《我的第一本能力拓展遊戲書:快樂幼稚園》是2017年6月1日廣東旅遊出版社出版的圖書,作者是夏忠波。
基本介紹
- 中文名:我的第一本能力拓展遊戲書:快樂幼稚園
- 作者:夏忠波
- 出版社:廣東旅遊出版社
- ISBN:9787557008628
《我的第一本能力拓展遊戲書:快樂幼稚園》是2017年6月1日廣東旅遊出版社出版的圖書,作者是夏忠波。
《我的第一本能力拓展遊戲書:快樂幼稚園》是2017年6月1日廣東旅遊出版社出版的圖書,作者是夏忠波。內容簡介《我的一本能力拓展遊戲書》是一套功能強大的兒童遊戲書,精美宏大的場景,明快豐富的色彩,讓孩子在輕鬆好玩的遊戲中開...
我的第一本能力拓展遊戲書 《我的第一本能力拓展遊戲書》是2017年廣東旅遊出版社出版的圖書。
《我的第一本能力拓展遊戲書:摩登侏羅紀》是2017年6月1日廣東旅遊出版社出版的圖書,作者是夏忠波。內容簡介 《我的一本能力拓展遊戲書》是一套功能強大的兒童遊戲書,精美宏大的場景,明快豐富的色彩,讓孩子在輕鬆好玩的遊戲中開展眼力、腦力“大冒險”。奇幻迷人的小紅帽夢遊仙境情境畫裡,我們為孩子們設計了不...
幼兒遊戲書:著重培養兒童創意和邏輯思維,為孩子提供了一個動手實踐感知空間、培養學習興趣的快樂天地。開心DVD:每張時長約為30分鐘。採用全三維動畫製作技術,由全國最大的動畫製作基地宏夢卡通集團製作完成,其主體內容以虹貓藍兔為主人公、以天下第一雄關——嘉峪關為拍攝背景,結合綜合讀本、故事書與遊戲書中的精彩...
讓孩子參考全面準確的中英對照,在快樂的遊戲中不知不覺提高英語運用能力!《我的第一本英語謎語書》特色:內容特色1:謎題選題廣泛 《我的第一本英語謎語書》中的謎題源自孩子感興趣的生活常識、自然知識和各種科學知識,如動物謎、植物謎、食物謎、自然謎、生活用品謎、文體用品謎、樂器謎、科學謎等多個類別,涉獵...
歡樂淘氣堡環境創設 創意塗鴉區環境創設 第三章 把遊戲的自主權真正還給兒童 第一節 兒童擁有自由自發自主的遊戲權利 第二節 記錄兒童的學習故事 第三節 讓自主遊戲真正發生 搭建夢工廠兒童學習案例 我有一個搭建夢 我愛我的幼稚園 我創意我做主 一起來建我的電視塔 變形金...
《讓孩子愛上思考的600個快樂思維遊戲》是2013年10月1日北京燕山出版社出版的圖書,作者是才永發。內容簡介 研究表明:國小至國中階段是孩子智力開發的黃金期,也是一生中培養思維創新能力的高峰期。本書精選600個智力數學遊戲+趣味邏輯遊戲+腦筋急轉彎,益智大全集,圖文精美搭配,用孩子自己的方式,讓孩子愛上思考。...
《遊戲化韻律活動教案集:拓展幼兒多元智慧型》是2009年上海社會科學院出版社出版的圖書,作者是陳淑琴。內容簡介 《遊戲化韻律活動教案集:拓展幼兒多元智慧型(套裝上下冊)》包括《遊戲化韻律活動教案集:拓展幼兒多元智慧型(上冊)》和《遊戲化韻律活動教案集:拓展幼兒多元智慧型(下冊)》。是繼出版《幼兒遊戲化音樂教育》這《...
4.幼稚園精神 永不滿足、追求卓越5.園風 和諧、進取、求實、創新 6.教風 求真、務實 7.學風 文明 活潑 快樂 發展 教學設施 開園以來,在上級各部門關懷、支持下,不斷改善辦園條件,最佳化育人環境,充分利用有限的空間開闢了快樂井、海洋球池、娃娃樂園、戲水池、玩沙池等戶外大型遊樂區及各年段專門的遊戲...
《玩美成長幼兒教室數學起跑線1》是2009年中國青年出版社出版的圖書,作者是中青學研。本套圖書針對幼稚園的數學教育內容,根據不同年齡段以及同一年齡段不同水平的幼兒數學思維發展的規律與特點分級編寫,從幼兒的生活、認知、興趣出發,將幼兒數學教育與多科教育相結合,融學習、操作、遊戲、套用於一體。內容簡介 數學...
