《教育變革與社會轉型》是華中科技大學出版社出版的圖書,作者是趙永利
基本介紹
- ISBN:9787560973838
- 作者:趙永利
- 出版社:華中科技大學出版社
- 出版時間:2014年9月
- 頁數:358
- 定價:68.00
- 裝幀:平裝
- 叢書:中國教育活動史專題研究叢書
《教育變革與社會轉型》是華中科技大學出版社出版的圖書,作者是趙永利
《教育變革與社會轉型》是華中科技大學出版社出版的圖書,作者是趙永利內容簡介趙永利,1979年生,河南新鄉人。先後就讀於河南大學、華中師範大學,2012年獲華中師範大學教育學博士學位,現任許昌學院教育科學學院講師、教育學教...
《社會轉型與教育變革》是2006年社會科學文獻出版社出版的圖書,作者是安方明。內容簡介 本書在比較教育學領域開創了把教育變革問題放在社會轉型的大背景中加以研究的新模式。全書以俄羅斯教育變革為研究對象,歷數了一千多年來俄羅斯從基督教的傳入、蒙古韃靼人的入侵、到彼得一世的改革、十月革命的勝利,直至蘇聯的...
《社會現代化轉型與軍事教育變革研究》是張博文創作的軍事學著作,首次出版於2017年8月。該書針對中國軍事教育存在的個性化、創新性不夠,選拔、培養和任用相脫節,訓用不一致等突出問題,以高素質軍事人才培養的國際比較為研究的緣起,從對於中國高素質軍事人才培養相對滯後的理論分析入手,基於社會現代化轉型的視角,...
教育轉型是指教育內部結構及其存在形式所發生的方向性、整體性、根本性的變革。當代中國教育轉型是一種雙重轉型。在時空上,從農業社會到工業社會的教育轉型與從工業社會到信息社會的教育轉型並存;在形態上,從依附性教育到個人主體教育的轉型與從個人主體教育到類主體教育轉型並存;在性質上,從古代教育到現代教育的...
《社會轉型與教師教育改革:第三屆教師教育國際研討會文集》是2010年6月中國科學技術大學出版社出版的圖書,作者是汪青松、徐書業、張群。書名 社會轉型與教師教育改革:第三屆教師教育國際研討會文集 作者 汪青松、徐書業、張群 類別 教育 [1] 出版社 中國科學技術大學出版社 出版時間 2010年06月 定...
《調適與轉型:傳統教育變革的重構和想像》是2016年12月人民教育出版社出版的圖書,作者是田正平。內容簡介 《調適與轉型:傳統教育變革的重構和想像》系《中國當代教育學家文庫》中的一種,是我國當代著名教育史學家田正平教授數十年來從事教育史學科教學和研究成果的薈萃,集中收錄了作者在中國近現代教育史研究方面...
淮陰師範學院教育科學學院副院長、副教授,教育學博士,主要從事教育基本理論及當代中國小學校變革研究。在CSSCI核心期刊發表論文20餘篇,現主持“十一五”全國教育科學規劃課題1項、教育部人文社科青年基金項目1項及江蘇省高校哲社基金項目1項。目錄 第一章 當代中國社會轉型與基礎教育變革 第一節 當代中國社會轉型與...
《變革社會中的教育權與受教育權》是以當代中國社會轉型和教育變革為背景,從理論和制度兩個方面討論我國教育法制建設當中最突出的基本問題。書中著重從近20年來教育領域中社會關係的分化與改組出發,分析和研究教育領域中的舉辦者、辦學者和管理者之間,政治的力量、市場的力量和學術的力量之間關係的變遷,以及這種...
導言:社會轉型與學校變革 一、社會轉型:學校變革的背景與動力 二、學校變革:組織化的更新與改造 三、變革的方法論:任務、對象和方法體系的三方互動 I.二十世紀西方國家學校變革 1.二十世紀上半葉西方學校變革的範例分析 1.1 學校變革的前奏 1.2 社會轉型背景下的教育改革 1.3 杜威的芝加哥實驗學校 1.4 ...
從科技發展變革的影響看,首都教育必須順應科技發展變化,加速推進教育理念、內容、技術、模式的創新,主動引領教育發展模式變革。從教育發展的趨勢看,首都教育必須在構建終身教育體系、提升全民素質方面有更大作為。從教育開放發展的視角看,首都教育必須適應新的國際交流合作形勢變化,加強與各類社會資源的溝通...
具體來說,全書主要分六個部分:教育發展與綜合改革、信息科技驅動下的教育變革、普通高校考試招生制度改革、高校人才培養模式變革、高等教育發展方式的變革、教育治理體系變革。圖書目錄 教育發展與綜合改革 推進教育綜合改革適 應經濟社會新常態 深化綜合改革 堅持依法治教 提高教育質量 努力為國家現代化事業提供人力資源...
本書立足於教育基本理論的立場,圍繞著“如何理解並建構人工智慧時代的未來學校?”這一核心問題展開系統研究:首先,通過對學校變革的歷史軌跡及其發展趨勢的分析,論證直面信息技術的未來學校是智慧型時代學校變革的應然向度這一命題;其次,在確立了人工智慧時代未來觀的基礎上,根據智慧型時代社會轉型、教育變革與人的發展...
變遷與轉型:中國傳統教化的近代命運系“社會發展與教育變革”叢書之一。為讀者呈示:中國傳統教化體系如何在社會經濟二元格局的發展變動和教育體制的內在變革中逐漸建構與轉型,以及以自由平等、科學民主、個性獨立、生命關懷為旨趣的“現代性教化”如何在與傳統教化的不斷搏擊與接續中漸次生成,並不斷獲得蓬勃的生命力。
《社會轉型中的中國近代教育會研究》是2007年12月1日華中師範大學出版社出版的圖書,作者是孫廣勇。內容簡介 《社會轉型中的中國近代教育會研究》以新的視角,將中國近代新式教育看做由教會教育和中國人自辦教育構成的“雙體”體系,研究傳教士教育家群體和中國教育界新知識分子各自依託教育會組織實現“合群”,推動中國...
《高校繼續教育變革與發展》是高等教育出版社出版的圖書,作者是包華影。內容簡介 高校繼續教育是我國終身教育體系的重要組成部分。隨著我國經濟社會步入新時代,經濟發展方式發生了重大轉變,社會對多樣化、個性化、有質量的繼續教育需求越來越迫切,高校繼續教育處於快速變革的十字路口。本書回顧了我國高校繼續教育的發展歷程...
但是,叢書寫作和思想的資源並不局限於“新基礎教育”。我們的目的是對當代中國學校教育改革中的一些重要問題作更為普遍和基礎性的研究,同時也反映我們在改革研究中形成的理論、經驗和思考,以此和大家共享,並期望引起更多人的探索與研究。目錄 第1章 導論:學校變革呼喚方法論更新 一、當代社會轉型的實質:在變革...
社會轉型、家庭變遷、教育變革三者的動向,為親職教育實現由傳統向現代轉型,提供了有利條件。關於親職教育實踐的變遷,一方面,作者通過調查來揭示親職教育中父母“親職教育意識”和“家庭行為”的基本情況,研究表明,在當代親職教育中,父母普遍具有較科學的教育意識和教育行為,但傳統親職教育的“影子”依然存在,如家庭...