《教育學基礎（第3版）》是2014年教育科學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：教育學基礎（第3版）
- 出版時間：2014年12月1日
- 出版社：教育科學出版社
- ISBN：9787504189455
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
為了更好地滿足教學的需求，我們在教材第2版出版五年後對其進行再次修訂。修訂後的教材仍為十二章，即“教育與教育學”“教育功能”“教育目的”“教育制度”“教師與學生”“課程”“課堂教學”“學校教育與學生生活”“班級管理與班主任工作”“學生評價”“教師的教育研究”“教育改革與發展”。教材體例新穎，結構更加合理，內容充分反映時代特點及國內外同類教材之有點。每一張的寫作體例為“內容摘要”“學習目標”“關鍵字”“正文”“主要結論與啟示”“學習評價”“學術動態”“參考文獻”。總之，該教材在第2版的基礎上，經過作者的精細打磨和認真修改，無論是結構還是內容都愈來愈趨於完善，是高師院校師生值得信賴的一本公共課教育學教材。
圖書目錄
第一章 教育與教育學
第一節 教育的認識
第二節 教育的歷史發展
第三節 教育學的產生與發展
第四節 教育學的價值
第二章 教育功能
第一節 教育功能的概述
第二節 教育的個體發展功能
第三節 教育的社會發展功能
第四節 教育功能的形成與釋放
第三章 教育目的
第一節 教育目的的類型及其功能
第二節 教育目的的選擇與確立
第三節 我國的教育目的
第四章 教育制度
第一節 教育制度概述
第二節 現代學校教育制度
第三節 我國現行學校教育制度
第五章 教師與學生
第一節 教師
第二節 學生
第三節 師生關係
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