2天天幼稚園 我園在新教育理念的引領下,開展幼稚園繪本閱讀課程,培養幼兒對閱讀的興趣,使孩子從繪本中聽到故事、看到圖畫,體會到深刻的哲理和巧妙的思維方式,增強幼兒的閱讀能力、審美能力,拓展幼兒的藝術想像力,充分挖掘繪本的藝術特質帶給孩子的教育影響,讓孩子真正在“悅讀”中健康快樂地成長,並獲得有益與其...
第1周 幼稚園里好娃娃 “F 002/小朋友愛上幼稚園 004/幼稚園是我家 006/我叫圓圓 008/我做的事也不少 009/飯前先洗手 010/午睡 012/人園離園歌 014/主題拓展 第2周 聰明遊戲歡樂多 “0 016/蹺蹺板 017/盪鞦韆 01 8/頂 019/搭積木 020/藏貓貓 022/摺紙歌 024/開火車 026...
我園在新教育理念的引領下,開展幼稚園繪本閱讀課程,培養幼兒對閱讀的興趣,使孩子從繪本中聽到故事、看到圖畫,體會到深刻的哲理和巧妙的思維方式,增強幼兒的閱讀能力、審美能力,拓展幼兒的藝術想像力,充分挖掘繪本的藝術特質帶給孩子的教育影響,讓孩子真正在“悅讀”中健康快樂地成長,並獲得有益與其一生髮展的...
第二實驗國小幼稚園屬獨立的建築群體,占地面積為占地面積,建築面積1855平方米,戶外活動場地1314平方米,綠地375平方米。幼稚園各室配套齊全,其中設有8個活動室,每個活動室面積達70多平方米,室內電視機、DVD、錄音機、電鋼琴、卡通飲水機等常用設施齊全,各種角色遊戲玩具、結構遊戲玩具齊備,擺放合理,幼兒取放...
l 融合當前對幼兒發展最為有利的二大部分教學 1、主題 教學 2、古典精粹 教學 l 綜合性、遊戲以及隨幼兒興趣為轉移的多種靈活方式進行教學 1、主題童趣兒歌 2、美妙旋律歌曲 3、主題動聽故事 4、主題閱讀表演 5、主題數學遊戲 6、主題科學實驗 7、主題社會實踐 8、主題體能遊戲 9、主題多元藝術 10、快樂三字經...
如圖書、教具、玩具等等,探求快樂育兒、個性化育兒模式的機構。已出版《林怡說早教》、《林怡教你玩遊戲》、《寶寶生長發育監測卡》、《孕期全程監測卡》、《寶寶觀察力訓練》、《寶寶思維訓練》等。圖書目錄 《我的幼稚園(第1冊)》《溫馨的家(第2冊)》《第一次旅行(第3冊)》《趣味動物園(第4冊)》
(6) 解決問題。人在每天的生活中解決各種各樣的問題時是不會感到不安的。拓展訓練中,經常以團隊的形式與同伴一起解決問題,特別是進行在解決困難時的團隊合作是很重要的。通過問題解決的訓練,可以使拓展訓練參與者學習到解決問題的技能,體驗到成功的喜悅,增強自信心,提高適應社會生活的能力。3.拓展訓練的效用...
將音樂融入幼兒每日的生活中,如講故事前後敲五音鐘琴,入睡時用賴雅琴輕柔的聲音幫助幼兒的心靈向內安定下來,晨圈律動有時也會配以五音笛和豎琴。另外,也有系統的樂理課程,讓幼兒在快樂的遊戲中認識快樂的音符,感受不同的節奏,初步學習樂理知識。6. 濕水彩:在幼兒期,孩子的世界是整體且不分內外的,孩子不...
“聰明樹”獨特的課程體系和優異的教學質量已得到全國眾多學生、家長、學校與幼稚園、教培機構領導的廣泛肯定和好評,贏得了良好的品牌口碑,是最符合中國兒童能力發展特徵的本土教育品牌,在國內早教行業處於領先位置。品牌說明 “聰明樹”是從事嬰幼兒早期教育事業的專業品牌,以快樂、科學的兒童潛能開發教育為主導。發展...
2012年,參與中國教育學會十一五科研規劃課題《院校畢業生就業指導與管理實踐研究》子課題《以就業為嚮導的農村幼兒教育職前一體化培養模式研究》的研究,結項獲一等獎。2015年,參與中共銅仁市委重大決策問題研究課題《銅仁市山村幼稚園可持續發展的對策建議研究》,結項獲優秀。主編的高職高專十二五規劃教材《閱讀和寫作...
