數學存在(mathematical existence)數學哲學的基本概念.現實世界的空間形式和數量關係,存在於各種具體物質運動形態之中.
數學存在(mathematical existence)數學哲學的基本概念.現實世界的空間形式和數量關係,存在於各種具體物質運動形態之中.
存在是一個數學名詞,主要指存在量詞。...... 存在是一個數學名詞,主要指存在量詞。存在量詞 ()與全稱量詞()對應(1)“有些”“至少有一個”“有一個”“存在...
數學存在(mathematical existence)數學哲學的基本概念.現實世界的空間形式和數量關係,存在於各種具體物質運動形態之中...
數學(mathematics或maths,其英文來自希臘語,“máthēma”;經常被縮寫為“math”),是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科,從某種角度看屬於形式科學...
這七個“世界難題”是:NP完全問題、霍奇猜想、龐加萊猜想、黎曼假設、楊-米爾斯存在性和質量缺口、納衛爾-斯托可方程、BSD猜想。這七個問題都被懸賞一百萬美元。....
逐步將數的概念擴大;例如畢達哥拉斯認為,數必須能用整數和整數的比表達的,後來發現無理數無法這樣表達,引起第一次數學危機,但人們漸漸接受無理數的存在,令數的...
數學符號的發明及使用比數字要晚,但其數量卻超過了數字。現代數學常用的數學符號已超過了200個,其中,每一個符號都有一段有趣的經歷。...
世界三大數學猜想即費馬猜想、四色猜想和哥德巴赫猜想。費馬猜想的證明於1994年由英國數學家安德魯·懷爾斯(Andrew Wiles)完成,遂稱費馬大定理;四色猜想的證明於1976年...
數學難題可以是指那些歷經長時間而仍未有解答/完全解答的數學問題。古今以來,一些特意提出的數學難題有:平面幾何三大難題、希爾伯特的23個問題、世界三大數學猜想、...
數學的發展史大致可以分為四個時期。第一時期是數學形成時期,第二時期是常量數學時期等。其研究成果有李氏恆定式、華氏定理、蘇氏錐面。...
在數學領域,函式是一種關係,這種關係使一個集合里的每一個元素對應到另一個(可能相同的)集合里的唯一元素。...
數學集合在數學上是一個基礎概念。基礎概念是不能用其他概念加以定義的概念,也是不能被其他概念定義的概念。集合的概念,可通過直觀、公理的方法來下“定義”。集合...
數學三大危機,涉及無理數、微積分和集合等數學概念。危機一,希伯斯(Hippasu,米太旁登地方人,公元前5世紀)發現了一個腰為1的等腰直角三角形的斜邊(即2的2次方...
數學概念 (mathematical concepts):是人腦對現實對象的數量關係和空間形式的本質特徵的一種反映形式,即一種數學的思維形式。在數學中,作為一般的思維形式的判斷與...
《數學原理》是由英國哲學家伯特蘭·羅素(Bertrand Russell )和其老師懷特海(Alfred North Whitehead)合著的一本於1910—1913年出版的關於哲學、數學和數理邏輯的三大...
數學名詞意義對於在其詞源,某個數學名詞是怎樣產生、發展的,有何含義,這些問題具有探究價值,對教學也有意義。...
《數學的發現》是2006年科學出版社出版的圖書,作者是(美)喬治·波利亞。本書通過對各種類型生動而有趣的典型問題(有些是非數學的)進行細緻剖析,提出它們的本質...
數學猜想即關於數學學術方面的猜想(或稱猜測、假設等),這些猜想有的被驗證為正確的,並成為定理;有的被驗證為錯誤的;還有一些正在驗證過程中。...
“數學會”,專業一對一線上輔導平台,面向初高中學生,專注數學領域,杭城名校名師加盟。通過手機、平板,全國各地的初高中生均可享受名校名師資源。...
《數學是什麼?》是由科學出版社出版的一部教育作品,作者是R·柯朗 / H·羅賓。...... 《數學是什麼?》是由科學出版社出版的一部教育作品,作者是R·柯朗 / H...
《數學百科》是2006年6月1日中國經濟出版社出版的圖書,作者是董國華、孟憲起。...... 《數學百科》是2006年6月1日中國經濟出版社出版的圖書,作者是董國華、孟憲起...
數學物理學是以研究物理問題為目標的數學理論和數學方法,數學物理學是物理學的一個領域,其目的是在假定物理學基本定律已經知道的條件下,主要依靠數學上求解的方法來...
數學化也可以稱為數位化,字元化。在各門科學研究實踐中廣泛套用數學方法的整個實施過程。是指隨著人類社會發展和科學進步、數學廣泛滲透到自然科學和社會各領域。即...
數學語言是數學思維的載體,數學學習實質上是數學思維活動,交流是思維活動中重要的環節,因此《課標》指出“動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數學的重要形式”。...
數學題是透過抽象化和邏輯推理的使用,由計數、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察中產生的。數學題大致可分為填空題、判斷題、選擇題、計算題、套用題、證明題...
在數學公式中,“<<”代表遠小於符號,表示一個數遠小於另一個數。龐加萊與波萊爾1901年首先使用了它,很快被數學界所接受,沿用至今。...