《教育科學研究方法》是安徽大學出版社出版的圖書，作者是鐘以俊，龍文祥
基本介紹
- 中文名：教育科學研究方法鐘以俊龍文祥安徽大學出版社9787810520539
- 作者：鐘以俊、龍文祥
- 出版社：安徽大學出版社
- 定價：8.18 元
- ISBN：7810520539
教育科學研究方法(1997年安徽大學出版社出版的圖書)
本詞條是多義詞，共5個義項
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相關詞條
- 教育科學研究方法
教育科學研究方法是指研究教育現象及其規律所採用的方法。中國教育科學研究方法是以馬克思主義為指導，採取多種方法，以探求教育內部各要素之間和其他事物之間的關係，以及教育的質與量之間的變化和規律。歷史記載古代的中國和西方，都有...
- 教育學研究方法
教育研究方法是按照某種途徑，有組織、有計畫、系統地進行教育研究和構建教育理論的方式，是以教育現象為對象，以科學方法為手段，遵循一定的研究程式，以獲得教育規律性知識為目標的一整套系統研究過程。教育研究的含義 教育研究是以發現或發展科學知識體系為導向，通過對教育現象的解釋、預測和控制，以促進一般化原理、...
- 教育科學研究方法(第二版)(2021年清華大學出版社出版的圖書)
《教育科學研究方法（第二版）》是清華大學出版社於2021年出版的書籍。 內容簡介 《教育科學研究方法（第二版）》共分為4個篇章，15個單元：研究準備篇(包括了解教育科學研究、組建研究團隊和文獻調研3個單元)、研究方法篇(包括觀察法、調查法、實驗法、內容分析法、行動研究法和評價研究法6個單元)、研究課題篇(...
- 教育科學研究方法(2009年科學出版社出版的圖書)
《教育科學研究方法》是2009年科 學出版社出版的圖書，作者是孫亞玲。圖書簡介 本書反應了本科教學和科研的研究成果，介紹了教育研究整個過程中的主要環節和方法，包括如何選題、抽樣、建立研究假說，如何設計研究方案，如何查閱文獻、寫文獻綜述等。圖書目錄 前言 第一章 教育科研概述 第二章 教育科研的一般步驟 第...
- 教育科學研究方法(2011年清華大學出版社出版的圖書)
《教育科學研究方法》是2011年清華大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書共十六章，第一章至第五章主要介紹中國小教育科研的基本知識和基本理論，包括教育科研概論，教育科研的特點、類型與程式，教育科研的問題與假設，文獻的查找與分析，樣本的選擇；第六章至第十四章是《教育科學研究方法》的重點內容，主要介紹各種...
- 教育科學研究方法導論
第一章 教育研究方法概述 第一節 教育科學研究方法的界說 一、教育研究與教育研究方法 二、教育研究方法學科的研究對象和理論體系 第二節 教育研究方法的分類 一、四種研究水平 二、教育研究方法的基本類型 第三節 教育研究與教育科學的發展 一、促進教育改革的活力 二、發展和完善教育科學理論的基礎 三、培養未來...
- 現代教育科學研究方法
《現代教育科學研究方法》是於1997年7月廣東高等教育出版社出版的圖書，作者是李方。內容簡介 教育科學研究方法是教育科學研究人員或教育工作者有效地完成科研任務，取得科研成果的重要手段和途徑。近年來教育科學研究法日益引起廣大教育界人士的注意和重視。《現代教育科學研究方法》廣泛參閱了國內外有關資料，力圖反映國內...
- 教育科學研究方法(基礎)
1.該課程講解的不是理論研究的方法，而是為了從事教育科學經驗研究的方法，不需要大量的專業知識做鋪墊；2.採用動畫的方式幫助那些沒有教育科學研究經驗的學習者理解教育教學研究的基本特徵和運作方式。考核標準 在學生學習成果的考評上，該課程採取了presentation形式，邀請專業教師對學生的研究過程做現場拷問。平時成績36...
- 教育科學研究方法指導
《教育科學研究方法指導》是教育學類專業的一門必修課程。教育的改革和發展依靠教育科學研究，而開展教育科學研究就必須要有正確的研究方法。重視研究方法的科學法，加強對研究方法的學習和套用，將直接有助於教育科學研究水平的提高。 教育碩士專業學位是具有特定教育職業背景的專業性學位，主要培養面向基礎教育及其管理工...
