閱讀課堂變成多種能力訓練工坊
實踐教學
“五體聯動”視角下的大學生實習機制研究
以基本公共衛生服務為導向的預防醫學畢業實習改革實踐
大學物理實驗課堂教學中巧用無領導小組討論法提升學生就業能力
中南大學地質工程專業本科實踐教學的管理與探索
基於積極心理學的改良式教學方法在外科手術學實踐課中的套用研究
基於創新人才培養的物流工程專業實踐教學體系精婆旋建設
基於網路視頻的研究創新型實驗教學設計與實踐
張家界武陵源地質認識實習教學地整付資源評述
營造開放的實驗教學環境,培養高素質創新人才
醫學檢驗專業“5改4”畢業實習教學的研究與實踐
醫學檢驗專業分子診斷學實驗教學改革的探討
物理演示實驗教學存在的突出問題
淺談四年制檢驗本科臨床病毒學及檢驗實驗教學
以產學研合體為基石多方位搭建實踐教學基地
網際網路+虛擬切片實驗室的構建及在醫學形態學中的套用
“新工科”背景下的大學物理實驗教學改革
基於知識地圖的專業課程體系構建和動態更新系統研究
臨床病毒學及檢驗課程建設探究
教學改革
“傳統專業”專業課程教學方式與手段的改進和探索
——以地震勘探原理為例
“網際網路+”語境下高校外國文學經典教學探究
“雙一流”建設背景下的運籌學課程開放式教學改革與實踐
“雙一流”建設視閾下醫學檢驗形態學教學改革
汽車構造課程教改實踐規範
信息化條件下高校小語種專業教學的人文反思
PBL教學法與CBL教學法在急診醫學教學中的實踐與體會
大學英語課堂翻譯教學的重要性及其實施
研究性教學模式在稅法課程教學中的實踐
移動端網路工具在大學英語寫作教學中的使用
英美社會與文化體驗式教學模式探索
說寫相融:大學英語產出能力培養的課堂教學模式
“三三制”教學模式下的大學英語課堂教學設計
基於專業認證的製造工程訓練系列課程教學模式研究
基於移動雲平台的安全工程教學模式研究與實踐
“授之以魚”還是“授之以漁”?
——將基礎法語閱讀課堂變成多種能力訓練工坊
實踐教學
“五體聯動”視角下的大學生實習機制研究
以基本公共衛生服務為導向的預防醫學畢業實習改革實踐
大學物理實驗課堂教學中巧用無領導小組討論法提升學生就業能力
中南大學地質工程專業本科實踐教學的管理與探索
基於積極心理學的改良式教學方法在外科手術學實踐課中的套用研究
基於創新人才培養的物流工程專業實踐教學體系建設
基於網路視頻的研究創新型實驗教學設計與實踐
張家界武陵源地質認識實習教學資源評述
營造開放的實驗教學環境,培養高素質創新人才
醫學檢驗專業“5改4”畢業實習教學的研究與實踐
醫學檢驗專業分子診斷學實驗教學改革的探討
物理演示實驗教學存在的突出問題
淺談四年制檢驗本科臨床病毒學及檢驗實驗教學
以產學研合體為基石多方位搭建實踐教學基地
網際網路+虛擬切片實驗室的構建及在醫學形態學中的套用
“新工科”背景下的大學物理實驗教學改革

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