《教學談》是新時代出版社2008年出版的圖書，作者是周繼道。
《教學探索》是2013年浙江大學出版社出版的圖書，作者是方亮輝。內容簡介 書稿內容主要關於國小語文教材中略讀課文的教學方法，從典型課的同課異構、閱讀者的思考、閱讀能力的培養等角度，多維地進行略讀課文教學上的探究，並附以16篇典型...
《彩蓮九月菊教學漫談》是2018年4月西南交通大學出版社出版的圖書，作者是王彩蓮。內容簡介 本書為作者26年以來在學習、教學方面的個人經驗積累的教學專著，主要包括成長經歷、教學隨筆、隨意詩、教學詩、教學論文、教學指導、課題研究、...
《大夏書系·小大由之：語文教學訪談錄》是2014年華東師範大學出版社出版的圖書，作者是李節。內容簡介 半個多世紀以來，語文教學仿佛丟了魂兒，要么偏向政治，要么偏向扭曲的“人文”，當下依然有人呼籲要把語文課上成語文課。不知...
《意象書法唯美課堂——追尋書法教學的理想境界》是2019年北京理工大學出版社出版的圖書。內容簡介 《意象書法唯美課堂：追尋書法教學的理想境界》選取了作者多年來從事書法教育工作所撰寫論文、教學談及其傾心指導的優秀書法教學課例，內容涵蓋...
”要達到這一教學目標，必須採用相應的教學策略與形式，下面就人教版一年級下冊及二年級上冊口語交際課的教學談幾點建議。所以在語文課本里的每一個單元都會有一個“口語交際”內容，提高學生的口語能力。第一點 建立民主和諧的師生關係，...
《高等學校優秀教師談教學》是教育部本科教學工作水平評估優秀示範讀物之一,是一部關於高校教師教學經驗的實用文集。全書分教師心得、相關媒體對優秀教師的報導兩大部分介紹了教師在教學方面的實用心得體會,適合高校教育工作者參考學習。
《國小數學“做中學”教學案例研究》是2016年1月電子工業出版社出版的圖書，作者是南京市國小教師培訓中心。內容簡介 從教學論角度看，“做中學”在一定程度上校正了知識發生的邏輯，從而也就體現出這種教學模式的合理性。另一方面，心理學...
筆鋒奇峭，感情深沉——餵范愛農》教學構想 意境·形象·思想感情 ——《聽潮》、《聞一多先生的說和做》、《第二次考試》教學點滴 酣暢淋漓，激情澎湃——《少年中國說》教學談 《說“疑”》教學管見 讀鄭振鐸的《海燕》情思橫溢，繁...
——談高校教學與科研的互動關係 課程教學與師範特色 師範專業教學的隨想錄 職業素養和文化修養 從專業課程教學中體現師範特色 實施師範生課程與教學改革，順應基礎教育課程改革需要 學者型教師與教師型學者：《孑L雀東南...
《中學數學教學參考》創刊於1972年，是由中華人民共和國教育部主管，陝西師範大學主辦的期刊。據2020年第Z3期《中學數學教學參考》期刊內頁顯示，《中學數學教學參考》編委會有編委12人；編輯部有責任編輯2人、責任校對10人、美術編輯1人...
《中國研究型大學教師教學勝任特徵研究》是2015年12月中國礦業大學出版社出版的圖書，作者是郝永林。內容簡介 《中國研究型大學教師教學勝任特徵研究》以研究型大學本科教學一線的教師為分析對象構建研究型大學教師教學勝任特徵模型，以教學學術...
電子商務專業實踐教學體系構建研究 經管類專業高等數學教學的探索與實踐 中新合作辦學物流管理（國際）專業課程設定評析 化工專業無機化學教學改革與實踐 交通運輸專業實踐性教學環節改革探討 模擬實驗教學在管理類專業教學中的套用 談大學生...
《生活哲理與教育教學：談青年教師如何設計教學》是2017年3月北京師範大學出版社出版的圖書，作者是田成良。內容簡介 《生活哲理與教育教學：談青年教師如何設計教學》以青年教師如何做好教學設計為主線，主要介紹了如何由課標制訂教學目標，...
可在語文教學名家的課堂上，學生喜歡作文、熱愛作文的情感真誠有加，指導學生觀察與體驗生活、尋找與積累素材、謀篇布局、斟酌條理、遣詞造句、修改文章等鮮活過程與非凡智慧……《教學名家系列談:教學名家談作文》對於廣大語文教師增強作文...
《語文新課程教學例談》是2003年出版的圖書，作者是王中敏。內容介紹 本書基於國家基礎教育課程改革的宏偉背景，基於對全國第八次課程改革及對《語文課程標準》的理性思考，以事例為證，通過實際的事例來詮說自己對於《課程標準》新理念的...
《高等學校優秀教師談教學》是黑龍江哈爾濱工程大學出版的圖書，作者是王秦輝 內容簡介 《高等學校優秀教師談教學》是教育部本科教學工作水平評估優秀示範讀物之一，是一部關於高校教師教學經驗的實用文集。全書分教師心得、相關媒體對優秀教師...
提高課堂教學質量的實踐及思考 關於材料力學教學工作的幾點體會 談談我的教育觀書名 高等學校優秀教師談教學 作者 王秦輝 出版社 哈爾濱工程大學出版社 出版時間 2007-01 高等學校優秀教師談教學. ￥18.00 ￥52.00 服務由孔夫子舊書...
對大學課堂教學的一些感想 26 專業講授 人生感悟 寄學生語 29 學生髮展能力培養——專業教師新的使命 36 講授《中國近現代史綱要》的一點心得體會 39 翻譯教學中的文化意識培養 42 西遊新記之外語教學真經 45 談廣告學專業創新創業教學...
語文課，緩談模式 塊狀教學，讓語文課堂更精彩——《驚弓之鳥》教學談 如何提供合理的研究性學習支架——《稱象》問題化教學嘗試 《陶罐與鐵罐》教學設計與評析 與黃錦燕零距離——《小松鼠》一課教學流程記錄與隨想 思考討論篇 識字...
2010年10月9日,道縣一中老師來該校進行教育教學交流。 2013年11月21日,廣州市二中歷史組教師在教務主任的帶領下來該校交流,並與該校歷史組教師進行了廣泛的交流。 2013年11月28日是長沙市實驗中學教學開放日,該校高三全體教師分兩批...
提高美術鑑賞課堂教學實效性之我見 高中美術欣賞課學生參與教學模式的研究 如何通過美術課外活動“創意飲料瓶”培養學生創新實踐能力 中學美術教師教學評價實踐談 在學校美術課程建設中強化視覺文化特徵 與孩子的天性合作喚醒孩子的探究意識 再...
例談點撥教學中教學語言的隨機調控 在“點”上做文章在“撥”上下功夫 ——《天上的街市》點撥教學心得 試談新課文學習前的點撥 學習肖家芸老師的語文“活動式”教學有感 《魯提轄拳打鎮關西》點撥教學設計 創新·實用 ——蔡澄清《...
語文教學技能五則159 語文課堂教學方法八例 171 “標題閱讀法”淺釋··· 184 從一個詞語的教學談起 ·198 廣開言路——在作文題上下功夫 208 言之有物——在指導學生語言表達上下功夫 217 言則脫俗——在發展學生思維上下功夫...