探索閱讀理念由首師大早教課題組專家歷經三年研究,融合了行為主義心理學、結構語言學和心理語言學,結合幼兒的身心發展特點,並定點跟蹤調查了三千個家庭的教育模式,提出的專門針對幼兒早期閱讀理念。旨在通過讓孩子快樂地遊戲,探索未知的世界,進而形成熟練的閱讀能力,並培養幼兒良好學習習慣和出色的認知能力和思維能力。
表演區是幼稚園專為幼兒開展表演遊戲所創設的活動空間。它既是幼兒進行創造性活動的有效途徑,也是幼兒表現自我、發展自我、挑戰自我的平台,對於培養幼兒的創造性思維有著積極的作用。美工區是專門為幼兒提供的自由欣賞和個性創作的活動區域,它既為幼兒提供了繪畫、手工等精細動作的練習機會,也為幼兒審美表征能力的發展...
絢麗的青春輝映金色的夕陽--敬老隊,是青年志願者協會行動部門五分隊之一,以實際行動致力於弘揚尊老愛幼的精神,儘自己微薄之力使老人更加快樂的安度晚年。該隊主要活動有:走進永平敬老院,探望黃奶奶,“感恩父母,我愛我家”主題進幼稚園活動等等。通過這些活動,鍛鍊了隊員們的交際能力,與各兄弟團隊的多種形式...
學。對於7歲前的幼兒(最好按照年齡區分為:幼兒小班、中班和大班)儘量採用兒歌、口訣等遊戲教學方法進行授課。7歲以上的孩子除 了遊戲之外則要根據這個年齡段孩子的“攀比”心理,讓他們在比賽 中學習。教師可製作如“小紅花”、“優勝紅旗”等學習成績榮譽評比台等 多種形式來鼓勵孩子相互比、學、趕、幫、超。
運動能力訓練 視覺能力訓練 聽覺與發音訓練 訓練寶寶模仿 音樂可以促進寶寶智慧型發育 遊戲拓展能力訓練 選擇合適的玩具 1~3個月寶寶的常見問題 與疾病應對 寶寶全面體檢都查什麼 斜頸 吃奶注意力不集中 吃手 鼻鼾 積痰 寶寶用手抓臉 寶寶頭髮的稀疏 小便次數少了,奶吃得少了 腸絞痛 夜裡哭,是受到驚嚇了嗎 便秘...
2011年8月8090商學院與重慶大地幼稚園達成戰略合作關係,授予企業人才基地。2011年9月8090商學院機構與西南政法大學民商法學院學管委達成戰略合作關係 2011年9月8090商學院機構與西南政法大學行政法學院達成戰略合作關係。2011年9月8090商學院機構與重慶電子工程職業學院企業認知協會達成戰略合作關係。2011年9月8090商學院...
“重要”指的是它是一個人發展的奠基時期,許多重要能力、個人品質在這個時期形成基本特點;“特殊”指的是這個階段是兒童身心發展從最初的不定型到基本定型,轉而可以開始按社會需求來學習並獲得發展的過渡時期。對這個年齡段孩子的正確引導就顯得尤為重要。然而這一階段的幼兒往往剛從步入幼稚園的集體生活,環境的...
2004年 12月31日“風車寶寶”陽光形象大使募集,在北京市範圍報名的千餘名幼稚園小朋友中,通過“五項全能”階段比賽,評選出當年最有代表的“風車寶寶”。12月25日,兒童聖誕表演會在北京舉辦“快樂寶寶迎聖誕”2004年兒童聖誕節大型表演會,12家幼稚園1500名孩子、家長、教師共度冰雪聖誕。2003年 8月4日,北京...
共讀圖書時,親子若能大聲朗讀出來,有助孩子聽覺及語文能力的發展,更可激發孩子的創造力及想像力。閱讀時如能朗讀而非默讀,就像唱歌、遊戲,有音韻、節奏,讓它琅琅上口,孩子自然而然就可背下來。對幼兒來說,朗讀可滿足他對聲音或語言的傾聽能力,等孩子能理解其中的意義,就會享受故事及文字後律的美。況且,...
然後這個萊克賽爾的分級結構是從幼稚園小朋友開始一直往上。對文本這一塊,萊克賽爾分析結構就指出了這樣一個觀點,希望小朋友在看一本書的時候,至少理解75%這樣的標準,就語意的難易程度,常見字和非常見字,句子就是從句子的長短這樣來判斷。我們可以看一下這個表,這個萊克賽爾分級結構,這個表上可以看出來,從...