《高等學校優秀教師談教學》是黑龍江哈爾濱工程大學出版的圖書,作者是王秦輝
基本介紹
- 中文名:高等學校優秀教師談教學
- 作者:王秦輝
- 出版社:黑龍江哈爾濱工程大學
- 出版時間:2007年1月
- 頁數:307 頁
- 定價:52.00 元
- ISBN:9787810738910
《高等學校優秀教師談教學》是黑龍江哈爾濱工程大學出版的圖書,作者是王秦輝
《高等學校優秀教師談教學》是教育部本科教學工作水平評估優秀示範讀物之一,是一部關於高校教師教學經驗的實用文集。全書分教師心得、相關媒體對優秀教師的報導兩大部分介紹了教師在教學方面的實用心得體會,適合高校教育工作者參考學習。中文名 教育部本科教學工作水平評估優秀示範讀物•高等學校優秀教...
高等學校優秀教師談教學》是黑龍江哈爾濱工程大學出版的圖書,作者是王秦輝 內容簡介 《高等學校優秀教師談教學》是教育部本科教學工作水平評估優秀示範讀物之一,是一部關於高校教師教學經驗的實用文集。全書分教師心得、相關媒體對優秀教師的報導兩大部分介紹了教師在教學方面的實用心得體會,適合高校教育工作者參考學習。
提高課堂教學質量的實踐及思考 關於材料力學教學工作的幾點體會 談談我的教育觀書名 高等學校優秀教師談教學 作者 王秦輝 出版社 哈爾濱工程大學出版社 出版時間 2007-01 高等學校優秀教師談教學. ¥18.00 ¥52.00 服務由孔夫子舊書網提供 購買 目錄 1 基本信息 2 目錄 基本信息 編...
張啟建,1984年8月參加工作,江蘇省特級教師,中學高級教師,中共黨員。曾在如東縣馬塘國小和掘港國小任副校長、在如東縣掘港雙語實驗國小任校長,現為如東縣教育局教研室副主任。系中國少先隊工作學會會員,全國素質教育研究會理事,省班隊集體建設研究專業委員會秘書長,省少年兒童研究會理事,南通高等師範學校特聘講師...
李文芳,男,大學本科學歷,中學數學高級職稱。長期擔任高三畢業班的教學工作。多次被評為“鹽田區教育先進個人”;“深圳市高考先進個人”;2009年獲得“深圳市優秀教師”稱號。人物生涯 教師是一份滿載關愛與責任的職業,選擇了教師這份職業,也就選擇了終身要與“愛和責任”為伴。當看到學生們那一雙雙渴求知識的...
楊忠秀,女,彝族,教授,碩士,全國優秀教師,1959年10月生於四川美姑,1983年7月畢業於西南民族大學中文系彝語言文學專業。個人介紹 四川省國語水平測試員,四川省高評審學科評議組成員,四川省中國小彝文教材審查委員會委員,四川省民間文藝家協會會員,四川省彝學會會員,涼山州彝學會會員,涼山州科協第二屆常委,...
《從有效教學走向卓越教學》是余文森老師在《有效教學十講》基礎上的最新學術成果,以深入淺出的表達方式,闡述了現在及未來的教學走向——卓越教學。作者以教育學為思考的立足點,同時又有課程學、學習學、人類學、社會學的視野,且長期深入一線,堅持做課堂的考察,其著述頗受一線教師歡迎。目錄 第一章 有效教學的...
1994年——2001年,山東莒縣東莞中學教師;1997年——2001年,山東省高等教育自學考試本科;2001年——2004年,曲阜師範大學文學院攻讀碩士學位;2004年——今,曲阜師範大學文學院教師 科研項目 1、參與省級教學改革課題 :基礎教育新課程改革下的高師中文教育人才培養模式的轉變。(已經結題)2、參與省級課題山東省...
細數張老師的教學業績,不得不讚嘆他的教育傳奇。從教32年,當班主任29年,教授數學,先後教過國小、國中、高中,是瀘州市優秀共產黨員。32年中,他送走了5屆農村國中畢業生,又送走了5屆農村高中畢業生,還送走了8屆城市高中畢業生。屆屆出佳績,屆屆創傳奇。主要成就 32年中,他培養出100多名英才進名校讀...