- 國小教育科學研究方法(2014年華東師範大學出版社出版的圖書)
《國小教育科學研究方法》是2014年華東師範大學出版社出版的圖書，作者是丁煒，陳靜遜。內容簡介 丁煒、陳靜遜編著的《國小教育科學研究方法(第2版高等院校國小教育專業教材)》為高等院校國小教育專業教材，主要內容是科學思維、課題選擇、文獻檢索、數據處理、樣本抽取、觀察方法、調查方法、測驗方法、實驗方法、行動研究、...
- 教育科學研究方法概論
教育科學研究方法概論 《教育科學研究方法概論》是2009年現代教育出版社出版的圖書，作者是張湘洛。內容簡介 本書分上編基礎篇、下編方法篇兩部分，主要內容包括：教育科學研究方法概述、教育科學研究選題、教育科學研究成果表述、現代教師科學研究素養等。
- 教育科學研究方法原理與套用
《教育科學研究方法原理與套用》共九章。第一章闡述了教育科學研究的概念、意義、特點、研究原則、分類、歷史發展。第二章詳細論述了教育科學研究的一般過程。第三、四、五、六、七、八章分別介紹了教育觀察法、教育調查法、教育實驗法、歷史研究法、比較研究法、行動研究法等教育科學研究的基本方法。第九章論述了教育...
- 教育科學研究方法與實踐
《教育科學研究方法與實踐》是2020年1月西南交通大學出版社出版的圖書，作者是饒滿萍。內容簡介 《教育科學研究方法與實踐》是高等院校初等教育專業用教材，讀者對象為職業教育初教專業學生。《教育科學研究方法與實踐》涉及教育科學研究概述、教育文獻研究法、教育觀察法、教育調查法、教育實驗法、教育行動研究法、教育...
- 教育科學研究方法/當代中國學術文庫
《教育科學研究方法/當代中國學術文庫》是2013年國家行政學院出版社出版的書籍，作者張湘洛。內容簡介 《教育科學研究方法/當代中國學術文庫》分為上下兩篇。上篇是基礎篇，主要闡述教育科學研究的基本知識和原理，探討教育科學研究的選題、成果表述以及教師的科學研究素養等。下篇是方法篇，著重闡述觀察研究法、調查研究法...
- 中國小教育科學研究方法
《中國小教育科學研究方法》是2010年北京師範大學出版社出版的圖書，作者是蔣泓潔。內容簡介 《中國小教育科學研究方法》注重教育科學研究方法的實施與管理，以專業理論教學經驗為基礎，面向基礎教育工作者的培養；注重聯繫基礎教育教學、課程與評價改革實際，在關注學校教育、教學、科研、管理和知識、技能、態度養成的基礎...
- 教育科學研究方法與原理
《教育科學研究方法與原理》是2017年6月福建科學技術出版社出版的圖書，作者是陳伙平。內容簡介 《教育科學研究方法與原理》以新一輪課改的精神為指導，以全面提高教育質量為宗旨，以科學性、理論性與可行性為編寫原則，闡述了教育科學研究的基本原理、研究程式設計，以及蒐集、處理、分析資料的各種研究方法的實施步驟和...
- 教育科學研究方法1999年版
《教育科學研究方法1999年版》是1999年12月遼寧大學出版社出版的圖書，作者是裴娣娜。本書是根據1999年制訂的全國高等教育自學考試教育學專業考試計畫的要求編寫的。內容簡介 《教育科學研究方法自學考試大綱》是根據1999年制訂的全國高等教育自學考試教育學專業考試計畫的要求編寫的。1999年1月教育類專業委員會召開審稿會議...
- 教育科學研究:方法與案例
《教育科學研究：方法與案例》是2012年06月中國科學技術大學出版社出版的圖書，作者是辛治洋、張志華。圖書簡介 本書從教育研究與教育生活、教育實踐的一般關係入手，全面分析和闡述了教育研究的選題和研究設計、論證、資料收集方法和報告方法、教育研究成果的寫作規範等具體問題。本書經歷了五年的課堂試用和修改過程，不...
- 教育科學(學科)
20世紀以前的教育科學研究，大都偏重在定性敘述方面。20世紀以來，隨著統計學的發展及其在教育領域裡的套用，乃產生了作為一門獨立學科的教育統計學。經過幾十年的研究，學科內容日益充實，由以描述統計為主，進展到以推斷統計為主。它通過數據的分析和處理，可以使人們更加精確地掌握教育情況，因此不僅為教育科學研究...
