《我的教育故事》是2018年9月上海教育出版社出版的圖書，作者是於永正，於然。本書篇目短小、含蘊豐厚，朗朗上口、樂趣無窮，令人讀來有撥雲見日之感，適合於中國小教師及廣大教育研究者閱讀。
基本介紹
- 中文名：我的教育故事
- 作者：於永正 、於然
- 出版社：上海教育出版社
- ISBN：9787544487368
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
本書收錄了特級教師於永正先生在生命的*後半年，根據自己的教育經歷撰寫的30篇教育故事,以及2014年以來在報刊上陸續發表的20餘篇教育隨筆。這些文章圍繞教育教學展開，短小精悍、親切質樸、娓娓道來，展現了一位教育者對教育、對語文教學、對學生的熱愛，以及一位老人坦然面對生死、笑對人生的大愛與大智慧，予人啟迪，讓人淚下。
圖書目錄
輯一 我的教育故事
1.“兒童，往往因錯誤而美麗”
2.故事中的故事
3.洗頭
4.對話，一扇窺見自己和學生的視窗
5.隨機應變
6.放學路上
7.字的故事
8.想念貝貝
9.“老班長”
10.他臉上終於有了陽光
11.規矩
12.不讓地里長草，就種上莊稼
13.釣魚的故事
14.游泳
15.“軍營一日”故事集錦
16.大余鄉中心國小紀行
17.一句話的事
18.粉筆頭的故事
19.家訪的故事
20.中庸的智慧
21.雪中送炭
22.紅領巾的故事
23.象牙筷子
24.“多看美的東西”（一） ——賞菊的故事
25.“多看美的東西”（二） ——春遊的故事
26.藝術求變
27.《望月》的教育故事
28.“猜猜，我會說什麼”——遊戲化的語文教學故事之一
29.“看誰寫的和老師一樣”——遊戲化的語文教學故事之二
30.說話算話
輯二 “我就是語文”
1.“我就是語文”
2.我小時候是怎樣讀書的
——讀繪本故事《豬八戒吃西瓜》想到的
3.培養學生“良好的語文品質”
4.從賈老師的“神機妙算”說起
5.精彩，歷久彌新
6.教學，呼喚“實打實”
7.教學，呼喚“手把手”
8.教兒童學語文，靠的是“示範”
9.板書之我見
10.努力，從寫好一個字開始
11.識字教學的起點不是零
12.學校的名片
13.舊話不舊
14.“打賭”
15.由“教過了”想到的
16.語文教學“九字訣”
17.也談“語言積累”
18.重在“轉化”
19.素質教育，其實是教師素質的教育
輯三 我的國小老師
輯四 病中“吟”
後記 讓生命在文字里延續（於然）
作者簡介
於永正，全國著名特級教師，教育部“跨世紀名師工程”向全國推出的首位名師。1962年以來一直從事國小語文教學工作。1985年被評為江蘇省特級教師，同年被徐州市人民政府授予“勞動模範”稱號。1995年被評為“國家有突出貢獻的專家”，享受國務院政府特殊津貼。1999年教育部召開“於永正語文教學方法研討會”，推廣其“五重”（重情趣、重感悟、重積累、重遷移、重習慣）教學法。2001年被評為“江蘇省勞動模範”。2002年獲“全國五一勞動獎章”。2013年，經江蘇省教育廳批准，徐州市成立於永正語文教學研究所。出版《教海漫記》《於永正與五重教學》《於永正教育文集》等。2017年12月9日，因病去世。
於然，江蘇省徐州市鼓樓區大馬路國小教師。