出版物理學和物理教學論著作3部,主編和副主編《物理學教程》《基礎物理學》2部,參編《新編物理教學論》1部;參譯出版《教育中建構主義》《美國課程與教學案例透視》著作2部。河南省精品課程《物理教學論》主持人。 獲全國首屆教育碩士優秀教師、河南省首屆中國小教師教育專家稱號。獲河南省教育廳教育系統教學技能競賽...
在2007年《財務會計》精品課件被評為院級精品課程;所授講的幾門課程曾在全省成人高校統一考試中成績多次名列前三名;所帶班集體曾多次被評為校級優秀班集體;本人先後曾多次被評選為校級優秀班主任、優秀教師。1996年利用課餘時間為學校組建了全省成人高校唯一的財會模擬實驗室,大膽地開展模擬實驗教學,在幾屆會計電...
2002年畢業於華東師範大學課程與教學研究所,獲博士學位。兼任教育部全國高職高專教育類專業教學指導委員會副主任、中國教育學會課程專業委會員理事、《課程研究》雜誌編委會委員。著有論著6部,參編工具書或論著9本,發表學術論文近百篇。1998年被評為江蘇省高校優秀青年骨幹教師。2001年被評為江蘇省“青藍工程”跨...
陳文嬌是湖北大學教師。女,1980年11月出生,湖北武漢人,中共黨員。個人經歷 1999-2009年在華中師範大學就讀,先後獲管理學、經濟學雙學士,高等教育學碩士,教育學原理博士學位。2009-2016年在武漢市洪山區教育局工作,任武漢市洪山區教育科學研究院副院長。2016年5月調至湖北大學教育學院任教。教學工作 本科生課程:...
多次被評為廬江縣優秀教師。經歷 1989年開始進行數學研究,研究方向:數學教育、初等數學。在《數學通報》、《數學教師》、《中學數學教學參考》等30餘家報刊發表論文200餘篇,在全國中學數學界有著深遠影響。《三十六計與中學數學》在《數學大世界》1999年單期連載,廣為讚譽。《談數學學習的遷移問題》、《培養套用...
1987-1993 長春市實驗職業高中,(後更名)長春市幼兒師範學校副校長、黨支部書記 1993年至今東北師大外國語學院教師 社會學術兼職 全國中學俄語教材評審專家、教育部科學研究發展中心的全國高校俄語科研項目、全國俄語優秀博士論文評審專家。主講課程 本 科:俄語教學法、俄語泛讀。研究生:外語教育學、外語教育心理學、...
35 《試論鄉土歷史教學的作用》 淮海論壇 1991.1 人大複印資料《中學歷史教學》1991.3. 省級刊物 36 《初級中學中國歷史教科書第一、二冊人物編寫的特色》 文教資料 1995.1 省級刊物 37 《試論歷史教師的教學機智》 徐州師範大學學報 1993.2 省級刊物 38 《歷史教育園地的奇葩》——歷史課堂教學藝術讀後 蘇州...
劉珏,女,1971年出生,1994年畢業於貴省畢節高等師範專科學校,1994年至1999年在貴陽鐵路分局二小工作,1999年8月調至六盤水市鐘山區實驗國小。個人經歷 自踏上教育工作崗位,一直擔任語文教學工作,同時擔任班主任教育工作。從學校語文學科的普通教師到語文教研組長、現代教育技術實驗組組員、教科室成員、學校骨幹教師,...
中國教育管理學科專業委員會常務理事、中國課程論專業委員會理事、湖北省教育管理學會常務理事、《教育管理與領導》雜誌編委。研究方向 教育管理基本理論、課程與教學管理、傳統文化與儒家教育思想、教師專業發展 所開課程 學校管理理論研究、課程與教學管理研究、課程與教學改革專題、教育名著研讀、教育行政學、學校特色建設...
4.《語文板書設計及評釋》2002.6 浙江省教育科學規劃課題(獲省教科規劃小組優秀成果三等獎)浙江省教育科學規劃辦 5.《欠發達地區“新課改”理論與實踐研究》2004.6浙江省教育廳教師教育科研重點課題(浙教辦師[2007]191號)6.《語文課程與教學新論》(ZJB2009225)2009.11浙江省高等教育“十一五”重點建設教材...
1.18 2008年1月被秦皇島市教育局評為2006-2007年度電化教育先進工作者 1.19 2008年3月被秦皇島市教育科學研究所評為二00七年度教育科研工作先進教師 1.21 2008年9月被秦皇島市教育局認定為秦皇島市第二批市級骨幹教師 1.22 2008年9月11日《對高中化學教學、考試改革和化學科普的研究》獲得河北省教成果獎二等...