- 教育科學研究:過程與方法
第六章 如何管理教育科研 一、教育科研管理的意涵 二、教育科研管理的內容 三、教育科研管理的組織 四、教育科研管理的制度 五、大數據背景下教育科研管理變革 下篇 教育科學研究方法 第七章 如何進行教育觀察研究 一、教育觀察研究的意涵 二、教育觀察研究的價值 三、教育觀察研究的類型 四、教育觀察研究的記錄 五...
- 學前教育科學研究方法(1999年北京師範大學出版社出版的圖書)
《學前教育科學研究方法》是1999年1月背景師範大學出版社出版的圖書，作者是張燕，邢利婭。內容簡介 學前教育研究是教育科學的一個分支，幼教科研是教育科研的一個組成部分。它是探索幼兒教育科學的認識過程，以揭示和發現幼教領域內各種現象的客觀規律，研究幼兒教育科學的知識體系為目的，本書即是對學前教育科學的回顧與...
- 學前兒童發展與教育科學研究方法
《學前兒童發展與教育科學研究方法》是2006年09月人民教育出版社出版的圖書，作者是王堅紅。內容簡介 本書共十一章。第一章論述了科學方法和科學研究的涵義、特點和要求,介紹了科學研究的一般過程與步驟,並討論了學前兒童發展與教育科學研究的意義、原則和基本類型。第二章詳細闡述了科學研究方法的基本概念,使讀者為更...
- 學前教育科學研究方法(第三版)
《學前教育科學研究方法（第三版）》是復旦大學出版社於2020年出版的書籍。內容提要 本教材以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》和《教師教育課程標準（試行）》為依據，按照教育科學研究的邏輯順序，詳細介紹了學前教育科學研究的原則、方法和途徑。具體內容包括學前教育科學研究課題的選擇、文獻的查閱...
- 教育科研方法
《教育科研方法》是1999年12月上海教育出版社出版的圖書，作者是周家驥。本書主要講述了教育科學研究方法的對象、任務和意義，原則和類型，研究過程以及文獻法及資料的蒐集。內容提要 《教育科研方法》由周家驥編寫。教師是一種特殊的專門職業,他們的工作對象是人。而中學教師的工作對象主要是12-18歲左右的中學生。作為...
- 教師進行教育科學研究
某項教育科學研究是事半功倍還是事倍功半，甚至是一敗塗地，往往取決於教育科學研究方法。因此對教師而言，學習和掌握教育科學研究方法的重要性是不言而喻的。本書從學校教育專業的實際出發，以理論與實踐相結合為指導思想，注重學術性與操作性、科學性與可讀性的有機統一，針對新時期對教師提出的要求，全面、系統...
- 教育之科學研究法
第一節 什麼是科學的教育學 第二節 教育科學研究的方法 第三節 科學教育學將來之希望 第三章 歷史法 第一節 什麼是歷史法 第二節 史料的蒐集 第三節 史料的鑑別 第四節 史料之分組與比較 第四章 問題法 第一節 什麼是問題法 第二節 問題的尋求與其目的 第三節 問題的來源與其資料 第四節 問題的分析...
- 教育科學研究成果
課題是否具備進行研究的主觀與客觀的條件。主觀條件是指研究者本人所具有的理論水平、知識、能力、專長、經驗、基礎，對課題的理解程度、興趣、資料掌握的是否深入和廣泛。客觀條件是指課題研究所必須的資料、設備、人員、時間、經費以及領導支持程度等因素。教育科學研究方法的基本特點 （1）有科學的假設，即根據教育實踐...
- 國小教育科學研究:原理,方法與表達
第一節 國小教育科學研究的理論與實踐價值 第二節 國小教育科學研究的基本原理與特質 第三節 國小教育科學研究的類型與要求 第二章 國小教育科學研究基本過程 第一節 課題選擇 第二節 文獻檢索 第三節 研究設計 第四節 研究實施 第五節 研究總結 第二編 國小教育科學研究的基本方法 第三章 ...
- 學前教育科學研究方法(2015年東南大學出版社出版的圖書)
《學前教育科學研究方法》全書共分為十一章，主要內容包括學前教育科學研究概述、觀察法、調查研究法、實驗研究法、個案研究法、質的研究、行動研究法、教育敘事研究法、歷史研究法、學前教育科研的設計、研究數據的統計分析。目錄 第一章 學前教育科學研究概述 本章導讀 學習目標 第一節學前教育科學研究的內涵、意義和...