姚青梅,女,1965年10月出生,碩士,共產黨員,副教授。先後獲得青海省交通系統創新立功活動先進個人、全省女職工建功立業標兵、青海省優秀教師、青海省先進工作者等多項榮譽稱號。在青海,無論是在教育行業,還是在交通系統,姚青梅同志都是大家所公認的一名不可多得的教學精英。姚青梅簡介 站在三尺講台的27個春秋里...
韋祖安還參加編寫了《國中英語升學考試模擬試題》、《高中英語課堂訓練與指導》、《維多克語閱讀與訓練》等,分別由陝西人民出版社、天津人民出版社、北京高等教育出版社出版發行。韋老師在教學之餘,深入鑽研新課改,積極參與教育教學研究活動。近幾年撰寫了《開展合作學習,讓學生“動”起來》、《探求規律講方法學解題...
10.2011.12 全國數學建模競賽優秀組織工作者 11.2011.09第九屆“挑戰杯”贏響中原河南省大學生課外學術科技作品競賽優秀指導教師 12.2013.10 河南科技學院第五屆“十佳”教師 13.2002 中學數學引發大學數學教學改革的研究 主持 豫教[2002]05783 河南省教育廳一等獎 14.2000.05職技高師非數學專業高等數學教學改革...
5.《比較法在中國古代文學教學中的運用研究》(第一名),2008年獲河南省教育科學研究優秀成果研究報告類二等獎(證書號為[2008]08116)6.《中文專業教學管理創新研究》(第二名),2009年獲河南省高等教育省級教學成果二等獎(證書號為[2009]00881)教學方面 1991年被評為“全國優秀教師”1995年獲曾憲梓基金會...
1.1997年被評為湖北省優秀教師;2.1998年劉國正先生撰文在《人民教育》《中國教育報 》推介;3.2000年提出語文教育人本論,2001年《語文學習》專欄介紹;4.2001年創立互動性閱讀教學,被稱為新時期五大創新模式之一;5.2006年被中央教科所科研處評為專家型教師;6.2007年課例入選全國新課程培訓教材《中國著名教師的...
邵光華,山東單縣人,現為教育部高等學校教學指導委員會委員,浙江省高等學校教學指導委員會委員。人物經歷 邵光華,2001年任教授,曲阜師範大學理學學士學位,北京師範大學教育學碩士學位,華東師範大學教育學博士學位,主要研究方向為課程與教學論、教師教育、教育心理學、數學教育。曾獲國家高等教育優秀教學成果二等獎一項...
思想道德修養》、《法律基礎》、《醫學倫理學》、《形勢與政策課》、《馬克思主義政治經濟學原理》、《管理學原理》、《人力資源開發與管理》等七門公共課和專業課,積極開展融思想性、科學性、知識性、針對性於一體的教學活動,在歷次教學評價中均獲優秀,曾獲學校青年教師教學競賽二等獎和全省高校“兩課”公開教學...
的石定樂教授,曾於1982年10月至1990年12月在湖南農業機械化。學校任教;1991年3月至1996年6月在湖南黃埔外國語學院任教。1996年調入我校任教,2001年被評為全國優秀教師。事例 她與時俱進,教學改革走在前頭 石教授自1996年從事職業教育以來,自覺更新教育理念,和同事一起為高職套用英語專業教學進行了積極探索,...
論文被文秋芳等主編的專著收錄4篇,出版教輔書(副主編)、教材(參編)及學術專著(獨著)各一部;主持校級及省級研究項目10項;參加省、區域、全國及國際性學術研討會並作學術發言11次;獲校優秀教師、校級教學成果獎、校青年教師教學十佳、校優秀主講教師、校卓越教學貢獻獎、全省觀摩教學競賽優異獎、省級教學成果...
1996年-1999年,華東師範大學,高等教育學專業,獲教育學碩士學位;2002年-2005年,南京師範大學,高等教育學專業,獲教育學博士學位。研究領域 主要從事高等教育學原理、高等教育管理、教育學原理、教育政策法規、教育評價等學科領域的研究工作。教學情況 曾為本專科學生及大學教師崗前培訓、中學校長培訓、中學教師繼續...